第31节(2/3)
些全新笔记本。还有季宏安的照片。
他把相框竖在书桌上，认认真真看了会儿。
季元现心想，您就看着吧。
接着，季元现恰似准备好行囊、手握刀剑，他带着一身壮志豪气埋头闯进了书山里。
当然，他还有一份副本地图——顾惜连续几夜赶工，给他制定了学习计划。
季元现不蠢，从某种意义上来讲，他比大多数人聪明。聪明人一旦决心要做什么事，他会想方设法去达成。
顾惜交给他的学习方案十分简单粗暴，先是条分缕析地解释为何这么做，接着是怎么做，最后告知他，此阶段会收获什么、下一步如何进行。
“拿简单的历史来说，高中总共就五本书。三本必修，两本选修，部分知识点重合。你现在根基不稳，最重要的不是能背熟多少、做多少题。”
顾惜坐在季元现床上，这是他第一次到学区房来。环境挺好，安静无打扰，确实是学习的好地方。
季元现把学习计划粘贴在桌面上前方，便于时刻检查自己进行到哪一阶段。
“那我该干什么，看课本。”
“嗯，还好脑子没问题。”顾惜点头，嘲讽地一本正经，“你先把每本书的封面看清楚，讲政治、经济、还是思想。那么这本书，涉及每个朝代、时代的核心便八九不离十。”
“紧接着，去看每一章节前面的导语、学习建议。这算是一个小小的学习捷径。”
季元现翻着历史课本，不太明白。“这算什么学习捷径，讲的啥玩意？”
顾惜自小成绩好，任何问题一点就通。他不太习惯学渣的脑回路，正打算刻薄几句。一抬眼，对上元宝既疑惑又清澈的眼神。
他忍了忍，“导语会用最精炼的语言，告诉你这一章将学习什么。学习建议则提醒你，本章节需要重点掌握什么内容。哪一些只需要大致了解。”
“需要重点掌握的内容，你提前用笔记本写下来。然后在学习过程中，便于做上符号。同时，每一章‘学习建议’的重点，百分之九十都会出现在高三的考纲当中。”
顾惜走过去，单手撑在季元现的椅背上。两人靠近，他拿着红笔在导语上勾画。
“比如‘掌握有关古代官制的基本知识’，你记住是基本。以你现在的水平，不用去学习老师的拓展内容……”
季元现听得发愣，他第一次发现原来书本中并没有废话。简单看过导语、学习建议，大致明白了本章知识点的孰轻孰重，避免盲目一把抓。
顾惜原话是：很多人脑容量就那么点，成天被闲杂琐碎和废话占据。剩下丁点儿有用的，还不知道合理规划。
简单来说，在他眼里多数有头无脑。
别提多气人了。
季元现哂笑：“每个人的学习方法不同，也不能一棍子打死吧……”
“……”顾惜喝口水，用他飞升的灵魂品了品凡人思想，“所以你们学成了一坨屎。”
季元现：“……”
他以前怎么没发现，顾惜泼人狗血挺厉害的。
“别岔开话题，今天先给你讲文综的学法。大致走向暂定如此，细节处根据你自己的习惯，后期再去改变修正。”
顾惜把季元现的书关上，又从包里拿出两本一模一样的历史书。
他将三本书平放，季元现发觉中间最厚那册是秦羽的。
顾惜用食指点点三本书，他认真道：“左边这一本最薄，你的，九成新。一看就是从不翻书的学渣。中间这本，秦羽的，三成新。贴满了便利条、补充知识点，很明显学霸。”
季元现眼皮一跳，心想我他妈能不知道这差距。
“最右边这本，我的，五成新。比你稍厚，比秦羽薄一点。仅在每一章节末，贴上自己总结的知识点树状图。”
顾道长一顿，似在寻找合适的措辞，“结果你也知道，我能考年级前三。”
翻译一下：绝不是你和秦羽能比的。
季元现呲牙，他笑嘻嘻接受了这张嘲讽脸：“那您是啥意思呢？”
顾惜道：“很简单。学习过程是从薄到厚，每一章节、一小节的重要知识点，单独提炼写在笔记本上。或者写便利贴，粘在对应页数。一点点啃掉，咀嚼，消化。踏踏实实学完第一遍，你会发现书本厚了很多。”
“等你熟练运用，知识点掌握牢固时，再从厚到薄。你可以在这个过程中，一章一章地撕掉便利贴，然后自己重新画一张知识点树状图。如果你能画出来，说明便利贴上的知识点已融在脑子里了。做到这点，至少能考九十分。”
说起轻巧，真要去做，绝不容易，绝不是一朝一夕。季元现既已打定主意好好学习，他也不怕来日艰辛，去日苦多。
“我不求九十分，先及格再说吧。”
季元现贵有自知之明。上次月考，惨不忍睹的成绩单还摆在书柜里。他认真思考顾惜介绍的方法，分析后定论——很稳妥。
季元现从不搞什么权威崇拜，亦不会盲目相信来自学霸的经验之谈。他人能学好，是别人的本事。凿壁偷光不是普遍民情，那么头悬梁锥刺股也并不适合所有人。
有的人适合在逆境中
他把相框竖在书桌上，认认真真看了会儿。
季元现心想，您就看着吧。
接着，季元现恰似准备好行囊、手握刀剑，他带着一身壮志豪气埋头闯进了书山里。
当然，他还有一份副本地图——顾惜连续几夜赶工，给他制定了学习计划。
季元现不蠢，从某种意义上来讲，他比大多数人聪明。聪明人一旦决心要做什么事，他会想方设法去达成。
顾惜交给他的学习方案十分简单粗暴，先是条分缕析地解释为何这么做，接着是怎么做，最后告知他，此阶段会收获什么、下一步如何进行。
“拿简单的历史来说，高中总共就五本书。三本必修，两本选修，部分知识点重合。你现在根基不稳，最重要的不是能背熟多少、做多少题。”
顾惜坐在季元现床上，这是他第一次到学区房来。环境挺好，安静无打扰，确实是学习的好地方。
季元现把学习计划粘贴在桌面上前方，便于时刻检查自己进行到哪一阶段。
“那我该干什么，看课本。”
“嗯，还好脑子没问题。”顾惜点头，嘲讽地一本正经，“你先把每本书的封面看清楚，讲政治、经济、还是思想。那么这本书，涉及每个朝代、时代的核心便八九不离十。”
“紧接着，去看每一章节前面的导语、学习建议。这算是一个小小的学习捷径。”
季元现翻着历史课本，不太明白。“这算什么学习捷径，讲的啥玩意？”
顾惜自小成绩好，任何问题一点就通。他不太习惯学渣的脑回路，正打算刻薄几句。一抬眼，对上元宝既疑惑又清澈的眼神。
他忍了忍，“导语会用最精炼的语言，告诉你这一章将学习什么。学习建议则提醒你，本章节需要重点掌握什么内容。哪一些只需要大致了解。”
“需要重点掌握的内容，你提前用笔记本写下来。然后在学习过程中，便于做上符号。同时，每一章‘学习建议’的重点，百分之九十都会出现在高三的考纲当中。”
顾惜走过去，单手撑在季元现的椅背上。两人靠近，他拿着红笔在导语上勾画。
“比如‘掌握有关古代官制的基本知识’，你记住是基本。以你现在的水平，不用去学习老师的拓展内容……”
季元现听得发愣，他第一次发现原来书本中并没有废话。简单看过导语、学习建议，大致明白了本章知识点的孰轻孰重，避免盲目一把抓。
顾惜原话是：很多人脑容量就那么点，成天被闲杂琐碎和废话占据。剩下丁点儿有用的，还不知道合理规划。
简单来说，在他眼里多数有头无脑。
别提多气人了。
季元现哂笑：“每个人的学习方法不同，也不能一棍子打死吧……”
“……”顾惜喝口水，用他飞升的灵魂品了品凡人思想，“所以你们学成了一坨屎。”
季元现：“……”
他以前怎么没发现，顾惜泼人狗血挺厉害的。
“别岔开话题，今天先给你讲文综的学法。大致走向暂定如此，细节处根据你自己的习惯，后期再去改变修正。”
顾惜把季元现的书关上，又从包里拿出两本一模一样的历史书。
他将三本书平放，季元现发觉中间最厚那册是秦羽的。
顾惜用食指点点三本书，他认真道：“左边这一本最薄，你的，九成新。一看就是从不翻书的学渣。中间这本，秦羽的，三成新。贴满了便利条、补充知识点，很明显学霸。”
季元现眼皮一跳，心想我他妈能不知道这差距。
“最右边这本，我的，五成新。比你稍厚，比秦羽薄一点。仅在每一章节末，贴上自己总结的知识点树状图。”
顾道长一顿，似在寻找合适的措辞，“结果你也知道，我能考年级前三。”
翻译一下：绝不是你和秦羽能比的。
季元现呲牙，他笑嘻嘻接受了这张嘲讽脸：“那您是啥意思呢？”
顾惜道：“很简单。学习过程是从薄到厚，每一章节、一小节的重要知识点，单独提炼写在笔记本上。或者写便利贴，粘在对应页数。一点点啃掉，咀嚼，消化。踏踏实实学完第一遍，你会发现书本厚了很多。”
“等你熟练运用，知识点掌握牢固时，再从厚到薄。你可以在这个过程中，一章一章地撕掉便利贴，然后自己重新画一张知识点树状图。如果你能画出来，说明便利贴上的知识点已融在脑子里了。做到这点，至少能考九十分。”
说起轻巧，真要去做，绝不容易，绝不是一朝一夕。季元现既已打定主意好好学习，他也不怕来日艰辛，去日苦多。
“我不求九十分，先及格再说吧。”
季元现贵有自知之明。上次月考，惨不忍睹的成绩单还摆在书柜里。他认真思考顾惜介绍的方法，分析后定论——很稳妥。
季元现从不搞什么权威崇拜，亦不会盲目相信来自学霸的经验之谈。他人能学好，是别人的本事。凿壁偷光不是普遍民情，那么头悬梁锥刺股也并不适合所有人。
有的人适合在逆境中
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