第52节(1/2)

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    见这女生十分懂礼貌,李老师点点头,满意道:“嗯,没什么,你坐下吧。”
    下课后,李老师刚回到办公室,就被叫去开会了。
    原来,最近锦花市教育局要举办“弘扬民族文化”的大型文艺表演,要求每个中学都要出一个节目。
    这可愁怀了柳絮中学的校领导们。
    隔壁锦花七中早早就开始准备歌舞表演了。和七中一样,很多中学有不少音乐舞蹈特长生,准备这种节目来简直毫无鸭梨。
    可柳絮中学不收艺术生,也没有这类的学生社团,只能临时从各个班抽调一些学生凑凑数了。
    德育处主任杨老师忽然道:“对了,高二·3不是有个会做设计服装的女生吗?如果到时候穿咱们学生自己设计的衣服,效果是不是会更好?”
    李老师附和道:“好,这个主意好!穿学生自己设计的衣服,到时候肯定有加分!”
    ☆、第48章
    不过也有老师提出异议,道:“自己设计衣服的话,谁来做?专门找成衣店做会不会成本比较高?”
    另外一个老师附和道:“对啊,那样的话还不如租借呢,还比较便宜、方便!”
    杨老师打断了大家的讨论,道:“衣服的事儿先放在一边不管,先把节目内容确定下来吧。”
    一个女老师建议道:“汉服表演怎么样?”
    杨老师却说:“我听说七中和实验中学就搞了汉服表演。”
    教生物的周老师道:“嗯……最近汉服表演挺火的,我妹妹孩子的幼儿园,去年元旦联欢会搞的就是汉服舞蹈表演。”
    杨老师道:“咱们一定要搞个有新意的节目,最好不跟其他人重样的。”
    这下所有老师都陷入了缄默。
    ……不重样!
    呵呵,这真是说得容易!
    文艺表演还不就是那几种呀,最常见的就是舞蹈、大合唱,人少点儿的就是三句半、相声、小合唱,还能有什么?像杂技、魔术之类的太高端的他们也演不来啊!
    这时,一直没怎么发言的柯老师举手道:“要不,咱们演舞台剧吧!在各个班找几个有表演天赋的同学,让他们背一背台词,演一演,不比现学舞蹈要容易得多。”
    这个主意顿时引起了老师们的纷纷讨论。
    “演剧不错!”
    “演剧的人肯定不多,这个绝对不会跟其他人重样!”
    柯老师听了心中略得意,看见没,他出的主意就是有新意!
    不过也有人提出了不同意见。
    “那剧本怎么办?总不能从网上抄一份吧!那样多没有诚意!我觉得还是舞蹈表演好,找个简单的舞蹈,排练起来一点都不难。”
    柯老师瞪了一眼说话的人,那人笑眯眯地看了他一眼。
    柯老师略炸毛。
    呸!洛明哲这家伙果然就会跟他抬杠→_→
    每次会议里,不管他说点什么,这家伙总会在一旁悠哉地指出他话里的漏洞和错误。好在他们俩是多年的好友了,也不会因为这一点事闹翻。
    于是柯老师不紧不慢地反驳道:“剧本很容易写啊,找个搞笑剧,从里面抄几个段子不就得了。”
    洛老师慢悠悠地道:“抄袭什么的不好吧……”
    “有什么不好的?反正只是个文艺表演,又不是商业演出。”
    “可网上的段子大家万一看过了呢?不就没意思了。”
    “你……你会你来写吧!”
    “我教物理的,不会写剧本。”
    柯老师想掀桌:那你还那么多废话干嘛?
    杨老师打断了两人的抬杠,道:“其实也不一定要搞笑剧,只要符合弘扬民族文化的主题就可以。”
    “那咱们找个会写剧本的同学,让他写一写,总比抄袭别人的剧本强。”有人提议道。
    杨老师看向旁边的语文教研组组长邱老师,“邱老师,你教的学生里有文笔不错的吗?”
    邱老师正好是教萧书薇他们班的,于是他点头道:“有几个学生文笔是不错。但是不知道哪个会写剧本啊!咱们的作文都是议论文,跟剧本差远了。”
    杨老师道:“这样吧,你们几个班主任回去后,到各个班上问一问,看看哪个学生愿意写剧本,把他们集中起来,让他们学生自己慢慢研究。”因为最后还有个观众投票环节,只有学生才能写出同龄人们爱看的剧本。
    杨老师说完,就看向身边一直没说话的邱老师:“邱老师,你认为怎么样?”邱老师是学校唯一的音乐老师,他才是这次文艺表演的负责人。但是邱老师不爱说话,在会议上经常不发言,所以杨老师刚刚就代劳了。
    邱老师抱着双臂,点了点头:“没什么意见。”
    杨老师舒了口气:“那就这么定了。”
    开完会之后,柯老师回到自己班上,正好班上的同学还在上自习,于是他走进去问了一下哪个学生会写或者写过剧本。
    学生们放下笔,或者从睡梦中清醒过来,疑惑地面面相觑。
    写剧本?哪有人会写剧本啊?
    “或者平时看小说看得比较多的也行。”柯老师补充道,“张宏,你平时不是总爱看书吗?你会写

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