第126节(4/5)
他拦下了其中的一个管事，先道了一声失礼这才问道：“这船上是出了什么事情吗？”
被拦下的正好就是之前负责货物以及客人上船的那个中年男人，他听这个倭人字正腔圆的汉话，就笑道：“客人莫紧张，这是船上的荀先生亲自给大家讲课呢！。”他们也不知道这荀先生是个什么来头，比起那些官身、还有这些别国的使臣，他倒是被船长亲自定下了最好的舱位。不过，原本辰龙手下的漕运出身，什么该问什么不该问他们心里都是门清。
伊藤心道这人必然是一位大家，便道：“唐突了，只不知在下能不能也去听一听？”
那中年管事看了下这个明明身为使臣却对他们这样水手出身的人这般客气，心中对报纸上的宣传更信了几分，便道：“就是讲一些浅显的东西，客人不嫌弃的话，那就一道来听听吧！”
伊藤忙连连道不敢，跟着人走到了船上最大的一个大厅。伊藤知道这里原本是活动室，众人闲来无事的时候，就来这里互相聊聊，也有书籍报纸，围棋象棋等。不过这时候，整个大厅之中已经站满了人，大约整条船的人都已经聚集到了这里。
众人三三两两地站在一起，最前面的是一个面白无须的年轻男子，穿着时下最常见的深衣，见人来得差不多了，就一点头，道：“前面一段时间已经说了数术的几种不一样的算法，今天正好说说怎样在日常生活中怎样快捷有效地使用它们。”
此人正是管云飞不知道从哪里挖出来的本时代数算大家，预定好了的出使欧洲的使团成员之一，荀长林。
第116章
那倭国的使臣看见一众他眼中的地位低下的力夫居然各个握着笔，专心致志地听着上面的荀先生讲课听得津津有味, 明显是听懂了的样子, 心中难免惊异非常。
同他一般惊讶的还有船上的几个西人，倒是现在的汉人已经习惯了这样的情形, 不以为意。另外两个头等舱的官员也拿着笔, 俨然不觉得混在这一群的力夫之中一道听课有什么不好的样子。
这时候的世界上大多数还存在着比较严重的阶级分化, 尤其是西方的国家, 他们固有的阶级观念让他们非常注重血统, 就算身上流着所谓的贵族血统的人可能连字都不认识, 但是富有学识的人却依旧要向他们表示尊敬。像汉人这样不同职位的人普通一等的坐在一起听讲那是不可想象的。
更何况，他们还觉得这些力夫都没有接受教育的权利呢！在这方面倭国和西人其实很类似，受教育也是要将就资格的。
是以, 伊藤小五郎在今天收到的冲击就可以想象了。
在天津港登陆之后，转道京城, 这些外国的使臣渐渐地习惯了这个国家和其他的国家不太一样的画风。
在林瑜推行义务小学之后，别的地方不好说, 这京城已经京城周边的地方绝对是普及度最高的地方——谁让这里是天子脚下呢！据说，就算皇帝陛下睡着了, 夜间都是有一只眼睛盯着这里的。
这其实是说的是地支的鹰犬们，不过这些国外的使臣不是很了解内情，就从字面意义上理解了。
所以, 在清晨时分走在大街上, 随处可见穿着不一样制服的小孩子们欢快地被这小书包三三两两的一道上前学去。这些孩子有的是官员的孩子，有的是一般商户家的孩子, 更有一些是仆役的孩子，但是他们所有人呢全都接受着同样的教育。做先生的不能因为家长职业的不一样有所偏向，这作为师德考核的内容之一，每年都有人不定时的下来抽查，万一被投诉查实，那好日子可就到头了。
因为是义务教育，是以这些先生也都是拿的官府下发的俸禄，收到官府的监管也是正常的事情。
因为教育方面算是礼部的职能之一，这监管人自然也是从礼部抽人，另一部分就是从原本的御史台里挑人了。原本的御史风闻奏事，但是在新朝这些都是老黄历了。如今谁要是敢没有真凭实据就随便告人，少不得被人反告一个诽谤罪，那可是要反坐的。
无论在后世这一条会变成什么模样，在林瑜的眼皮子底下，现在大概算是难得的吏治清明的时期。
伊藤小五郎自己出来买早饭的时候，正好看见众多的小学生礼貌地排队在一边等着拿自己的包子的情形，不由得神情复杂。
该惊讶的已经在船上惊讶过了，现在再看到这样类似的情形，他不禁反思，如果真的只有那些公卿贵族的孩子可以教授的话，也就不会出现这样的情形了。这些孩子虽然都出这话一样的制服，但是身上的书包明显还是有不一样的，可见家境也不一样，并非所有人都是富裕之家。
想来人与人之间的差别并非因为官位和阶级而存在，否则大皇帝陛下也不会这样自掏腰包也要大力推行教育。他后来在自己的出使日记中这么写到，这一路上的所见所闻他都一一记载了下来，后来被当做重要的史料保存了起来。
另一位伯恩男爵就没有那么多的感慨了。他算是贵族中学识还算不错的，能说会写，还会吟诵一些十四行诗来享受姑娘们的追捧，但是真要他对林瑜大力推行的义务教育有什么样的想法的话，那就是不愧是这个强大帝国的皇帝陛下，愿意
被拦下的正好就是之前负责货物以及客人上船的那个中年男人，他听这个倭人字正腔圆的汉话，就笑道：“客人莫紧张，这是船上的荀先生亲自给大家讲课呢！。”他们也不知道这荀先生是个什么来头，比起那些官身、还有这些别国的使臣，他倒是被船长亲自定下了最好的舱位。不过，原本辰龙手下的漕运出身，什么该问什么不该问他们心里都是门清。
伊藤心道这人必然是一位大家，便道：“唐突了，只不知在下能不能也去听一听？”
那中年管事看了下这个明明身为使臣却对他们这样水手出身的人这般客气，心中对报纸上的宣传更信了几分，便道：“就是讲一些浅显的东西，客人不嫌弃的话，那就一道来听听吧！”
伊藤忙连连道不敢，跟着人走到了船上最大的一个大厅。伊藤知道这里原本是活动室，众人闲来无事的时候，就来这里互相聊聊，也有书籍报纸，围棋象棋等。不过这时候，整个大厅之中已经站满了人，大约整条船的人都已经聚集到了这里。
众人三三两两地站在一起，最前面的是一个面白无须的年轻男子，穿着时下最常见的深衣，见人来得差不多了，就一点头，道：“前面一段时间已经说了数术的几种不一样的算法，今天正好说说怎样在日常生活中怎样快捷有效地使用它们。”
此人正是管云飞不知道从哪里挖出来的本时代数算大家，预定好了的出使欧洲的使团成员之一，荀长林。
第116章
那倭国的使臣看见一众他眼中的地位低下的力夫居然各个握着笔，专心致志地听着上面的荀先生讲课听得津津有味, 明显是听懂了的样子, 心中难免惊异非常。
同他一般惊讶的还有船上的几个西人，倒是现在的汉人已经习惯了这样的情形, 不以为意。另外两个头等舱的官员也拿着笔, 俨然不觉得混在这一群的力夫之中一道听课有什么不好的样子。
这时候的世界上大多数还存在着比较严重的阶级分化, 尤其是西方的国家, 他们固有的阶级观念让他们非常注重血统, 就算身上流着所谓的贵族血统的人可能连字都不认识, 但是富有学识的人却依旧要向他们表示尊敬。像汉人这样不同职位的人普通一等的坐在一起听讲那是不可想象的。
更何况，他们还觉得这些力夫都没有接受教育的权利呢！在这方面倭国和西人其实很类似，受教育也是要将就资格的。
是以, 伊藤小五郎在今天收到的冲击就可以想象了。
在天津港登陆之后，转道京城, 这些外国的使臣渐渐地习惯了这个国家和其他的国家不太一样的画风。
在林瑜推行义务小学之后，别的地方不好说, 这京城已经京城周边的地方绝对是普及度最高的地方——谁让这里是天子脚下呢！据说，就算皇帝陛下睡着了, 夜间都是有一只眼睛盯着这里的。
这其实是说的是地支的鹰犬们，不过这些国外的使臣不是很了解内情，就从字面意义上理解了。
所以, 在清晨时分走在大街上, 随处可见穿着不一样制服的小孩子们欢快地被这小书包三三两两的一道上前学去。这些孩子有的是官员的孩子，有的是一般商户家的孩子, 更有一些是仆役的孩子，但是他们所有人呢全都接受着同样的教育。做先生的不能因为家长职业的不一样有所偏向，这作为师德考核的内容之一，每年都有人不定时的下来抽查，万一被投诉查实，那好日子可就到头了。
因为是义务教育，是以这些先生也都是拿的官府下发的俸禄，收到官府的监管也是正常的事情。
因为教育方面算是礼部的职能之一，这监管人自然也是从礼部抽人，另一部分就是从原本的御史台里挑人了。原本的御史风闻奏事，但是在新朝这些都是老黄历了。如今谁要是敢没有真凭实据就随便告人，少不得被人反告一个诽谤罪，那可是要反坐的。
无论在后世这一条会变成什么模样，在林瑜的眼皮子底下，现在大概算是难得的吏治清明的时期。
伊藤小五郎自己出来买早饭的时候，正好看见众多的小学生礼貌地排队在一边等着拿自己的包子的情形，不由得神情复杂。
该惊讶的已经在船上惊讶过了，现在再看到这样类似的情形，他不禁反思，如果真的只有那些公卿贵族的孩子可以教授的话，也就不会出现这样的情形了。这些孩子虽然都出这话一样的制服，但是身上的书包明显还是有不一样的，可见家境也不一样，并非所有人都是富裕之家。
想来人与人之间的差别并非因为官位和阶级而存在，否则大皇帝陛下也不会这样自掏腰包也要大力推行教育。他后来在自己的出使日记中这么写到，这一路上的所见所闻他都一一记载了下来，后来被当做重要的史料保存了起来。
另一位伯恩男爵就没有那么多的感慨了。他算是贵族中学识还算不错的，能说会写，还会吟诵一些十四行诗来享受姑娘们的追捧，但是真要他对林瑜大力推行的义务教育有什么样的想法的话，那就是不愧是这个强大帝国的皇帝陛下，愿意
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