如何建立一所大学 第16节(2/2)

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每一个人都让他投入这么多的关注。
    主要还是因为在这个男孩出现的一瞬间,装死许久的系统出声了:
    【检测到具有足够天赋的学生】
    姓名:威尔·梅瑟尔
    年龄:16
    性别:男
    种族:人类
    属性:魔力:8/10;智力:9/10;灵感:10/10;心志:8/10;幸运:9/10;
    总评:44/50(顶级天赋,目标天赋上佳,无明显缺陷。)
    备注:该生拥有特殊血脉天赋。
    学校资料:
    学生:2
    教师:0
    校址:亚空间
    学校建筑:主教学楼
    颁布后续主线任务:
    【主线任务一:请让10位神秘界人士了解你的大学,良好的名声是学校的招牌。(已完成)
    要求:让足够多的人了解该校的办学理念、教学内容、学校基本概况。
    任务奖励:用作校址的土地*1】
    【主线任务二:请招聘一位教师作为学校教授,优秀的大师永远与顶尖的大学相互成就。(未完成)
    要求:招收具有高级法师水平,圣阶魔法师潜质的教师一名。教师属性不限,年龄不限,性别不限,种族不限。
    任务奖励:大学图书馆建筑。】
    【主线任务三:请招收一名具有天赋的学生,好的学生是一所大学最好的名片。(已完成)
    要求:学生的属性综合评价在40以上,该生属性不限,年龄在20岁以下,性别不限,种族不限。
    任务奖励:大学教学楼建筑。】
    【主线任务四:为大学存储第一笔办学资金。(未完成)
    任务要求:换算所在地金钱为1000万镑。
    任务奖励:迈入圣阶的教师*1(超凡职业等级:见习(黑铁)、初级(青铜)、中级(白银)、高级(黄金)、圣阶)】
    请尽快建设你的学校!
    看着塞勒斯一时不出声,男孩的脸色越来越苍白。
    他还想说些什么,就看到面前这个奇怪的人笑眯眯地挥了挥手,“开玩笑的,其实我是个好人。”
    男孩:“……”
    蒂芙尼终于看不下去了,她今晚发现了自己这个渊博沉稳的老师的另外一面——十分恶趣味。
    她主动站出来,“我们确实没有恶意,我叫蒂芙尼·诺斯特拉德马斯,这位是我的老师。”
    同龄的人之间的交谈让男孩放松了一点,他勉强点了点头,保持了风度:“威尔·梅瑟尔。”
    “那么,威尔。”塞勒斯再次开口,“你作为一个普通人,一个未成年人,又为什么会出现在这里。”
    威尔:“……”
    好问题。
    “我想找一个人。”他回答。
    这件事情,其实还要从几天前说起。
    ……
    少年抬起头,通过玻璃花窗的缝隙看着铅灰色的天空发呆。
    他的耳边是同学们晨祷的声音,其他所有的学生们在牧师的带领下端正的坐着,双臂交叉放在胸前,背诵着赞美诗。
    只有他自己坐在最后,靠在椅背上,侧头望着天。
    “梅瑟尔先生。”一位教师走到他身侧,低声提醒他。
    无聊。
    威尔眼睛都没转一下,冷淡地想。
    他就读于新查斯顿最优秀的男子公学之一,这所私人公学照搬西大陆的传统公学的制度,是光辉之主的教会学校,每天早晨都要来学校的教堂祷告。
    这里有着最精英的教育,收着最高昂的学费,恪守着最严苛的规则。
    古老、秩序、传统、荣誉……
    这些词汇是构成这所学校的基石。在它青灰色的砖石下,学生们每天衣冠端正,身姿笔挺的走在这所让他透不过气的校园里。
    威尔从初中开始就被送入男子公学寄宿,日复一日,年复一年。
    太无聊了。他想。
    这个世界不应该是这样的。
    在他已经模糊的记忆里,好像有着一些更加刺激,更加绚烂的东西。
    他记得,他小的时候的的确确见过妖精——它们站在花朵上,只有手掌大小,有着半透明的蜻蜓翅膀,浑身在月光下散发着莹白色的柔光。

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