3-29 魔杖的正确使用法 - 5(2/2)

投票推荐 加入书签 留言反馈

魔法画面与对应的字句?」凯克问道。
    泰勒点头同意。「你仔细描述一下你与精灵间是如何沟通的。」
    「欧薇娜要我和她说,哪一个句子对应哪一个画面。我目前用过火环、火球、火墙这些句子之类的。」
    「只有这样?」泰勒坐直身体,惊讶地反问。
    「只有这样啊……咦,该不会老师所指的就是欧薇娜的意思吧。」凯克惊呼一声,连忙继续解释:「欧薇娜说过只有这样不够,要我说清楚,而且要很确定哪种画面是对应哪一个句子。例如我只说火球,她就会问我是哪种画面?是很多很多火元素的画面,还是一两个火元素的画面。」
    「还有、还有,她还会问我往东、西、往南,还是飞向哪里的火球。」
    哈!哈!哈!
    泰勒忽然笑了,笑得如此开心、如此恣意,像是一个听到有趣故事的孩子。
    凯克站起来,低头瞪着他。他感觉到泰勒笑声中的嘲弄。
    「抱歉啊,孩子,」泰勒止住笑声,略带歉意地说道。他举手要凯克坐下:「我不是有意笑你的。只是,孩子啊,没人敎过你魔杖的使用方法吗?」
    凯克嘟着脸坐下,不高兴地回答:「魔杖,不就是帮助我们专心施放魔法的。」
    泰勒擦擦眼角泪水,语气里还可以听到隐约的笑意:「那只是它的功能之一。」
    「啊?」凯克茫然地看着他。
    泰勒站起,拿起掛在腰间的魔杖,口中默念咒语挥动魔杖,火之塔塔壁的一角窜出一个小小的火球,朝塔壁的另一端飞去。
    凯克一脸:我就说魔杖就是这样的表情。
    「孩子,看仔细吧。」泰勒等到凯克的目光转移到自己身上,慢慢说道:「你有看到我的魔杖所指的方向吗?」
    凯克站起来,看看魔杖的尖端,又看看火球飞的方向。
    他张大嘴巴……他为什么会没想过这个可能……他明明就看过泰勒老师解释学术派时,将魔杖指向学生的宽大长袍的啊。
    泰勒笑着点头。「看来你懂了。咒语里不需要加上方向。至于,你说的元素数量问题,」他忍不住又笑了两声,「这在学术派里,是只要在咒语里加上强度咒,就可以解决的啊。」
    3-29魔杖的正确使用方法完

章节目录