分卷(7)(3/3)
。
不是搭影棚拍，而是就地取材，这倒也没什么。毕竟都跑来西南地区了，为的就是让场景更真实。尹辞还是有些半信半疑：就没了？
章冠越意味深长的喝了一口茶水：到时候你们就知道了。
工作人员开了一辆大面包车，载着两个演员和经纪人去了学校。车子驶出了市区，进入了瓦房搭建的小村庄，偶尔有人牵着牛从水泥路上走过去。小学看着不大，校门是很中式的设计，门顶上挂着刻着某某希望小学和黑色砖石。
还不错啊。钟子栗发出了惊叹。
这学校虽然小，但是建筑物和装修都很完善。有一栋完整的教学楼，旁边还有几个砖瓦房做阅览室。与尹辞想象中的破旧不同，这里顶多是有些乡土气息，乍一看和乡村的学校也没有什么区别。
章冠越摆了摆手：希望小学都是有人出资建设的，要么是政府要么是什么慈善组织，再或者就是企业家和明星之类的。钱花下去了肯定是落到实处的，要是希望小学还那么原始就得看看中途有什么黑幕了。
孩子们在不大的空地上站着，似乎对到来的他们很是好奇。车停了下来，尹辞从车门下来，立刻有孩子开口：老师好
钟子栗表现的受宠若惊：他们叫我老师哎！
苏遥遥和方蕊也下来了，孩子们也很乖巧的叫着老师。
章冠越领着他们往里面走：女孩子来支教的话，在这种学校就不错。虽然在村里，但离县城近，安全系数高一点。
尹辞没注意听这些东西，只是看着章冠越按下了一间砖瓦房的门把手。这件砖瓦房是学校的图书室，地面铺着明黄色的木地板，几排高度恰好能让孩子够到的书架立在中央，上面码着整整齐齐的书籍。
看那边。
有个年轻男人在图书室一边坐着，地面上摆了一大堆书。章冠越领他们过来，尹辞看到地上摆的书真是五花八门，什么杂志周刊小说都有。
那个男人抬起头来，章冠越向他问好：孙老师，你教一下他们怎么分书吧，他们会帮你一起把这些书分完的。
尹辞和钟子栗一脸问号。
他们不是来拍戏的吗，怎么还做起苦力来了？
这些是募捐过来的书孙老师介绍着，但并不是所有的书都适合孩子们读的。我们要做的工作就是筛选，就是把孩子们能够阅读的书挑出来。
尹辞搬了个小板凳坐下，随手捡起一本杂志来，里面大多是什么婚姻情感故事。
不是搭影棚拍，而是就地取材，这倒也没什么。毕竟都跑来西南地区了，为的就是让场景更真实。尹辞还是有些半信半疑：就没了？
章冠越意味深长的喝了一口茶水：到时候你们就知道了。
工作人员开了一辆大面包车，载着两个演员和经纪人去了学校。车子驶出了市区，进入了瓦房搭建的小村庄，偶尔有人牵着牛从水泥路上走过去。小学看着不大，校门是很中式的设计，门顶上挂着刻着某某希望小学和黑色砖石。
还不错啊。钟子栗发出了惊叹。
这学校虽然小，但是建筑物和装修都很完善。有一栋完整的教学楼，旁边还有几个砖瓦房做阅览室。与尹辞想象中的破旧不同，这里顶多是有些乡土气息，乍一看和乡村的学校也没有什么区别。
章冠越摆了摆手：希望小学都是有人出资建设的，要么是政府要么是什么慈善组织，再或者就是企业家和明星之类的。钱花下去了肯定是落到实处的，要是希望小学还那么原始就得看看中途有什么黑幕了。
孩子们在不大的空地上站着，似乎对到来的他们很是好奇。车停了下来，尹辞从车门下来，立刻有孩子开口：老师好
钟子栗表现的受宠若惊：他们叫我老师哎！
苏遥遥和方蕊也下来了，孩子们也很乖巧的叫着老师。
章冠越领着他们往里面走：女孩子来支教的话，在这种学校就不错。虽然在村里，但离县城近，安全系数高一点。
尹辞没注意听这些东西，只是看着章冠越按下了一间砖瓦房的门把手。这件砖瓦房是学校的图书室，地面铺着明黄色的木地板，几排高度恰好能让孩子够到的书架立在中央，上面码着整整齐齐的书籍。
看那边。
有个年轻男人在图书室一边坐着，地面上摆了一大堆书。章冠越领他们过来，尹辞看到地上摆的书真是五花八门，什么杂志周刊小说都有。
那个男人抬起头来，章冠越向他问好：孙老师，你教一下他们怎么分书吧，他们会帮你一起把这些书分完的。
尹辞和钟子栗一脸问号。
他们不是来拍戏的吗，怎么还做起苦力来了？
这些是募捐过来的书孙老师介绍着，但并不是所有的书都适合孩子们读的。我们要做的工作就是筛选，就是把孩子们能够阅读的书挑出来。
尹辞搬了个小板凳坐下，随手捡起一本杂志来，里面大多是什么婚姻情感故事。