第六百三十一章 教育强国(3/3)
现在的情况是虽然竞争依旧非常激烈,但是总比一丝希望都没有要好。
如果没有这种政策,以上海理工大学为例子,那么他就会延续早期的招生情况,其新生几乎清一色来之于江苏,尤其是上海地区,这倒不是这个学校偏袒本地学生,而是因为上海作为国内最大的城市,基础教育的优势实在太大了,上海市区里,高等中学就足足有六家这么多。
江南地区的大学喜欢找本省学生,不是他们有着本地的情节,因为高等院校和基础学校不同,高等中学、初等师范以及初等中学,小学等,这些都是基础教育,办学经费的大头基本都是各地方政府的财政承担,因此自然是不会面向全国招生。
但是高等师范学校以及大学的话,这些高等院校却都是教育部直辖管理,和地方政府没啥关系,虽然地方政府也会给予一定的办学经费补贴,但是这样是为了毕业生,而不是为了生源,因为有了大学提供的毕业生,将会给当地的工业发展带来极大的人才优势。
因此高等学校的管理权基本都是在教育部手里,因此教育部是不会坐视一所大学全都录取某一个省份学子的事出现的。
当然了,上述情况都只限于官办学校,至于民办学校不在此列,而且帝国的民办学校还不少,他们要怎么招生教育部可没权利管。
如果没有这种政策,以上海理工大学为例子,那么他就会延续早期的招生情况,其新生几乎清一色来之于江苏,尤其是上海地区,这倒不是这个学校偏袒本地学生,而是因为上海作为国内最大的城市,基础教育的优势实在太大了,上海市区里,高等中学就足足有六家这么多。
江南地区的大学喜欢找本省学生,不是他们有着本地的情节,因为高等院校和基础学校不同,高等中学、初等师范以及初等中学,小学等,这些都是基础教育,办学经费的大头基本都是各地方政府的财政承担,因此自然是不会面向全国招生。
但是高等师范学校以及大学的话,这些高等院校却都是教育部直辖管理,和地方政府没啥关系,虽然地方政府也会给予一定的办学经费补贴,但是这样是为了毕业生,而不是为了生源,因为有了大学提供的毕业生,将会给当地的工业发展带来极大的人才优势。
因此高等学校的管理权基本都是在教育部手里,因此教育部是不会坐视一所大学全都录取某一个省份学子的事出现的。
当然了,上述情况都只限于官办学校,至于民办学校不在此列,而且帝国的民办学校还不少,他们要怎么招生教育部可没权利管。