第39节(3/3)
小黑吓得躲得远远的，就她一个人敢凑到雨文身边。
这说明：她在小的时候就很敢玩命！
正在雨文不知说什么是好的时候，一旁的岩青埋怨到：“你怎么不跟族长大人说一声，自己来多危险？”
“我问过了，族长大人说我11岁了不符合要求，我就自己来了。”
山岩画去年秋天刚好满11岁，并不符合入学的标准。而且，按照这个世界的标准，这个年纪的人可以生孩子了。可是由于众所周知的原因，这两年除了经火神娘娘的手生出来的几个孩子外，谁也生不了孩子。因此，山岩画无所事事。
从前年开始，就不断地有族人被火神娘娘选去狼巢学习，但每次，山岩画都由于太小的缘故而落选。好不容易等到选小孩了，可自己却长大了。她的心里十分忿忿不平，心想：‘我怎么说都是一个名人了，怎么有好事总轮不到我呢？”
于是敢于玩命的山岩画决定去狼巢碰碰运气。因为从这几年的接触看来，火神娘娘心眼很好，虽然经常摆出吓人的样子，可从来没有真的打过人，而且还经常在大家生活困难的时候，贴补大家的生活。
而且：‘就算被赶出来，也死不了人。’山岩画最后是这么考虑的。
于是，在今天早上，她拿了一根木棍，偷走了山岩岩的兽皮筏，溜出山岩洞，由于不知道去工地的路，就直奔狼巢而来。山岩画的运气不错，正好雨文在狼巢，要不然她可能会被送回族里。
对于山岩画的这一系列行为，雨文没有任何不快，与之相反，她觉得：‘求学本来就应该这个样子。’
同时也不无遗憾：‘要是这里的人都这么好学就好了。穿越过来七年了，只碰到了三个好学的人。这里的人不是不爱学习，就是在学习上太矜持，总想让别人把知识加上糖块喂到她们的嘴里去。之前招来的那些留学生，就没一个跟夏草一样，坐到我身边旁听的。’
看见娘娘板着脸若有所思，站在门口的山岩画有点忐忑，于是进一步表态：“只要娘娘肯收下我，让我干杂活也没问题。”
雨文忍不住笑了出来：“不用了，既然你这么想来学习，我就收下你了。”
雨文的话就像一针兴奋剂，山岩画高兴地跑来跑去，见到人就说：“我是娘娘的弟子了，我是娘娘的弟子了……”
住在狼巢里的人不是雨文的孩子，就是雨文的学生，并不很能理解山岩画激动的心情，只是看她乐，她们也乐。一时间，狼巢中的气氛十分欢乐。
按理说应该把山岩画分到学徒班，可她早一些来就好了，现在工地上20个小孩都已经熟悉自己的职责了，房子盖的井井有条，把她随便插到哪一组都有问题，让她自己一组她也没那个本事。于是雨文决定：让她跟低龄班一起学习。
作者有话要说： 情感方面还是没法完全表达出来，反正比第一次写的时候有进步。
☆、忙碌的夏天
一个月后，工地那里的工作终于走上了正轨，现在每个小组四天就能建成一栋房子，平均一天一栋，而且基本不用雨文进行指导，她们就可以自动完成任务。
雨文现在终于可以从建房的琐事中脱身出来，回狼巢专心准备孩子们上学要用到的东西。
经过一个月的滋养，狼巢里的30个孩子再也不像非洲饥童了，特别是穿上新做的白衣服后，立刻变成了祖国的花朵。
雨文在娘娘神殿的牌匾边上又挂了一块牌匾，上面写着‘狼牙山书院’，她自己也自命为狼牙山书院的第一任校长，并告诉这些小孩，以后要称呼自己为：校长。
这说明：她在小的时候就很敢玩命！
正在雨文不知说什么是好的时候，一旁的岩青埋怨到：“你怎么不跟族长大人说一声，自己来多危险？”
“我问过了，族长大人说我11岁了不符合要求，我就自己来了。”
山岩画去年秋天刚好满11岁，并不符合入学的标准。而且，按照这个世界的标准，这个年纪的人可以生孩子了。可是由于众所周知的原因，这两年除了经火神娘娘的手生出来的几个孩子外，谁也生不了孩子。因此，山岩画无所事事。
从前年开始，就不断地有族人被火神娘娘选去狼巢学习，但每次，山岩画都由于太小的缘故而落选。好不容易等到选小孩了，可自己却长大了。她的心里十分忿忿不平，心想：‘我怎么说都是一个名人了，怎么有好事总轮不到我呢？”
于是敢于玩命的山岩画决定去狼巢碰碰运气。因为从这几年的接触看来，火神娘娘心眼很好，虽然经常摆出吓人的样子，可从来没有真的打过人，而且还经常在大家生活困难的时候，贴补大家的生活。
而且：‘就算被赶出来，也死不了人。’山岩画最后是这么考虑的。
于是，在今天早上，她拿了一根木棍，偷走了山岩岩的兽皮筏，溜出山岩洞，由于不知道去工地的路，就直奔狼巢而来。山岩画的运气不错，正好雨文在狼巢，要不然她可能会被送回族里。
对于山岩画的这一系列行为，雨文没有任何不快，与之相反，她觉得：‘求学本来就应该这个样子。’
同时也不无遗憾：‘要是这里的人都这么好学就好了。穿越过来七年了，只碰到了三个好学的人。这里的人不是不爱学习，就是在学习上太矜持，总想让别人把知识加上糖块喂到她们的嘴里去。之前招来的那些留学生，就没一个跟夏草一样，坐到我身边旁听的。’
看见娘娘板着脸若有所思，站在门口的山岩画有点忐忑，于是进一步表态：“只要娘娘肯收下我，让我干杂活也没问题。”
雨文忍不住笑了出来：“不用了，既然你这么想来学习，我就收下你了。”
雨文的话就像一针兴奋剂，山岩画高兴地跑来跑去，见到人就说：“我是娘娘的弟子了，我是娘娘的弟子了……”
住在狼巢里的人不是雨文的孩子，就是雨文的学生，并不很能理解山岩画激动的心情，只是看她乐，她们也乐。一时间，狼巢中的气氛十分欢乐。
按理说应该把山岩画分到学徒班，可她早一些来就好了，现在工地上20个小孩都已经熟悉自己的职责了，房子盖的井井有条，把她随便插到哪一组都有问题，让她自己一组她也没那个本事。于是雨文决定：让她跟低龄班一起学习。
作者有话要说： 情感方面还是没法完全表达出来，反正比第一次写的时候有进步。
☆、忙碌的夏天
一个月后，工地那里的工作终于走上了正轨，现在每个小组四天就能建成一栋房子，平均一天一栋，而且基本不用雨文进行指导，她们就可以自动完成任务。
雨文现在终于可以从建房的琐事中脱身出来，回狼巢专心准备孩子们上学要用到的东西。
经过一个月的滋养，狼巢里的30个孩子再也不像非洲饥童了，特别是穿上新做的白衣服后，立刻变成了祖国的花朵。
雨文在娘娘神殿的牌匾边上又挂了一块牌匾，上面写着‘狼牙山书院’，她自己也自命为狼牙山书院的第一任校长，并告诉这些小孩，以后要称呼自己为：校长。