第104节(3/3)

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,因为这次配备的师资都是主攻数控和外语的,所以,如果能提供实习应用的机会,那肯定胜算更大。”
    岳老太太听了,不禁皱眉头,这数控机床现在应用不多,且即使工厂有设备用也都是用于生产,怎么可能腾出给学生实习呢,那多耽误正常的生产经营啊。
    其实这还在其次,设备不多还可以靠买,可这外语实习,就太不好争取了,又能做外贸,又能做机械加工的厂子,现在能有几个?
    再说到顾朝晖家的工厂,这些条件,都具备么?
    她十分忧心,心里有点发凉,生怕自己不能为顾朝晖争取下来这个机会,一时竟然急的上了火,嗓子也发炎了。
    可等她把这事儿跟顾朝晖一说,对方却胸有成竹的说道,“岳姨,这事儿你不用急,明天你跟我去厂里看看就知道了。”
    第二天,岳老太太跟着顾朝晖去了他的工厂,一看之下,也笑了起来。
    “小顾,我还真没想到你的厂子都已经更换成了数控设备了,这样一来就好办了,不怕学生们没有实习的地方了。”
    顾朝晖笑着接话道,“岳姨,还不止这些,我再领你去另一边看看。”
    说着,他便将老太太领到了旁边的一片刚盖好的新厂房边上。
    “这里是我今年初刚盖好的新车间,就等着银行的贷款下来之后,再购进一批设备,有了设备,我正是需要工人的时候,如果那时候学校能开起来,相信半年之后,我就能有第一批工人入职了。”
    岳姨一看整洁现代化的新车间,心里更有底了,她对顾朝晖点头说,“小顾,没想到你都想在前头了,我倒是多虑了。”
    “哈哈,岳姨你没想多,之前你给我提的建议特别好,其实我还想到一条,应该对咱们争取项目有帮助。”
    “是什么,你不妨说出来我听听。”
    “其实,我不仅想帮学生们解决实习的问题,我还想帮他们解决就业的问题。你看,咱们现在有车间,有设备,就是缺人,我是不是可以打个‘毕业即就业’的宣传口号?
    你想啊,来读技术学校的学生都是为了尽早进入社会赚钱的,如果咱们把他们的后顾之忧也一并解决了,是不是对招生有帮助,如果相关部门看到咱们招生办学的诚意十足,是不是对咱们争取项目也有好处?”
    闻言,岳姨一边笑一边点头,道,“小顾,你真是又聪明又有远见,这个想法太好了,说实在,我以前也是在教育部门工作的,我们最怕的就是办学项目后继乏力,学校开起来的时候红红火候,可没有一年半载就黄了铺,让大家对民办教育越发的没信心。你这个办法正是解决知道啊。”
    顾朝晖笑了笑,继续道,“以后等我的工厂人招满了,我还可以向别的工厂输送人才,到时候恐怕别人还得求着咱们要工人呢,毕竟我以前培训的数控工人可是在同行里数一数二的。”
    这样就更不愁就业前景了,岳姨也觉得这条路绝对行得通。
    可只是解决了生产实习的问题还不够,这外语实习怎么办呢?
    当岳老太太向顾朝晖提出来的时候,顾朝晖神秘一笑,说,“这个更不用急了,我已经和一位老朋友取得了联系,他说这件事可以帮我的忙,但是暂时没有时间,等过段日子,项目进入考察期,他肯定会赶过来给我帮忙的。”
    一看顾朝晖说的如此神秘,岳老太太也不禁期待起来,到底是个什么人呢?这可不比买设备,是花钱就能解决的问题啊?看不出来,小顾还这么有人脉。
    等到了考察期,这个答案自然揭晓了。
    霍夫曼在接到顾朝晖的电话之后,也是异常惊喜。
    他没想到对方用了短短几年时间就拥有了自己的工厂,现在更是要筹划开办职业技术学校。
    其实这种校企合作,校企联营的模式在他们德国是相当成熟的。
    尤其是经过前两年的政治变革,德国重新合并了,政治环境更加稳定,经济发展也更加迅猛,霍夫曼也利用自己积攒的人脉和资金,开起了自己的工厂。
    而顾朝晖打来的电话邀请,正和了他的心意。
    他也正考虑接收附近的一所职业技术学校,但一方面资金不凑手,另一方面,他接手也需要经过政府的考察,如果能有一些办学亮点,那么接收更容易不说,还能争取到一定的扶植政策。
    而顾朝晖邀请他去交流,考察,可以说正解决了霍夫曼眼前的难题。
    因为一旦能和第三世界国家形成办学合作,就是技术扶贫项目,不仅能争取到政府的支持,还能争取到国际组织的支持和民间基金会的支持,自己接盘学校的资金缺口不仅能弥补上,而且还能帮自己的朋友顾解决问题,对双方来说,简直是最完美的计划了。
    于是,霍夫曼将国内的工作准备就绪之后,便赶紧启程,带着自己的几名技术工程师来到了顾朝晖的工厂。
    他们来了之后,自然受到顾朝晖的热情接待。
    等看过顾朝晖的工厂和设备之后,霍夫曼更是笑道,“顾,你真是不简单啊,没想到这么短的时间之内,就建起了这样规模的车间,而且设备都很先进,几乎和我们那里的水平不相上下啊。”

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