第36节(3/3)
然也爱面子，但是水水还是个孩子，自己给予她太大的压力，对她可能会造成不好的发展。
“恩，不过老师，他们为什么要等看你的笑话呢？”水水也是困惑的。
“他们之前有带学生过来，想要在我这里学习，但是我不是很满意，便没有收下，他们觉得我不给他们面子。其实在你之前，我也有个不错的学生，但是这个学生，中途，却说无法学下去，也说不想学二胡了，便不再来了，后来我知道，那个学生去了另一个老师那边学习，继续学着二胡，这几人便总是拿此事来奚落我。那个学生为什么想要换老师，我也知道了，她接受不了我的教学模式，并且觉得太辛苦了。”胡老想到这里，他就有些难过。
水水上前，拍着胡老的后背，“老师，别伤心，我觉得老师的教学模式很好，虽然一开始，比较忙，一直在练习基础，但是我知道这如同地基一样，打坚固了，才能建立没有后患的房子。二胡学好了基础，后面的学习，会更加顺利。”
她毕竟思想上成熟，也算是接触过二胡，所以她认为胡老师的教导模式很科学，很有效果，而那个学生也是有眼无珠，放开这么好的老师，毕竟胡老师收学生也不是随意的，而胡老师自身素养，也是极其脯能在这样的老师教导下学习，她很荣幸，也感到幸运。
“我知道你能理解老师，现在呢，那学生已经数去式了，这样的学生，没资格受到我的教导。等你考入了京城的大学，老师到时候会带你去见见你的师姐和师兄，他们挺想见到你的。”水水也可能是他最后收的学生了，年纪大了，很多事情已经力不从心了，之后可能就要真正的开始养老生活了。
水水笑着点头，她也很好奇师兄姐们是怎么样的。
听教她画画的老师说过，胡老师之前对学生非常严厉，还骂哭过女学生，但是对她却和蔼的多。
水水还以为，胡老师改变了不少，其实胡老师还是一样很严格的，只是水水每次做的太过到尾，错过一次的地方，基本不会再错第二次，胡老师教导过程非常顺畅，没遇到什么大问题，所以对水水才这么和蔼。
要是水水一个地方，重复错几次，预计也会被胡老师骂的，基本上这种情况，在水水身上很少发生。
不过水水在学防身术的时候，总是被骂。实在是无奈，学习结绳术的时候，还真的有点复杂，而且她特别喜欢去搞清这个原理，所以学的时候还在研究，导致学的比较慢，被老师破口大骂，但是水水依旧慢慢来，毕竟这种事情，深入熟悉，才能更好的运用。
“我发现你耳力还不错，老师给你测试一下。”胡老师其实不确定水水耳力好不好，只是随口这么一说，突然想要知道她音感如何，因为会拉二胡，不代表音感极佳。
水水坐在一爆等待这个测试，也不知道这是什么测试。
－－－－－－题外话－－－－－－
最近好忙啊，所以没法有二更，抱歉啦。真的，忙的，天天通宵
第109章 坑爹的测试（2）
老师提着二胡，摆正姿势，就直接拉奏了。水水傻乎乎的听着，老师这是要让她听吗？一曲结束，胡老师笑着问道，“听出了什么？”
“很好听。”水水三个字让胡老师无言。
“你这孩子，我是让你听有没有拉错的地方，老师想要考考你的耳力。”胡老师看着千水水，满眼的期待。
水水尴尬了，她还真的没听出来哪里错了。纠结了半天，水水只好说道，“老师，我并没有听出问题。”
“一点不同都没听出来吗？”胡老师继续问道，不可能吧，他看她拉奏的时候，错误都能及时的改正。
胡老师继续拉了一遍，水水还是，她还真的没听出什么问题来。
胡老师忽然想到，这个学生虽然天资聪明，但是乐感这种东西，不是会音乐的人就有的。他顿时有个不可思议的想法，该不会是无乐感吧？这……。
水水疑惑的看着胡老师，“老师，那个，我，还真的听不出来。”
“好吧，我也不勉强你，既然挺不错，也就算了。虽然音感不行，但是后天努力，也是可以的。”胡老师也没想到水水一点音感都没有，第二次拉奏，他整体提高了一个调。水水还是没反应，那真的是让人郁闷了。不过，他也不强求，毕竟水水走的本不是音乐这条道路，没有音感，也就算了。
水水看到胡老师眼底的那抹无语，她干笑了几声，她真的挺不出，可能感觉变了，但是还是听不出错误。
“恩，不过老师，他们为什么要等看你的笑话呢？”水水也是困惑的。
“他们之前有带学生过来，想要在我这里学习，但是我不是很满意，便没有收下，他们觉得我不给他们面子。其实在你之前，我也有个不错的学生，但是这个学生，中途，却说无法学下去，也说不想学二胡了，便不再来了，后来我知道，那个学生去了另一个老师那边学习，继续学着二胡，这几人便总是拿此事来奚落我。那个学生为什么想要换老师，我也知道了，她接受不了我的教学模式，并且觉得太辛苦了。”胡老想到这里，他就有些难过。
水水上前，拍着胡老的后背，“老师，别伤心，我觉得老师的教学模式很好，虽然一开始，比较忙，一直在练习基础，但是我知道这如同地基一样，打坚固了，才能建立没有后患的房子。二胡学好了基础，后面的学习，会更加顺利。”
她毕竟思想上成熟，也算是接触过二胡，所以她认为胡老师的教导模式很科学，很有效果，而那个学生也是有眼无珠，放开这么好的老师，毕竟胡老师收学生也不是随意的，而胡老师自身素养，也是极其脯能在这样的老师教导下学习，她很荣幸，也感到幸运。
“我知道你能理解老师，现在呢，那学生已经数去式了，这样的学生，没资格受到我的教导。等你考入了京城的大学，老师到时候会带你去见见你的师姐和师兄，他们挺想见到你的。”水水也可能是他最后收的学生了，年纪大了，很多事情已经力不从心了，之后可能就要真正的开始养老生活了。
水水笑着点头，她也很好奇师兄姐们是怎么样的。
听教她画画的老师说过，胡老师之前对学生非常严厉，还骂哭过女学生，但是对她却和蔼的多。
水水还以为，胡老师改变了不少，其实胡老师还是一样很严格的，只是水水每次做的太过到尾，错过一次的地方，基本不会再错第二次，胡老师教导过程非常顺畅，没遇到什么大问题，所以对水水才这么和蔼。
要是水水一个地方，重复错几次，预计也会被胡老师骂的，基本上这种情况，在水水身上很少发生。
不过水水在学防身术的时候，总是被骂。实在是无奈，学习结绳术的时候，还真的有点复杂，而且她特别喜欢去搞清这个原理，所以学的时候还在研究，导致学的比较慢，被老师破口大骂，但是水水依旧慢慢来，毕竟这种事情，深入熟悉，才能更好的运用。
“我发现你耳力还不错，老师给你测试一下。”胡老师其实不确定水水耳力好不好，只是随口这么一说，突然想要知道她音感如何，因为会拉二胡，不代表音感极佳。
水水坐在一爆等待这个测试，也不知道这是什么测试。
－－－－－－题外话－－－－－－
最近好忙啊，所以没法有二更，抱歉啦。真的，忙的，天天通宵
第109章 坑爹的测试（2）
老师提着二胡，摆正姿势，就直接拉奏了。水水傻乎乎的听着，老师这是要让她听吗？一曲结束，胡老师笑着问道，“听出了什么？”
“很好听。”水水三个字让胡老师无言。
“你这孩子，我是让你听有没有拉错的地方，老师想要考考你的耳力。”胡老师看着千水水，满眼的期待。
水水尴尬了，她还真的没听出来哪里错了。纠结了半天，水水只好说道，“老师，我并没有听出问题。”
“一点不同都没听出来吗？”胡老师继续问道，不可能吧，他看她拉奏的时候，错误都能及时的改正。
胡老师继续拉了一遍，水水还是，她还真的没听出什么问题来。
胡老师忽然想到，这个学生虽然天资聪明，但是乐感这种东西，不是会音乐的人就有的。他顿时有个不可思议的想法，该不会是无乐感吧？这……。
水水疑惑的看着胡老师，“老师，那个，我，还真的听不出来。”
“好吧，我也不勉强你，既然挺不错，也就算了。虽然音感不行，但是后天努力，也是可以的。”胡老师也没想到水水一点音感都没有，第二次拉奏，他整体提高了一个调。水水还是没反应，那真的是让人郁闷了。不过，他也不强求，毕竟水水走的本不是音乐这条道路，没有音感，也就算了。
水水看到胡老师眼底的那抹无语，她干笑了几声，她真的挺不出，可能感觉变了，但是还是听不出错误。