分卷(70)(2/3)

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展救治工作。
    省内的解放军部队、军医部队,都在震后24小时内挺进了灾区。
    道路中断,通讯断绝,这里成了一座孤城,首批部队全部都是徒步走进来的,几乎所有士兵、军医,走路都是一瘸一拐的状态。
    情况远比预料的要严重得多。
    附近有几个村,但地震的时候,两座山同时挤压成了一座山,整个村子,都没了。
    张琴沉默了半秒,指挥队员说:搭建帐篷,把药运到帐篷里去,接下来会划分临时科室,只分党办、医务科、药剂科、内科、外科、儿科、妇产科,每个科一个负责人,负责带领科内的医护立刻开展伤员的救治工作
    最初,解放军还没进来时,当地没有帐篷,没有物资。
    大家从废墟里捡了砖头、柱子、白布,临时搭建了几个棚,搬了几张桌,桌上立着一块瓦楞纸,用黑色的马克笔,写上县人民政府、县人大、县党委,棚里放着挖出来的矿泉水、泡面,发放给幸存的灾民。
    附一的医疗队,就在这几个棚子旁边,搭建起临时的帐篷。
    张琴捡了根木头,把口袋里的红旗拿出来,挂好,立在帐篷前。
    简清从废墟里捡起一块木板,写上临时医疗救治点、江州大学附属第一医院党支部几个字。
    搭建好帐篷,医疗队忍着饥渴和疲倦,开始收治病人。
    解放军从废墟里抱了一个又一个小孩出来,浑身上下,血迹斑斑。
    这里没有电,没有仪器,只能用手去摸,用经验去判断伤情;说是分科,但目前最多的还是砸伤、挤压伤,所有人都成了急诊的医护。
    他们的水和食物都已经消耗完毕,张琴和解放军讨了点压缩饼干和矿泉水,拿给队员吃。
    当地的难民看见了,往他们帐篷里丢泡面、丢矿泉水。
    他们本也打算当面给解放军的,但解放军不吃老百姓的东西,老百姓就学会了直接丢他们帐篷里。
    简清和一个麻醉科的医生被派到了一线救援现场,负责危重症患者的抢救,判断废墟里露了头的小孩的伤情,或建立气道,或建立静脉通道,输液抗感染、抗休克治疗,等待解放军挖崛出来,然后搬动到临时救治点,由外科的团队判断要不要截肢,要不要动其他的手术。
    直面现场,就是直面死亡。
    教学楼的空心板被解放军抬开,里面全是小孩的尸体,各种姿势,肢体残缺,面部肿胀苍白。
    外围的家长,哭得撕心裂肺,不停呼唤孩子的姓名。
    简清坐在一块石头上,沉默地看着这一切。
    旁边还有一个女医生,县医院幸存的医生,她的女儿也是这所学校的学生,遗体刚刚被挖出来,她只是去看了一眼,然后就回到抢救现场,继续进行救援工作。
    作者有话要说:  这个月出差了好几趟,攒下好多补休的假,下个月加上五一,休半个月左右,不出去玩了,就在家更新,也尝试挑战一下能不能连续日更,当作弥补这个月断断续续的更新吧,谢谢大家的一路陪伴
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    第80章 母亲
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    天色越来越暗, 停了电的孤城,没有大型照明设备,聚集在这里的人, 或打着手电筒,或开着手机闪光灯, 数盏光束汇聚在废墟前,为解放军照明。
    简清一面举着手电筒, 一面默数左方空地上的小书包。
    这所小学的校长, 流着泪, 把挖出来的小书包、小鞋子一一摆好, 方便家长辨认遗物。
    10个、20个、30个越摆越多
    卷皱的书本散落了一地,沾着血迹和灰尘。
    被风吹开的语文书、数学书, 上面留有学生稚嫩的字迹。
    遇难学生的家长, 蹲下身子, 把小小的书包抱在怀里, 就像抱着自己的孩子一样,嚎啕大哭。
    在医院, 简清听过许多哭声, 却是头一回听见, 这么多人, 撕心裂肺的哭嚎。
    声声泣血。
    身边同队的麻醉医生, 摘下眼镜擦眼泪;县医院那个失去女儿的幸存女医生, 听见哭声,只是面无表情, 看着废墟的方向,不敢流泪,怕一流泪, 心理防线就会崩溃。
    还不到她能崩溃的时候。
    地震发生时,这所学校的学生们在准备上课,地动山摇间,四楼、五楼的学生踉跄着往楼下跑,跑至二、三楼时,教学楼开始倒塌。
    这所小学原本有五层楼高,地震后,坍塌成了两层,余下三层下陷入地底。
    越往下挖,被埋者生还的几率越小。
    随

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