第40节(1/3)
他该开心的才是，毕竟曾经元羲的疯狂的爱慕示好和不成熟让他非常困扰和厌憎。
可是，为什么看到元羲“移情别恋”兰斯又不甘心呢？
如果元羲知道菲尔德心中所想，肯定会嗤笑一声，评价一句：男人都是贱骨头，爱你的时候你不好好珍惜，不爱你了你就开始犯贱，自尊心作祟。
兰斯也没在意菲尔德，菲尔德走开后他才调侃道：“你以前可是恨不得把自己脱光光送菲尔德床上去，菲尔德下水前上岸后，眼珠子更恨不得粘他身上。”
元羲左边眉毛轻挑了一下，改为双手环胸的姿势，也不说话，就静静的目不转睛的看着他。
那眼神太过赤果果，兰斯有些招架不住的心虚了两秒，而后投降：“好吧，我纠正，是‘以前’的元羲。”
“记好了，以前的‘元羲’和现在的元羲可不是一个人，别给我扣锅。”元羲给了他一个“算你识相”的眼神，那小眼神又不经意把兰斯撩了一把，要不是现在是在教室，兰斯都有点想再啃他一口……
呃，现在他和元羲到底算是什么关系呢？
似乎莫名其妙就亲近了起来，还是那种比较暧昧的亲近。
也不知道是好事还是坏事。
也罢，反正有眷侣牌的存在，再糟糕也不会糟糕到哪去，干脆顺其自然，该怎么处怎么处，至少元羲的嘴唇啃起来感觉还不错。
……
下午的格斗课是在学校的人工湖上课，人工湖占地极广，湖中空间也大于平地面积，一个老师显然不可能看顾过来近八十个学生，所以这堂课一共由四个老师负责上课，相当于一名老师负责二十个学生，课程内容是教授战斗技巧，会让学生彼此间示范，老师也会亲自示范。
如兰斯提到的那样，下水后，杰夫将元羲分到了他那一组。
[注意点，别把杰夫弄死。]去各自区域前，兰斯游到元羲身边，叮嘱了一句。
不小心听到的多伊尔和菲尔德：[……]
多伊尔和元羲分到了一组，兰斯和菲尔德分到了另外的一组，很多老师都喜欢将他们分到一块，他们的战斗已经有些教科书级别的趋势，战斗起来很能带动气氛，也能激发其他人鱼的热情。
元羲没看菲尔德和多伊尔，只对兰斯笑了笑，道：[放心，我有分寸。]
然后兰斯就想起第一次格斗课修罗场开始前元羲说他“下手有分寸”，结果杰夫宣布开始他一脚废了艾德的场景。
算了，爱怎么拉仇恨就怎么拉吧，反正他看杰夫也不顺眼。
不过说真的，他其实还挺想看元羲教训人，尤其当初在海中元羲一尾巴将一个人鱼抽飞老远，当时只顾着吃惊了，现在回想起来，真是又帅又酷。
[下课上岸时把腰部以下给我遮严实了，知道吗？]更衣室直接通往人工湖，男女生分开，刚下水的时候男生这边几乎都光屁股遛鸟，只有少数几个会围一条浴巾遮遮，以前怎样元羲管不着，但这会儿他已经把兰斯放到“宝贝儿”的位置上，可不能让外人瞧了去。
[……该看的，大家都看过。]兰斯无奈，[我们这边是乡下城市，没大城市的人鱼那么讲究……]
[那也不行！]元羲截住他的话。
其实兰斯很早前就发现元羲骨子里有种令人哭笑不得的保守观念，看到他果体的时候还会露出不自在来，现在还一再强调他遮严，甚至往他空间钮里塞了好几条大毛巾内裤，之前怎么就没发现他那么可爱呢？
[好吧。]兰斯妥协。
元羲满意了，本想亲亲他，但余光瞄到杰夫杀气腾腾的游了过来，暂歇了这个心思，只用鱼尾跟他碰了碰。
[你们那边点名了，过去吧，小心些。]元羲道。
兰斯看了眼已在一米外的杰夫，朝元羲点点头，给杰夫留下一个颇具深意的眼神。
第40章 凶
杰夫没一开始就将对元羲的恶意表现出来，或者说,
他自认为没有表现出来,
实际上他们这一小队除当事人元羲，另外十八人对杰夫的心思都心知肚明。┏┛
果不其然,
在点了两个学生不轻不重指点后,
他终于将矛头指向了元羲。
野生人鱼的战斗技巧都是自己掌握，可能需要长时间的摸索，但人工施教的话,
可以更直观的将技巧展示给学生，而后学以致用。缺点是,
会显得中规中矩,
比起野生人鱼会少一分野性和生存战中的灵活性。
杰夫指点前两个同学是中规中矩，但到元羲这里的时候,
旁观的学生们都能察觉出他的区别对待。
[我们鳞片是最强大的防御，但是要注意，我们尾部的鳞片若是不慎在战斗中或因为某种意外失去，再生会很缓慢,
而鳞片再生期间,
失去鳞片保护的地方,
会成为我们最大的弱点。]杰夫讲解着，其实这都是基础知识，人鱼天生就知道。
换言之,
杰夫说的不过是一句废话。
[遇到对手是人鱼,
我们可以从他的‘弱点’出发。]杰
可是，为什么看到元羲“移情别恋”兰斯又不甘心呢？
如果元羲知道菲尔德心中所想，肯定会嗤笑一声，评价一句：男人都是贱骨头，爱你的时候你不好好珍惜，不爱你了你就开始犯贱，自尊心作祟。
兰斯也没在意菲尔德，菲尔德走开后他才调侃道：“你以前可是恨不得把自己脱光光送菲尔德床上去，菲尔德下水前上岸后，眼珠子更恨不得粘他身上。”
元羲左边眉毛轻挑了一下，改为双手环胸的姿势，也不说话，就静静的目不转睛的看着他。
那眼神太过赤果果，兰斯有些招架不住的心虚了两秒，而后投降：“好吧，我纠正，是‘以前’的元羲。”
“记好了，以前的‘元羲’和现在的元羲可不是一个人，别给我扣锅。”元羲给了他一个“算你识相”的眼神，那小眼神又不经意把兰斯撩了一把，要不是现在是在教室，兰斯都有点想再啃他一口……
呃，现在他和元羲到底算是什么关系呢？
似乎莫名其妙就亲近了起来，还是那种比较暧昧的亲近。
也不知道是好事还是坏事。
也罢，反正有眷侣牌的存在，再糟糕也不会糟糕到哪去，干脆顺其自然，该怎么处怎么处，至少元羲的嘴唇啃起来感觉还不错。
……
下午的格斗课是在学校的人工湖上课，人工湖占地极广，湖中空间也大于平地面积，一个老师显然不可能看顾过来近八十个学生，所以这堂课一共由四个老师负责上课，相当于一名老师负责二十个学生，课程内容是教授战斗技巧，会让学生彼此间示范，老师也会亲自示范。
如兰斯提到的那样，下水后，杰夫将元羲分到了他那一组。
[注意点，别把杰夫弄死。]去各自区域前，兰斯游到元羲身边，叮嘱了一句。
不小心听到的多伊尔和菲尔德：[……]
多伊尔和元羲分到了一组，兰斯和菲尔德分到了另外的一组，很多老师都喜欢将他们分到一块，他们的战斗已经有些教科书级别的趋势，战斗起来很能带动气氛，也能激发其他人鱼的热情。
元羲没看菲尔德和多伊尔，只对兰斯笑了笑，道：[放心，我有分寸。]
然后兰斯就想起第一次格斗课修罗场开始前元羲说他“下手有分寸”，结果杰夫宣布开始他一脚废了艾德的场景。
算了，爱怎么拉仇恨就怎么拉吧，反正他看杰夫也不顺眼。
不过说真的，他其实还挺想看元羲教训人，尤其当初在海中元羲一尾巴将一个人鱼抽飞老远，当时只顾着吃惊了，现在回想起来，真是又帅又酷。
[下课上岸时把腰部以下给我遮严实了，知道吗？]更衣室直接通往人工湖，男女生分开，刚下水的时候男生这边几乎都光屁股遛鸟，只有少数几个会围一条浴巾遮遮，以前怎样元羲管不着，但这会儿他已经把兰斯放到“宝贝儿”的位置上，可不能让外人瞧了去。
[……该看的，大家都看过。]兰斯无奈，[我们这边是乡下城市，没大城市的人鱼那么讲究……]
[那也不行！]元羲截住他的话。
其实兰斯很早前就发现元羲骨子里有种令人哭笑不得的保守观念，看到他果体的时候还会露出不自在来，现在还一再强调他遮严，甚至往他空间钮里塞了好几条大毛巾内裤，之前怎么就没发现他那么可爱呢？
[好吧。]兰斯妥协。
元羲满意了，本想亲亲他，但余光瞄到杰夫杀气腾腾的游了过来，暂歇了这个心思，只用鱼尾跟他碰了碰。
[你们那边点名了，过去吧，小心些。]元羲道。
兰斯看了眼已在一米外的杰夫，朝元羲点点头，给杰夫留下一个颇具深意的眼神。
第40章 凶
杰夫没一开始就将对元羲的恶意表现出来，或者说,
他自认为没有表现出来,
实际上他们这一小队除当事人元羲，另外十八人对杰夫的心思都心知肚明。┏┛
果不其然,
在点了两个学生不轻不重指点后,
他终于将矛头指向了元羲。
野生人鱼的战斗技巧都是自己掌握，可能需要长时间的摸索，但人工施教的话,
可以更直观的将技巧展示给学生，而后学以致用。缺点是,
会显得中规中矩,
比起野生人鱼会少一分野性和生存战中的灵活性。
杰夫指点前两个同学是中规中矩，但到元羲这里的时候,
旁观的学生们都能察觉出他的区别对待。
[我们鳞片是最强大的防御，但是要注意，我们尾部的鳞片若是不慎在战斗中或因为某种意外失去，再生会很缓慢,
而鳞片再生期间,
失去鳞片保护的地方,
会成为我们最大的弱点。]杰夫讲解着，其实这都是基础知识，人鱼天生就知道。
换言之,
杰夫说的不过是一句废话。
[遇到对手是人鱼,
我们可以从他的‘弱点’出发。]杰
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