第18节(2/4)
算数的。逃课和跟老师吵架最好能一次性解决，不过要吵架，也得找个能吵得起来的。华阳一中除了一周两节的体育课之外，还有美术和音乐课。不过是高一上音乐课，等到了高二上美术课，高三就什么都没有了。这周五从姗班里就有节音乐课，她本想逃掉这课，不过音乐老师人太温柔了，她逃完课回来估计就算把音乐老师气哭了对方也不会跟自己吵架。
现在在上的正是数学课，从姗想事情想得太入迷，不禁走了神，这一走神，讲台上的梁建伟就发现了，他眼神一眯，突然停下讲课道：“从姗，这题你来做一下。”
突然被叫到名字，从姗吓了一跳，一抬头就见梁建伟正目光灼灼地瞪着她。她站起身，看向黑板，那上面现在正有一道题目。自从那次跟梁建伟吵过一架后，他就时不时的会给从姗弄点小麻烦，从姗都已经见怪不怪了。这次也是，黑板上的那道题目虽然用的是高一的知识，但综合性比较强，高三总复习的时候才会拿来做，现在对高一的学生来说，这题还困难了些。
“不会？”见从姗只是盯着题目不做声，梁建伟冷笑一声，“不会做就好好给我听课！你们这些女生，成天里也不知道在想些什么！我告诉你们，这种题目用的全都是我教过你们的知识点，你们但凡把心思放一点在学习上，也不会做不出来！行了，你……”
“梁老师，这题我会做。”从姗打断了梁建伟的喋喋不休，在他骤然沉下来的目光中走上讲台，拿起粉笔，唰唰的开始答题。一瞬间，教室里只能听到粉笔跟黑板的摩擦声，下方的同学们各个盯着讲台上，一会儿看看脸色不佳的梁建伟，一会儿又看看正奋笔疾书的从姗，各个噤若寒蝉。
从姗和梁建伟的那场争吵，最后虽然是用冷处理的方式过去的，但班级里的学生，自那以后就隐隐的对梁建伟都有些看好戏的意思，特别是当从姗跟梁建伟对上之后。梁建伟在五班的人气实在不咋的，想要看他笑话的学生不少，只不过没人会直白地说出来而已。
从姗写得很快，最后将粉笔放下，她转头对梁建伟道：“梁老师，您看这样对吗？”
从姗解题的时候，梁建伟就看着她的解题步骤，自然知道她写得没错，甚至来说很完美。他脸上有点挂不住，他也不知道为什么上学期明明成绩中等的学生，这学期竟然提高了这么多，想为难对方却没能为难住，最后丢脸的反而是他自己。
“嗯，没错，你回去吧。”梁建伟轻描淡写地说着，就想要将从姗赶下台。
从姗没动，望着梁建伟说道：“梁老师，我有一道题不知道该怎么做，您能帮我看看吗？”
梁建伟心头一动，他知道这是从姗在反击，他有点虚，不禁道：“现在是上课时间，下课后再问。”
他说着便挥挥手。
此刻从姗实际上已经改变了主意，准备将吵架这事单拎出来了，所以她也没动，反而露出怀疑的表情道：“梁老师，你该不会是怕不会做在全班同学面前丢脸吧？”
从姗此言一出，原本下面还有些昏昏欲睡的学生们，立刻就精神了——这绝逼是又一场好戏开始的前奏啊！
一个班里总有些学生是唯恐天下不乱的，有个学生叫道：“梁老师，你可不能做缩头乌龟啊！你可是老师，怕她干什么？”
这话明面上是在鼓励梁建伟，可话中的讽刺却是明晃晃的，只要梁建伟不肯接下从姗的挑战，他就是个缩头乌龟，在全班同学面前没脸。
看着下方那一双双眼睛，梁建伟果真无法忍受学生对自己的轻视，又想到自己是老师，难道还怕一个高一学生给他出的题吗？
他端着架子道：“行吧，既然同学们都没有意见，你就把你不懂的题目写出来让我看看。”
从姗要的就是这句话，她立刻拿出粉笔，唰唰唰的将题目抄在了黑板上。得亏她平常写情书的时候还记得预习复习各科题目，所以现在才能将这道题信手写来。这题是一份高三总复习卷子里的一道附加题，很难，她也是想了不少时间才想明白的。她知道梁建伟当了这么多年的老师，不少题型都见过了，所谓熟能生巧，再难的题目在他眼里估计也就是个熟悉度的问题。不过这一题不一样，有点超纲，要用到很少一部分大学数学知识，她相信梁建伟教了这么久的高中之后，应该已经把大学的知识都忘记了，就算还记得一点，恐怕也不足以拿来解题。
梁建伟身体摆出非常自然的样子，像是比较随意，但他的目光却紧盯着那道题目。看了一分钟都没有什么头绪之后，下面的学生开始有了反应。
“梁老师，这道题你也不会吗？”有学生叫道，那声音怎么听怎么兴奋。
梁建伟的脸色有些黑，但并没有当场发作。他甚至没有理会台下的学生，只是盯着那道题目，灼灼的目光像是要把黑板盯穿。
梁建伟沉默的时间越长，下方学生的窃窃私语声就越大。
不少学生是打算看梁建伟出丑的，当然也有学生在担心从姗，比如说邬倩倩。她哪里能想到，从姗居然又一次跟梁建伟对上了？她不停地对从姗使眼色，想让从姗别再继续闹下去了，可从姗注意到她的表情，还对她悄悄比了个胜利的手势，把
现在在上的正是数学课，从姗想事情想得太入迷，不禁走了神，这一走神，讲台上的梁建伟就发现了，他眼神一眯，突然停下讲课道：“从姗，这题你来做一下。”
突然被叫到名字，从姗吓了一跳，一抬头就见梁建伟正目光灼灼地瞪着她。她站起身，看向黑板，那上面现在正有一道题目。自从那次跟梁建伟吵过一架后，他就时不时的会给从姗弄点小麻烦，从姗都已经见怪不怪了。这次也是，黑板上的那道题目虽然用的是高一的知识，但综合性比较强，高三总复习的时候才会拿来做，现在对高一的学生来说，这题还困难了些。
“不会？”见从姗只是盯着题目不做声，梁建伟冷笑一声，“不会做就好好给我听课！你们这些女生，成天里也不知道在想些什么！我告诉你们，这种题目用的全都是我教过你们的知识点，你们但凡把心思放一点在学习上，也不会做不出来！行了，你……”
“梁老师，这题我会做。”从姗打断了梁建伟的喋喋不休，在他骤然沉下来的目光中走上讲台，拿起粉笔，唰唰的开始答题。一瞬间，教室里只能听到粉笔跟黑板的摩擦声，下方的同学们各个盯着讲台上，一会儿看看脸色不佳的梁建伟，一会儿又看看正奋笔疾书的从姗，各个噤若寒蝉。
从姗和梁建伟的那场争吵，最后虽然是用冷处理的方式过去的，但班级里的学生，自那以后就隐隐的对梁建伟都有些看好戏的意思，特别是当从姗跟梁建伟对上之后。梁建伟在五班的人气实在不咋的，想要看他笑话的学生不少，只不过没人会直白地说出来而已。
从姗写得很快，最后将粉笔放下，她转头对梁建伟道：“梁老师，您看这样对吗？”
从姗解题的时候，梁建伟就看着她的解题步骤，自然知道她写得没错，甚至来说很完美。他脸上有点挂不住，他也不知道为什么上学期明明成绩中等的学生，这学期竟然提高了这么多，想为难对方却没能为难住，最后丢脸的反而是他自己。
“嗯，没错，你回去吧。”梁建伟轻描淡写地说着，就想要将从姗赶下台。
从姗没动，望着梁建伟说道：“梁老师，我有一道题不知道该怎么做，您能帮我看看吗？”
梁建伟心头一动，他知道这是从姗在反击，他有点虚，不禁道：“现在是上课时间，下课后再问。”
他说着便挥挥手。
此刻从姗实际上已经改变了主意，准备将吵架这事单拎出来了，所以她也没动，反而露出怀疑的表情道：“梁老师，你该不会是怕不会做在全班同学面前丢脸吧？”
从姗此言一出，原本下面还有些昏昏欲睡的学生们，立刻就精神了——这绝逼是又一场好戏开始的前奏啊！
一个班里总有些学生是唯恐天下不乱的，有个学生叫道：“梁老师，你可不能做缩头乌龟啊！你可是老师，怕她干什么？”
这话明面上是在鼓励梁建伟，可话中的讽刺却是明晃晃的，只要梁建伟不肯接下从姗的挑战，他就是个缩头乌龟，在全班同学面前没脸。
看着下方那一双双眼睛，梁建伟果真无法忍受学生对自己的轻视，又想到自己是老师，难道还怕一个高一学生给他出的题吗？
他端着架子道：“行吧，既然同学们都没有意见，你就把你不懂的题目写出来让我看看。”
从姗要的就是这句话，她立刻拿出粉笔，唰唰唰的将题目抄在了黑板上。得亏她平常写情书的时候还记得预习复习各科题目，所以现在才能将这道题信手写来。这题是一份高三总复习卷子里的一道附加题，很难，她也是想了不少时间才想明白的。她知道梁建伟当了这么多年的老师，不少题型都见过了，所谓熟能生巧，再难的题目在他眼里估计也就是个熟悉度的问题。不过这一题不一样，有点超纲，要用到很少一部分大学数学知识，她相信梁建伟教了这么久的高中之后，应该已经把大学的知识都忘记了，就算还记得一点，恐怕也不足以拿来解题。
梁建伟身体摆出非常自然的样子，像是比较随意，但他的目光却紧盯着那道题目。看了一分钟都没有什么头绪之后，下面的学生开始有了反应。
“梁老师，这道题你也不会吗？”有学生叫道，那声音怎么听怎么兴奋。
梁建伟的脸色有些黑，但并没有当场发作。他甚至没有理会台下的学生，只是盯着那道题目，灼灼的目光像是要把黑板盯穿。
梁建伟沉默的时间越长，下方学生的窃窃私语声就越大。
不少学生是打算看梁建伟出丑的，当然也有学生在担心从姗，比如说邬倩倩。她哪里能想到，从姗居然又一次跟梁建伟对上了？她不停地对从姗使眼色，想让从姗别再继续闹下去了，可从姗注意到她的表情，还对她悄悄比了个胜利的手势，把
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