第41节(2/2)
后来他们就笑不出来了。
他们被带到篮球场的空旷之处，教官给下了通牒：“我教你们两个动作。”
正是刚刚那群二十三中的同学所拍打的节奏。
本次军训只有两个任务，一个是爬墙，还有一个，就是排队形，喊口号。
口号什么的在最初就已经想好，接下来，就只剩下排队形了。
一群人聚在那七嘴八舌地商量。
他们想出的队形很简单，一个，是根据口号而想出的“剑”，第二个则是字母“v”。
想出队形的人给出解释：v，就是victory，他们希望他们的连能够取得胜利。
至少，夺回连旗。
前面两个教官没有多说，但最后一个，他们是怎么都想不出来了。
有人说摆二连的“二”，但前面的“v”也是个简单的字母，装了。
又说要摆一个圆，排来排去感觉并不好看。
没有耐心的教官火气立马就上来了。
差一点，就要把那光秃秃的旗杆给扔出去。
路铮一个眼神扫过，班上人乖巧了不少，识趣地噤了声。
这最后一个队形，教官给出了主意。
沙漏。
他选出了六个同学，前面两个表演婴儿爬，中间两个扮演中年读书人，最后两个，一个装作在拄拐杖，另一个负责搀扶。
好巧不巧，那个拄拐杖的老奶奶……就是颜姝同学。
别以为她没有看见路铮走过去时嘴角的笑。
路铮听见了颜姝的哼声，失笑摇头。
好感度没有掉。
她的好感度基本稳定在了35，不轻易涨，却也不像最初动辄就疯狂的跌了。
这样不上不下看着才是难过。
颜姝对他没感觉，攻略进度也上不去。
路铮算是看淡了，没有盲目去刷存在感。
对颜姝，温水煮青蛙是最好的办法。
排队形之路很坎坷。每个队形还要派一个解说员，两个语文课代表全上了，还空了一个位置。
这个时候，颜姝这个班长又被拉过去凑数。
喊解说词，需要现编，还不给配麦克风，要通过自己的声音让全场都能听得见。
他们被带到篮球场的空旷之处，教官给下了通牒：“我教你们两个动作。”
正是刚刚那群二十三中的同学所拍打的节奏。
本次军训只有两个任务，一个是爬墙，还有一个，就是排队形，喊口号。
口号什么的在最初就已经想好，接下来，就只剩下排队形了。
一群人聚在那七嘴八舌地商量。
他们想出的队形很简单，一个，是根据口号而想出的“剑”，第二个则是字母“v”。
想出队形的人给出解释：v，就是victory，他们希望他们的连能够取得胜利。
至少，夺回连旗。
前面两个教官没有多说，但最后一个，他们是怎么都想不出来了。
有人说摆二连的“二”，但前面的“v”也是个简单的字母，装了。
又说要摆一个圆，排来排去感觉并不好看。
没有耐心的教官火气立马就上来了。
差一点，就要把那光秃秃的旗杆给扔出去。
路铮一个眼神扫过，班上人乖巧了不少，识趣地噤了声。
这最后一个队形，教官给出了主意。
沙漏。
他选出了六个同学，前面两个表演婴儿爬，中间两个扮演中年读书人，最后两个，一个装作在拄拐杖，另一个负责搀扶。
好巧不巧，那个拄拐杖的老奶奶……就是颜姝同学。
别以为她没有看见路铮走过去时嘴角的笑。
路铮听见了颜姝的哼声，失笑摇头。
好感度没有掉。
她的好感度基本稳定在了35，不轻易涨，却也不像最初动辄就疯狂的跌了。
这样不上不下看着才是难过。
颜姝对他没感觉，攻略进度也上不去。
路铮算是看淡了，没有盲目去刷存在感。
对颜姝，温水煮青蛙是最好的办法。
排队形之路很坎坷。每个队形还要派一个解说员，两个语文课代表全上了，还空了一个位置。
这个时候，颜姝这个班长又被拉过去凑数。
喊解说词，需要现编，还不给配麦克风，要通过自己的声音让全场都能听得见。