第19节(2/3)

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,却被从姗塞给了邬倩倩的前桌钱问萍。
    从姗回到教室后就没打算再出去,她怕从远处能看到自己在教室里,就拿了张白纸垫在身下,坐在地上看书打发时间。
    本来事情将会很顺利,但当从姗看书看得愉快之时,她隐约听到外头传来了一些声音。她忙竖起了耳朵仔细听起来,但当她听清楚那些声音后,她的脸色就变了——她好像听到了毕兴邦的声音!
    那些声音她听得虽然不甚清晰,但可以肯定并不是学生的声音,而都是一些大人的声音,想必是在毕兴邦带领下的老师团体们。他们为什么会出现?难道是像上回一样巡逻检查吸烟的么?如果是这样,她倒不用特别担心。可万一不是,毕兴邦是带着老师们来检查课堂纪律的呢?他们巡逻到五班,说不定会心血来潮进来看看,然后就会发现她逃课躲在教室里……
    被毕兴邦抓到的情景,从姗不敢再想,她忙小心地将书放在自己的椅子上,又收拾好了地上铺着的白纸,然后猫着身子,聆听着外头的动静。
    那些老师应该是从八班的方向过来的,也就是说,他们要是进来查看的话,会走教室的后门。
    从姗的眼神往后门一扫,她想着要是把教室两边的门都关上的话,他们应该就不会再进来了。可她刚要动脚,却听到那些脚步声应该已经到了五班的教室后门附近,她吓得赶紧猫着腰往前门挪去,快出门口时停下脚步,躲好不动。
    那些脚步声在五班教室的后门处停住了,见教室里没人,老师们一个个走了进来,教室黑板上写着课表,所以他们也都能明白为什么教室会没人。
    从姗默默地听着脚步声,等隐约觉得外头没人了,她小心地探出半个脑袋查看通向厕所的整条走廊,见果真一个人都没有,老师们都在教室里了,她立刻小心地猫腰跑了出去。
    站在空旷的走廊里,紧贴墙壁,从姗不知道自己是该向上走还是向下走。如果毕兴邦是从楼上检查下来的,那她必须往上走才能躲开他们,要是他们是从楼下检查上来的,那她就必须往楼下走。
    从姗想起教导主任的办公室是在一楼,他们或许就是在一楼集合,从一班开始往查看,走到四班后就直接上了楼,这才会从八班的方向倒着走向五班。
    其实从姗也想过要不要装作生病请了病假的样子,但她就怕毕兴邦会立刻跟音乐老师核实,她估计自己在毕兴邦那儿的印象并不好。一旦核实了,被戳穿事小,系统不承认这是一次逃课事大啊!
    从姗飞快地下了一楼,刚跑了一半楼梯,她就听到毕兴邦带着老师们走出五班的声音。从五班的教室门口走出来,还是能看到在楼梯间的从姗的,她忙加快脚步,三步并作两步向下跑去。
    因为跑得太快太急,从姗离开楼梯后因为惯性还向前多跑了几米,因为她大部分注意力都在身后的老师们身上,因此根本没注意到前方的状况,于是……状况就这么发生了。
    她啪的一下撞到了人。
    从姗这一下撞得不轻,不但她自己踉跄着后退,前方被她撞到的人也被撞得向一旁退去。好在对方离墙壁不远,随手一撑就扶在了墙壁上稳住身形,但从姗就没这么好运了,她一个没站稳直接坐在了地上。
    从姗觉得自己的屁股快被摔裂了,痛得半天说不出话来,等她稍稍缓过神来,就发现被她撞到的居然还是个熟人——欧海!
    从欧海此刻身体对着的方向来看,他应该是从外面准备回教学楼去,大约他之前又因为不舒服到医务室去,没事了才回到教室来的吧。
    从姗还未及多想,楼梯上方就传来了老师们下楼的声音。从姗这一撞声音可不小,老师们又刚好走出教室,自然会因为好奇而下楼来查看。
    怎、怎么办,她要被教导主任抓到了!
    楼上下来的脚步声已经在从姗的头顶响起,领头的毕兴邦显然是认出了正坐在地上的从姗,开口道:“那个……”
    从姗脑中灵光一闪,也不给毕兴邦开口的机会,忍着痛几乎是跳起来,跑到瓯海身边不由分说地抓住了欧海的手臂,用一种非常担忧的声音说道:“欧海同学,你是不是又不舒服了?我送你去医务室吧!”
    她说着抓着欧海的手臂转身,看到楼梯上一群站着的老师后,她露出一脸惊讶的表情道:“毕老师?欧海同学身体不舒服,我带他去医务室!”
    她说完,也不给毕兴邦等人提问的机会,几乎是拖着欧海向医务室快步走去。
    刚才从姗那一下撞得着实不轻,欧海虽说及时扶住了墙壁,但难免有些不适。从姗二话不说上来就抓他的手臂时,欧海还未反应过来,就这么跟着她走出了老长一段路,而这段路,是他几分钟之前刚反向走过的。
    从姗抓着欧海走得飞快,就怕毕兴邦等人突然叫住自己,不过或许是被她太过突然的反应唬住了,直到两人离开毕兴邦等人的视线,他们都没有叫住她。
    毕兴邦望着从姗远去的背影消失,侧头看着同行的老师道:“刚刚……是什么情况?”
    那老师也是莫名,摇头道:“我也不太清楚。”
    毕兴邦收回视线,欧海那莫名其妙的病症,他也是有所耳闻的,所以刚才

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