第33节(3/3)
抄他们的,又是抄谁的?
他在十六班成绩相对较好的那一批里面翻了又翻,都没有找到人,突然看到苏星辰,就把苏星辰的卷子抽了出来,果然,和杀马特们卷子上的答案一模一样,就是字比他们好看一点。
老师就嗤笑了一声:“难不成抄她的?”
一群杀马特抄一个杀马特,老师想想就觉得特别搞笑。
他还特意把苏星辰的卷子给批了,发现正确率还挺高,反正只要是写的,基本都对了,最后分数比何娅和赵竹润还高一点。
“这也不知道是抄的,还是她自己写的。”物理老师自语。
不光是物理老师,其它科目的老师,也都批改到了苏星辰的作业,自然也注意到那些杀马特们一模一样的作业。
因为不确定苏星辰的作业到底是她自己写的,还是抄的,于是老师们上课都喜欢喊苏星辰回答问题,上黑板做题。
先是物理老师,再是化学老师,然后历史老师、政治老师……连英语老师,都格外关注她几分。
老师们先只是想知道她作业是自己写的还是抄的,才喊她回答问题,喊了几次之后,发现,这个小姑娘都回答对了,特别惊喜,就有事没事,就喊她回答问题。
有什么需要互动的环节的时候,也喜欢眼睛看着她问。
以前都是看着何娅和赵竹润的。
毕竟老师也怕唱独角戏啊。
要不这些老师怎么都不喜欢十六班,不愿给十六班上课呢?
在别的班,你问出一个问题,全班集体回答,到十六班,除了前面两排,后面开小差的开小差,发呆的发呆,睡觉的睡觉,尤其是后面那群杀马特,齐刷刷的一排,也不知道是来上课的,还是来睡觉的。
说:“这个题目我请个同学上来板书一下。”
普通班,下面不说全举手吧,那也是大半都不惧的。
到了十六班,说:“这个题目谁会写?”
除了赵竹润,没一个举手的。
他在十六班成绩相对较好的那一批里面翻了又翻,都没有找到人,突然看到苏星辰,就把苏星辰的卷子抽了出来,果然,和杀马特们卷子上的答案一模一样,就是字比他们好看一点。
老师就嗤笑了一声:“难不成抄她的?”
一群杀马特抄一个杀马特,老师想想就觉得特别搞笑。
他还特意把苏星辰的卷子给批了,发现正确率还挺高,反正只要是写的,基本都对了,最后分数比何娅和赵竹润还高一点。
“这也不知道是抄的,还是她自己写的。”物理老师自语。
不光是物理老师,其它科目的老师,也都批改到了苏星辰的作业,自然也注意到那些杀马特们一模一样的作业。
因为不确定苏星辰的作业到底是她自己写的,还是抄的,于是老师们上课都喜欢喊苏星辰回答问题,上黑板做题。
先是物理老师,再是化学老师,然后历史老师、政治老师……连英语老师,都格外关注她几分。
老师们先只是想知道她作业是自己写的还是抄的,才喊她回答问题,喊了几次之后,发现,这个小姑娘都回答对了,特别惊喜,就有事没事,就喊她回答问题。
有什么需要互动的环节的时候,也喜欢眼睛看着她问。
以前都是看着何娅和赵竹润的。
毕竟老师也怕唱独角戏啊。
要不这些老师怎么都不喜欢十六班,不愿给十六班上课呢?
在别的班,你问出一个问题,全班集体回答,到十六班,除了前面两排,后面开小差的开小差,发呆的发呆,睡觉的睡觉,尤其是后面那群杀马特,齐刷刷的一排,也不知道是来上课的,还是来睡觉的。
说:“这个题目我请个同学上来板书一下。”
普通班,下面不说全举手吧,那也是大半都不惧的。
到了十六班,说:“这个题目谁会写?”
除了赵竹润,没一个举手的。