去我家写作业吧 第55节(2/3)

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搞得分裂了,他像是认识了两个宋野,一个是黑着脸揪他耳朵骂“能不能长点脑子,猪都比你聪明”的严酷宋老师,一个是只要合上习题集就弯起一双笑眼的撩人宋小野。
    其实他都这样了,当事人宋野又怎么会不分裂?
    宋野也实在是没有更好的办法,曲燎原在学习文化知识这事上,属于那种不抽鞭子就不拉磨的懒驴型学生,自控力也很差,恋爱第一天就因为兴奋地睡不着而生病感冒,这怎么行?他只能扬起手里的小皮鞭,抽起来。
    他由于太聪明而产生的烦恼,和曲燎原那种单纯的乐天派大不一样。
    曲燎原每天就是吃饭,睡觉,上课就听讲,下课就来找宋野写作业,到时间该做什么就做什么,反正高中生从起床到入睡,铃声和哨声都无比明确,他只要照着指令过日子就好了,省心之余也没让他长出更多的心窍来。就连和一个男生确定了love的关系,他都仿佛完全没有担心任何现实问题。
    宋野一直等他来问自己一些问题,事先早已想好了很多种不同角度的洗脑答案来对付他,结果过去了好几天,他什么都没问。
    他不问证明他没想,宋野是有点焦虑的。尽管宋野能清楚感觉得到,曲燎原对他也有那种感觉,但就像曲燎原用puppy love来表达一样,曲燎原理解和希望中的感情,也许就是年少无知、转瞬即逝的一段快乐。
    可是宋野想要的不只是这样。
    按照他自己本来所计划的,可以比现在晚一点,等曲燎原考进实验班,或是等他俩都成年,甚至等他们都上了大学。这样考虑的时候,他还自信地以为时间不过弹指一挥间,何况以他和曲燎原朝夕相处的感情基础和默契程度,不太可能有人能超过他在曲燎原心里的地位,那么时间早晚又有什么关系。
    后来计划赶不及变化,事情的发展和他自己的估计发生了偏差,他错估的并不是曲燎原,而是他自己,聪明人想得多,烦恼自然也多,一点点不寻常的风吹草动在他这里都是阴森森的刀光剑影。
    时间多走一天,他就多焦虑一天,结局真的会如他自己所想吗?有没有落空的可能?万一曲燎原太贪玩,被半途中的乱花迷了眼怎么办?万一有任何的万一,人生是条单行道,无法回溯,既定的事实都不能再逆转。
    宋野不是一个甘于顺其自然的人。任何事,顺其自然等来的往往都不是自己想要的那个结局,不管是打游戏也好,出门旅游都好,想提高成绩也好,任何事都好,要有攻略,才能事半功倍。
    阴雨天气和曲燎原的健康,一直到了周四这天,才一起好转了。
    雨过天晴,温度回升,中午时有些爱运动的男生都只穿一件短袖就能在太阳底下来回走动,也不怎么冷。
    下午最后一节课下课,曲燎原收拾好书本,打算去找宋野,林苗上来给他送了张宋野写给他的小纸条。
    纸条上说:【我有事不在教室,你就在你们班教室等我,好好背今天学的英语单词,我等下要检查,写不对会挨打】
    曲燎原:“……”
    “林苗,”他问,“他去干什么了?”
    林苗道:“不知道,他把纸条给我就走了,可能是哪个老师找他?”
    “行,谢谢你啦。”曲燎原把纸条重新叠好,攥在手里。
    林苗问他:“你是明天过生日吗?”
    曲燎原意外地点点头,道:“你听小野说的?”
    “不是,”林苗却说,“我记得你俩前后没差几天。曲燎原,提前祝你生日快乐。”
    曲燎原有点感动于她居然还记得这个,对她露出笑脸,左脸腮边有个很深的酒窝,真挚道谢说:“谢谢老同学。”
    林苗站在那里看了他片刻,像是等他再说些什么,曲燎原被她看得一脸莫名,她才下楼走了。
    曲燎原想了想,也没明白她是什么意思,莫非,是又想说他和宋野传纸条很幼稚吗?
    他回教室,把那张纸条收好,开始背单词。
    今天他感冒好得差不多了,塞了好几天的鼻子也终于通畅,感觉到了久违的神清气爽,脑子都比前两天转得快,不一会儿就把几个单词倒背如流,又默写了几遍,确保百分百的正确性,等下被宋野检查,肯定不会再被揪着耳朵挨骂。
    背完了单词,今天各科老师都没有布置额外的作业,他没事干了,在演算本上乱画画,画了个方头方脑的小机器人,头上有两根长长的天线,用来接收信号,越看越觉得像他自己,伸长了天线,在等宋野的信号。
    宋野怎么还不回来?
    外面校园广播里在唱周杰伦的《发如雪》,他跟着唱了两句,后面都记不住歌词,只能跟着瞎哼哼。
    每天傍晚课外活动时都有校园广播,讲讲学校的新闻,念念经典散文和诗歌,不过广播站播音人才不足,不是每天都有精力搞这些,更多时候就是播几首歌,广播站还设有开放信箱,接受学生们点歌,播音员会把收到的点歌信息念出来,例如:“高三几班的谁谁谁祝高三几班的谁谁谁金榜题名”,“高二几班的谁谁谁祝高二几班的谁谁谁生日快乐”之类的。如果想点指定歌曲的话,需要自己提前把歌曲下载到u盘或

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