亲哥哥也是情哥哥（4）(2/3)
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不过好在水柔儿谁都不怕，唯独害怕水淮仁对着她黑脸，只要水淮仁盯着她看，水柔儿马上就能变乖巧。
就算再不想进幼儿园，顶着水淮仁的视线，她还是硬着头皮走进去了。
水黔塍忍不住拿着水柔儿和水灵儿来做对比，水柔儿还是太小孩子心性了，和懂事的水灵儿根本比不了。
同样的事情里，水柔儿会是用哭闹来达到目的，而水灵儿却会权衡利弊，主动放弃没有可能的事情。
明明都是小孩，为什么水灵儿就是比水柔儿更聪明一些呢？
在不知不觉间，水黔塍的天秤也开始偏了。
偶尔的哭闹得来的可以是糖果，但经常哭闹得到的只会是不耐烦与冷眼，更妄论还有水灵儿这样一个对比在这里。
如果做比喻，那么水灵儿是隔壁家的孩子，而水柔儿就是自家不思进取的孩子，人人都喜欢隔壁家的孩子，而经常会忽略自己家孩子的优点。
水黔塍现在对水灵儿的好感，一半是出自于水灵儿的乖巧，另一半就是羡慕大哥能得到妹妹全心全意的仰慕。
水黔塍坑过水樾那么多次，但是他没办法坑到水淮仁，主要是他大哥比他聪明。
水灵儿走在水柔儿前面，先她一步去到班上，老师领着她站在讲台上，底下一群小朋友叽叽喳喳吵个没完。
“安静！小朋友们来，安静一下！”
老师身上带着扩音器，但音量仍然盖不过这些孩子们，他们还是该玩的玩，该闹的闹。
来这里教小朋友的老师也不敢随意打骂这些孩子，一个是因为得罪不起，另一个就是因为小孩子听不懂这些道理，就算说了也是白说。
老师神色焦急，但是也不敢对小孩子吼叫，就怕一个哭起来其他的全部都跟着哭。
水灵儿很烦这些人，其他班级都那么安静，怎么就他们吵吵闹闹的？
插班进来就是这点不好。
和老师借了一根粉笔，找了个刁钻的角度在黑板上画了一笔，刺耳的摩擦声成功堵住了这群小孩子的嘴。
“好难听啊老师！”从台上望下去，好些个小朋友都捂着耳朵。
“耳朵好痛！”
虽然还是有人说话，但比之前安静了不少，水灵儿把粉笔丢到讲台上，用她的气势成功镇住了这群顽皮的孩子。
水灵儿曾经也做过老师，最知道该怎么对付那些不听话的学生。
“好了大家现在都安静了，可以听李老师说话了吧？”老师拍拍手把注意力吸引到自己身上。
正好水柔儿走了进来，看到老师，扬起了一个甜甜的笑容。
脸上还带着哭过的痕迹，但是小孩子都是叁分钟热度的，忘性也大，很快就忘记了幼儿园门口被瞪的那一眼。
“今天我们班来了两个漂亮的小公主哦！柔儿灵儿，过来和大家说说你们叫什么。”
老师退到一旁，对着两个小女孩拍拍手，用眼神鼓励她们勇敢些。
水灵儿看水柔儿紧张，所以就自己上去了。
“我叫水灵儿，今年叁岁，我不喜欢和爱哭闹的小朋友玩，你们要是吵到我，我会对你们不客气的！”
原来的水灵儿就是从幼儿园开始就被同学欺负，所以现在水灵儿决定要做他们的老大，这样以后谁还敢欺负她？
敢欺负就一拳一个小豆丁，打哭他们看他们还敢不敢嚣张。
倒是水柔儿，一脸欲哭不哭的样子，咬着唇瓣颤抖着开口：“我...我叫...水柔儿，是...是水灵儿的姐姐。”
水灵儿看了她一眼，水柔儿马上像蜗牛一样缩了一下，好似在害怕水灵儿。
这反应，看起来像是经常被欺负的样子。
水灵儿不由得嗤笑一声来表示自己的不屑。
她面对家人可以收起自己的锋芒，做个乖巧懂事的小孩，但是她本身就是个扎手的栗子壳，从来就不是什么软弱的娃娃。
如果不是干不过那个欺压她的人，她早就逃出小黑屋，继续在外面逍遥自在了。
哪里还需要等到来了这个世界才解脱。
她本身就是个怪类，一个性爱娃娃像人那样有意识，自然会就有些不同了。
水灵儿自顾自的找了个位置坐下，这些座位都是一人一个的，所以她不会有同桌，这样对她来说也更好。
小朋友们眼巴巴的看着水灵儿，对水柔儿那样柔弱的女孩子他们没什么兴趣。
因为见得够多了，身边基本上都是那样的女孩，但是像水灵儿这么酷的还是第一次见。
小朋友都有慕强的心理，对于与众不同的人更能产生好奇心。
老师刚刚就站在水灵儿身边，自然也听到了水灵儿的嗤笑声，有些尴尬的对着水柔儿笑了笑，指了个空位让她去坐。
“呃...你们大家现在可以相互认识一下，等会儿要开始上手工课了哦！要记得把桌子拼起来。”
老师说完，看了眼安安静静的小团子们，忽然觉得他们也挺可爱的，但也仅限于安静的时候可爱。
水灵儿从自己的书包里拿出一个小方盒，里面是水淮仁亲手为她做的芝士蛋糕，是个小兔子的形状。
没
不过好在水柔儿谁都不怕，唯独害怕水淮仁对着她黑脸，只要水淮仁盯着她看，水柔儿马上就能变乖巧。
就算再不想进幼儿园，顶着水淮仁的视线，她还是硬着头皮走进去了。
水黔塍忍不住拿着水柔儿和水灵儿来做对比，水柔儿还是太小孩子心性了，和懂事的水灵儿根本比不了。
同样的事情里，水柔儿会是用哭闹来达到目的，而水灵儿却会权衡利弊，主动放弃没有可能的事情。
明明都是小孩，为什么水灵儿就是比水柔儿更聪明一些呢？
在不知不觉间，水黔塍的天秤也开始偏了。
偶尔的哭闹得来的可以是糖果，但经常哭闹得到的只会是不耐烦与冷眼，更妄论还有水灵儿这样一个对比在这里。
如果做比喻，那么水灵儿是隔壁家的孩子，而水柔儿就是自家不思进取的孩子，人人都喜欢隔壁家的孩子，而经常会忽略自己家孩子的优点。
水黔塍现在对水灵儿的好感，一半是出自于水灵儿的乖巧，另一半就是羡慕大哥能得到妹妹全心全意的仰慕。
水黔塍坑过水樾那么多次，但是他没办法坑到水淮仁，主要是他大哥比他聪明。
水灵儿走在水柔儿前面，先她一步去到班上，老师领着她站在讲台上，底下一群小朋友叽叽喳喳吵个没完。
“安静！小朋友们来，安静一下！”
老师身上带着扩音器，但音量仍然盖不过这些孩子们，他们还是该玩的玩，该闹的闹。
来这里教小朋友的老师也不敢随意打骂这些孩子，一个是因为得罪不起，另一个就是因为小孩子听不懂这些道理，就算说了也是白说。
老师神色焦急，但是也不敢对小孩子吼叫，就怕一个哭起来其他的全部都跟着哭。
水灵儿很烦这些人，其他班级都那么安静，怎么就他们吵吵闹闹的？
插班进来就是这点不好。
和老师借了一根粉笔，找了个刁钻的角度在黑板上画了一笔，刺耳的摩擦声成功堵住了这群小孩子的嘴。
“好难听啊老师！”从台上望下去，好些个小朋友都捂着耳朵。
“耳朵好痛！”
虽然还是有人说话，但比之前安静了不少，水灵儿把粉笔丢到讲台上，用她的气势成功镇住了这群顽皮的孩子。
水灵儿曾经也做过老师，最知道该怎么对付那些不听话的学生。
“好了大家现在都安静了，可以听李老师说话了吧？”老师拍拍手把注意力吸引到自己身上。
正好水柔儿走了进来，看到老师，扬起了一个甜甜的笑容。
脸上还带着哭过的痕迹，但是小孩子都是叁分钟热度的，忘性也大，很快就忘记了幼儿园门口被瞪的那一眼。
“今天我们班来了两个漂亮的小公主哦！柔儿灵儿，过来和大家说说你们叫什么。”
老师退到一旁，对着两个小女孩拍拍手，用眼神鼓励她们勇敢些。
水灵儿看水柔儿紧张，所以就自己上去了。
“我叫水灵儿，今年叁岁，我不喜欢和爱哭闹的小朋友玩，你们要是吵到我，我会对你们不客气的！”
原来的水灵儿就是从幼儿园开始就被同学欺负，所以现在水灵儿决定要做他们的老大，这样以后谁还敢欺负她？
敢欺负就一拳一个小豆丁，打哭他们看他们还敢不敢嚣张。
倒是水柔儿，一脸欲哭不哭的样子，咬着唇瓣颤抖着开口：“我...我叫...水柔儿，是...是水灵儿的姐姐。”
水灵儿看了她一眼，水柔儿马上像蜗牛一样缩了一下，好似在害怕水灵儿。
这反应，看起来像是经常被欺负的样子。
水灵儿不由得嗤笑一声来表示自己的不屑。
她面对家人可以收起自己的锋芒，做个乖巧懂事的小孩，但是她本身就是个扎手的栗子壳，从来就不是什么软弱的娃娃。
如果不是干不过那个欺压她的人，她早就逃出小黑屋，继续在外面逍遥自在了。
哪里还需要等到来了这个世界才解脱。
她本身就是个怪类，一个性爱娃娃像人那样有意识，自然会就有些不同了。
水灵儿自顾自的找了个位置坐下，这些座位都是一人一个的，所以她不会有同桌，这样对她来说也更好。
小朋友们眼巴巴的看着水灵儿，对水柔儿那样柔弱的女孩子他们没什么兴趣。
因为见得够多了，身边基本上都是那样的女孩，但是像水灵儿这么酷的还是第一次见。
小朋友都有慕强的心理，对于与众不同的人更能产生好奇心。
老师刚刚就站在水灵儿身边，自然也听到了水灵儿的嗤笑声，有些尴尬的对着水柔儿笑了笑，指了个空位让她去坐。
“呃...你们大家现在可以相互认识一下，等会儿要开始上手工课了哦！要记得把桌子拼起来。”
老师说完，看了眼安安静静的小团子们，忽然觉得他们也挺可爱的，但也仅限于安静的时候可爱。
水灵儿从自己的书包里拿出一个小方盒，里面是水淮仁亲手为她做的芝士蛋糕，是个小兔子的形状。
没
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