第104节(2/3)
顿时感觉很莫名其妙。
她从来没听过陈杨说这种话，以至于陈杨对孙倩说这话时，孙倩的第一反应是，他肯定是在开玩笑。
但是陈杨丝毫没有开玩笑的意思，但是也没有要继续这个话题的感觉，这让孙倩有些摸不着头脑。
但是孙倩决定，再逼一下他，看看他还能说出什么来。
孙倩盯着陈杨，慢慢地说：“这个理由不好，你换一个吧。”
陈杨叹了口气，摊摊手说：“我没别的话了，你要是实在不想帮我，我也不会强迫你，咱们下一次再一起吃饭啊。”
孙倩瞪大了眼睛看着陈杨，她觉得陈杨这种做法简直是几乎无耻了。
“你这个人，也太随便了吧！”孙倩忍不住说。
陈杨还是那个样子，听到孙倩这么说，他倒是很坦然，“我一直都这样，但是你放心，我绝对没有要耍你的意思，我说的每一句 话，都是出自真心的。”
周围有同学的目光投过来，显然是被他们二人的对话所吸引。孙倩毫不在意，如果是以前她会觉得有些尴尬或者不好意思，但 是现在，她觉得自己的事情比较重要。
有几个同学看了看孙倩和陈杨，默默地停下来打闹，想要知道他们到底在聊什么。
陈杨也察觉到了，心里有点无奈，他不明白为什么这群人总是爱窥探别人的**。偏偏看到了，听到了，还要做出一副不感兴 趣的样子。
不过他们越是这样，陈杨内心就越感到轻松，他们暴露的弱点越多，就说明越好掌控。
孙倩看陈杨的样子，并不像是在撒谎或者在敷衍，于是也不知道该说什么，只能默默地看着他，
真是个奇怪的人，孙倩在心里默默地吐槽。
陈杨没有催她说话，他自己说完了之后，就看着孙倩，表情很认真。
孙倩最终还是和他僵持不下去了，她叹了口气，说：“好吧，我相信你一次，希望你不要骗我。”
陈杨立刻笑起来，说：“绝对不骗你，明天你就知道了。”
孙倩瞪着他，还是有些不服气的样子，说：“你要是耍我，你就死定了。”
陈杨点点头，说：“我要是耍你，事后我任凭你处置，行不行？”
陈杨说这话的时候，没有想太多，哪知道孙倩顿时就红了脸，半天说不出话来。
陈杨正感到疑惑，刚要开口，上课铃声就响了。
陈杨只好回过头去，端正地坐好。
好巧不巧，这一节课刚好是班主任的课，地中海的班主任一进来就看到了陈杨，他愣了一下，直接停了一下脚步。
陈杨看到班主任这个反应，简直是哭笑不得。他不明白自己为什么在班主任这里这么的“重要”。
班主任看了他一眼，眼神复杂，然后走到讲台上，咳嗽了一声，说：“有些同学，走的时候一声不吭，来的时候也悄无声息，是 不是不把我这个班主任放在眼里啊？”
这话一出口，大部分同学都看向陈杨，大家都知道，班主任的这几句话指向性很明显了。
同学们都期盼着陈杨的反应。
但是陈杨的反应就是没有反应，他只是坐在那里，看着黑板，仿佛刚才说的不是自己。
班主任看他这个样子，顿时就气不打一处来，他最讨厌一拳打在棉花上的感觉，而陈杨最擅长这个。
看到陈杨一副事不关己的样子，班主任也没了辙，毕竟课还是要上下去，不能让一个学生打乱了节奏，班主任默默地想。事实 上他就是被陈杨打乱了节奏。
这一节课讲的十分别扭，别扭的不是陈杨，而是班主任，他看着陈杨从书包里拿出课本，拿出本子，拿出笔，然后认真地记着 笔记，陈杨像是变了一个人一样，怎么看怎么不对劲。
陈杨内心毫无波动，他已经不想在和老师有什么过节了，对他来说，要达到成功，身边的人就都是有用处的。
陈杨已经想好了，如果班主任下课了让自己去办公室谈话，他就拿出最诚恳的态度来，不管班主任说什么，他都只管认错，直 到班主任不再“纠缠”为止。
我就不信，我态度好一点，他还能拿我怎么样。陈杨默默地想。
教室里的人自从看到陈杨来了之后，就变得气氛怪异起来，有的人对陈杨很好奇，有的人很讨厌他，觉得他出风头，还有一些 人，纯粹是抱着看热闹的心情在围观着陈杨。
但陈杨对此浑然不觉，所有人都看着他的时候，他在想自己的事情。
孙倩倒是替陈杨有些担忧，在所有人都打算看陈杨的好戏的时候，她的担忧更甚了。
孙倩这一节课也没有听进去，她的脑子里全都是明天要做的事情，本来好好的一个“约会” ，现在变成了具有目的性的“任务”。她的心里还是颇不是滋味，虽然答应了陈杨，但是孙倩总觉得亏了什么。
她也不知道自己该干什么，说是任务，但是陈杨也没有指明让自己干什么，难道到时候随机应变？
她想不明白陈杨做这件事情的目的，目前看来，陈杨也没有要告诉她的意思。
想到这里，孙倩感到有些沮丧。她托着腮，两眼
她从来没听过陈杨说这种话，以至于陈杨对孙倩说这话时，孙倩的第一反应是，他肯定是在开玩笑。
但是陈杨丝毫没有开玩笑的意思，但是也没有要继续这个话题的感觉，这让孙倩有些摸不着头脑。
但是孙倩决定，再逼一下他，看看他还能说出什么来。
孙倩盯着陈杨，慢慢地说：“这个理由不好，你换一个吧。”
陈杨叹了口气，摊摊手说：“我没别的话了，你要是实在不想帮我，我也不会强迫你，咱们下一次再一起吃饭啊。”
孙倩瞪大了眼睛看着陈杨，她觉得陈杨这种做法简直是几乎无耻了。
“你这个人，也太随便了吧！”孙倩忍不住说。
陈杨还是那个样子，听到孙倩这么说，他倒是很坦然，“我一直都这样，但是你放心，我绝对没有要耍你的意思，我说的每一句 话，都是出自真心的。”
周围有同学的目光投过来，显然是被他们二人的对话所吸引。孙倩毫不在意，如果是以前她会觉得有些尴尬或者不好意思，但 是现在，她觉得自己的事情比较重要。
有几个同学看了看孙倩和陈杨，默默地停下来打闹，想要知道他们到底在聊什么。
陈杨也察觉到了，心里有点无奈，他不明白为什么这群人总是爱窥探别人的**。偏偏看到了，听到了，还要做出一副不感兴 趣的样子。
不过他们越是这样，陈杨内心就越感到轻松，他们暴露的弱点越多，就说明越好掌控。
孙倩看陈杨的样子，并不像是在撒谎或者在敷衍，于是也不知道该说什么，只能默默地看着他，
真是个奇怪的人，孙倩在心里默默地吐槽。
陈杨没有催她说话，他自己说完了之后，就看着孙倩，表情很认真。
孙倩最终还是和他僵持不下去了，她叹了口气，说：“好吧，我相信你一次，希望你不要骗我。”
陈杨立刻笑起来，说：“绝对不骗你，明天你就知道了。”
孙倩瞪着他，还是有些不服气的样子，说：“你要是耍我，你就死定了。”
陈杨点点头，说：“我要是耍你，事后我任凭你处置，行不行？”
陈杨说这话的时候，没有想太多，哪知道孙倩顿时就红了脸，半天说不出话来。
陈杨正感到疑惑，刚要开口，上课铃声就响了。
陈杨只好回过头去，端正地坐好。
好巧不巧，这一节课刚好是班主任的课，地中海的班主任一进来就看到了陈杨，他愣了一下，直接停了一下脚步。
陈杨看到班主任这个反应，简直是哭笑不得。他不明白自己为什么在班主任这里这么的“重要”。
班主任看了他一眼，眼神复杂，然后走到讲台上，咳嗽了一声，说：“有些同学，走的时候一声不吭，来的时候也悄无声息，是 不是不把我这个班主任放在眼里啊？”
这话一出口，大部分同学都看向陈杨，大家都知道，班主任的这几句话指向性很明显了。
同学们都期盼着陈杨的反应。
但是陈杨的反应就是没有反应，他只是坐在那里，看着黑板，仿佛刚才说的不是自己。
班主任看他这个样子，顿时就气不打一处来，他最讨厌一拳打在棉花上的感觉，而陈杨最擅长这个。
看到陈杨一副事不关己的样子，班主任也没了辙，毕竟课还是要上下去，不能让一个学生打乱了节奏，班主任默默地想。事实 上他就是被陈杨打乱了节奏。
这一节课讲的十分别扭，别扭的不是陈杨，而是班主任，他看着陈杨从书包里拿出课本，拿出本子，拿出笔，然后认真地记着 笔记，陈杨像是变了一个人一样，怎么看怎么不对劲。
陈杨内心毫无波动，他已经不想在和老师有什么过节了，对他来说，要达到成功，身边的人就都是有用处的。
陈杨已经想好了，如果班主任下课了让自己去办公室谈话，他就拿出最诚恳的态度来，不管班主任说什么，他都只管认错，直 到班主任不再“纠缠”为止。
我就不信，我态度好一点，他还能拿我怎么样。陈杨默默地想。
教室里的人自从看到陈杨来了之后，就变得气氛怪异起来，有的人对陈杨很好奇，有的人很讨厌他，觉得他出风头，还有一些 人，纯粹是抱着看热闹的心情在围观着陈杨。
但陈杨对此浑然不觉，所有人都看着他的时候，他在想自己的事情。
孙倩倒是替陈杨有些担忧，在所有人都打算看陈杨的好戏的时候，她的担忧更甚了。
孙倩这一节课也没有听进去，她的脑子里全都是明天要做的事情，本来好好的一个“约会” ，现在变成了具有目的性的“任务”。她的心里还是颇不是滋味，虽然答应了陈杨，但是孙倩总觉得亏了什么。
她也不知道自己该干什么，说是任务，但是陈杨也没有指明让自己干什么，难道到时候随机应变？
她想不明白陈杨做这件事情的目的，目前看来，陈杨也没有要告诉她的意思。
想到这里，孙倩感到有些沮丧。她托着腮，两眼
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