第62节(1/3)

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    严格来说,其实斐亚然亲自著书并且把书传承给徒弟这件事,本来至少会涨10点师徒值,但因为斐亚然所面对的对象,也就是他的大徒弟兽人小公主苍岚,根本连斗大的字都不认识一个,所以用书来传承知识的效果,自然就大打折扣,所以才只给了3点的师徒值。
    对于此,斐亚然之前其实也不是没有想到过。
    兽人一族在五大种族中的地位其实十分微妙,因为兽人是五族中唯一没有文字的种族。
    神眷大陆物种丰富,高等智慧生命的种族更是数不胜数,至今没有一个完全的统计。
    而一旦一个种族的文明发展到一定程度,便会衍生出文字与文化,并且通过一代又一代的学习传承保留下来。
    拿五大种族中的精灵、天族以及龙族来说,这三大种族的存在,在《创世说》中就已经有所记录。
    凭借创世神所赋予的强大天赋与力量,这三大种族的生活都十分惬意富足,安稳和平,于创世神为他们划定的领域中各自传承千百万年,自然有足够的时间和精力去创造文字,并且文字体系也是大陆上除魔族以外最完善的三族。
    矮人也拥有自己的文字,但矮人天生就不是当学者的料,创造文字除了更好地传承技艺外,很大一部分原因是因为身为大陆最庞大军火贩子的他们,在与外族做生意的时候,必须用文字来记录账目等资料,这才逐步发展出文字。不过矮人的文字,却与他们的外表一样,大多粗犷而又无序。
    而五族中唯一没有文字的兽人,则是因为他们靠狩猎为生的原始生存方式。
    据斐亚然了解,神眷大陆上现如今的武器发展水平,其实十分落后,处于石器、青铜器、铁器交杂的混乱状态,而在会魔法的族群中,例如精灵、天族以及龙族等族中,用秘银等魔法材料制成的武器,威力又与冷兵器截然不同。
    斐亚然曾在精灵族的武器库中,看到过千年前的各族武器,那时矮人和兽人的武器上,其实大多镶嵌有元素水晶,以让使用者利用他们施展出与魔法相似的效果,现在在矮人和兽人手中,却已经丝毫见不到这类武器的踪迹。
    也因此,兽人和矮人现如今的武力值,才会被另外三族稳稳压了不止一头。
    但即使如此,天生就拥有卓绝战斗能力的兽人,还是能够凭借强大的肉体和强悍的力量,位居五大种族之列。
    只是,空有武力,并不能够改善兽人现在所面临的困境,而如果让兽人在短时间内创造出一个能够投入使用的相对成熟的语言体系,对于兽人来说也完全不现实。
    而且,与兽人相类似的是,在整个大陆,因为地域以及种族、国家等问题,各地所使用的语言都各不相同,从精灵族千年前的文献中,就已经可以看到几十种语言文字,千年之后的现在,更不知道会不会有更多种类的文字出现。
    而如果没有一种统一的语言和文字,斐亚然又根本完全没有办法把知识通过书本完全地教授给徒弟。
    这就是一个新的忽然出现在斐亚然面前的问题。
    精灵族的文字虽然体系足够成熟,但斐亚然未来的徒弟或许会分布在各个种族,人族尤其多,斐亚然自然不可能把精灵族的文字教授给他们。
    所以,在一想到这个问题的时候,斐亚然当即就把之前用精灵语所写的《魔兽图鉴·初级》,全部用中文誊抄了一遍,制成了全中文版的《魔兽图鉴·初级》。
    在制作这本书的时候,斐亚然就已经想到了兽人一族没有文字的事情,所以在这本书里,他给每一种魔兽都画了一幅栩栩如生的“肖像”。
    身为科班出身的珠宝设计师,斐亚然的绘画功底自然没的说,所以《魔兽图鉴·初级》主要还是以画为主,以文字为辅,每一只魔兽的“肖像”上,斐亚然都用不同颜色的圆点标明了该魔兽的晶核和弱点所在,重制版《魔兽图鉴·初级》中的文字,则全部换成了中文。
    斐亚然自己手里,还有一本相同的中文版的《魔兽图鉴·初级》,那本和精灵语的版本都是原稿,送给苍岚的那本,则是通过剑三阅读系统用纸张和墨水自动抄录而成的。
    至于为什么最后选择用中文版的,则多少因为斐亚然那蠢蠢欲动的野望。
    曾经,在地球上,整个世界的通用语都是英文,身为土生土长的华国人,斐亚然后来在跻身世界新锐珠宝设计师行列的时候,对此更是深有感触,即使中文因为华国的国力日渐强盛而被越来越多的国家所学习,但终究与英文的适用范围有很大差距。
    而现在,在这片至今仍旧没有一种统一通用语的神眷大陆上,斐亚然在发现必须给现在包括未来所有徒弟统一一种学习文字的时候,自然毫不犹豫地就选择了中文。
    这是第一次,并非因为系统所发布的任务,而是斐亚然发自内心,想要去做到的事情——让中文这种无比美丽的方块字,在整个神眷大陆上推广流行起来,成为大陆的通用语。
    一想到这,斐亚然就觉得激情澎湃。
    拍了拍因为收到书而兴奋了半天的苍岚的脑袋,斐亚然拿出身为师父的范儿,一脸郑重地把这本书所记录的东西告知给了苍岚。
    原本

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