第227节(1/2)

投票推荐 加入书签 留言反馈

    接着,他拿过笔记本,把今天拍的照片全部导进了电脑里。
    导出照片的时候,他顺便看了一眼微信群。
    他主要有两个微信群,一个是天工社团的,还有一个是最早参加公开课时,加入的坐在a区的那些学生的。
    后面这个微信群他一直没有退出,偶尔还会去看几眼。
    当时通过调查问卷,被分到a区的这些学生,全部都是各系各专业最热爱文物修复、对这个行业也最为了解的一部分。
    之后,其中的徐英和岳明跟着他一起到了天工社团,其余学生基本上都选择了辅修文修专业,其中还有两个人直接转专业,成为了文修专业的正式生。
    对于这些学生,苏进一直觉得很遗憾。
    他们有些最原始的热情,有着系统化的受教育经历,没有受过传统文修界陈旧观念的洗礼,也是他最想要的人才。
    但是他现在在学校里没名气没段位,势单力薄,很难吸引这些学生。
    难道要让他们被文修专业“污染”,渐渐被他们同化?
    偶尔苏进想起来时,还是觉得挺不甘心的。
    有没有什么办法,能增强对他们的吸引力,把他们从文修专业手上“抢”过来?
    苏进一边翻看着微信群里的聊天纪录,一边轻敲着自己的膝盖思索着。
    这个微信群一直都非常热闹, 没有屏蔽的时候,信息天天都叮叮叮的,苏进只能被迫选择了“免打扰”。
    现在里面一共十五个人,显示的信息数目却多达三万多条,可见他们多能聊。
    苏进从下往上,快速翻看着,突然留意到一个关键词——“论文”。
    这十五个学生,有两个转专业,其余十三个是辅修。
    转专业的那两个学生全部用的网名,一个叫“天外孤鸿”,一个叫“旧事”,自然而然成了学生们的中心。
    前面基本上都是大家在七嘴八舌地抒发对文修专业的热爱,讨论新接触到的学习内容——从讨论里,苏进能轻易看出,他们学到的东西比天工社团的学生浅多了。可以说,只是一些真正的皮毛。
    但就算只有这点东西,也足够让学生们兴奋了。
    后面这段时间,天外孤鸿和旧事成了微信群里的主讲者。
    尤其是天外孤鸿,他打字快,又喜欢说话,经常长篇大论一大段一大段地说。旧事话比较少一点,偶尔补充几句,基本上都是重点。
    这两个学生最近正在帮一个文修专业的老师做事,其实就是打下手。
    这个老师正在写一篇论文,他们俩长时间泡在文修专业特有的图书馆里,翻查相关资料,做好记号呈给老师看。
    可以说,从进入文修专业之后,他们主要做的就是这个。
    没有正式接触过工具,没有接触过真正的文物——甚至连残片也没有,做的全部都是理论的、案头上的工作。
    看得出来,天外孤鸿对这很满意。文修专业的图书馆可是只针对内部开放的,除了本专业的老师和学生以外,其余人都是不能进的。能在这样的图书馆里随意翻看,对他来说简直像老鼠掉进了米缸里,就算吃不下,也能大长见识。
    旧事话比较少,但苏进却明显感觉到了一些不满。
    他觉得,这样就算有帮助,也基本上都是囫囵吞枣,学不到什么太多的东西。他很想学得更基础一点、更实际一点,不说马上接触文物,怎么说能接地气一点也是好的。
    中间两人还有所争执,天外孤鸿认为旧事不识好歹,得意洋洋地炫耀自己最近翻资料的时候翻到了什么,给老师帮了什么样的忙。
    从他的话里可以看出来,他帮忙打下手的这个老师是一个二段,这篇论文已经筹备了半年时间,有可能会发表在一本叫做《文物博览》的期刊上。
    这本期刊有一定的份量,如果能顺利发表,这个二段老师很有可能因此升上三段。
    旧事没怎么回嘴,就此沉默了下去。
    0139 期刊
    这时,叮的一声,图片传递完了。
    苏进没有马上去看,眯起眼睛,若有所思。
    在他以前的世界里,文物修复也是要写论文的。
    跟其他学科一样,论文的质量、发表篇数、影响因子,会影响一个修复师,或者一位考古学家在业内的地位。
    也就说,这个世界也是有这样的论文期刊的?不知道在上面发表论文有没有什么限制……
    苏进想了想,打开浏览器,直接搜索了“文物修复”和“论文期刊”两个关键字。
    最上面最显眼的一个搜索结果,是“华夏文物协会”的网站,后面有“官方”两个字。
    苏进这才意识到,到这里之后,他还没正式看过文物协会的网页呢。
    他点开一看,立刻皱了皱眉。
    这个网页设计得非常落后,基本上都是静态信息。最上面的公告栏,以及下面的新闻栏里,全部都是近期的活动,什么样的规模,什么人参加了,有什么样的意义……全部都是一些官话,实际内容非常少。
    当然,他以前世界的网站也差不多是这样,但终归还是有一些实际内容,科普性的也好,互动讨论的

本章未完,点击下一页继续阅读


章节目录