第26节(1/2)

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    过了会儿,他又像是鼓起了勇气般说道:“你要是想去厕所就告诉我,我扶你。”
    陈诉座位在前头,会走到这里来就是想看乔韶需不需要他帮忙。
    想到这里,乔韶心里暖洋洋的,他扬声应道:“我会喊你的!”
    陈诉明显松了口气,嘴角的笑也自然了许多:“那我先回去了。”
    乔韶点头:“嗯!”
    睡得迷迷糊糊的贺深,感觉有人在自己后颈吹了口气,随后是微凉的手指,有什么东西贴在了那儿。
    ——创可贴吧。
    ——都说没事了。
    他没睁眼,但嘴角却轻轻扬着,做了个许久未曾有过的梦。
    他梦到了那个富丽堂皇的屋子,梦到了母亲。
    那个温柔美丽却异常脆弱的女人。
    她像浮在空中的气泡,反射了阳光的绚丽多彩,却极其轻易地……碎了。
    贺深猛地睁开眼,耳边响起的是流利的英语朗诵声。
    他睁开眼,看到握着课本的白皙的手,再向上是干净的面庞,伴随着悦耳动听的声音,仿佛盛满了阳光的暖玉。
    嗯……
    不做题的话,小矮子真像个优等生。
    作者有话要说:亲妈盖章,这俩现在都是直男。
    楼骁:???
    啊,又更早了,因为要去赶高铁~
    宝贝们,明天见鸭!
    今天继续发红包~!
    第19章
    乔韶朗诵完,看到了侧趴在书桌上,半睁着眼睛的贺深。
    两人对视,贺深眨了下左眼。
    乔韶心想你这个正大光明睡觉的家伙,还好意思眨眼睛,我要是老师,非得给你个熊猫眼!
    讲台上的英语老师已经在夸乔韶了,说他朗诵流利,字正腔圆,肯定是在私下里下过苦功夫的,希望大家向他学习。
    听到这些夸奖,乔韶还挺不好意思,含蓄地低头摆弄书桌上的东西。
    这时老师忽然叫了一声:“贺深。”
    贺深唰地闭上眼。
    乔韶:“……”
    老师又叫了一声:“贺深?”
    乔韶真想告诉老师:老师您不用叫啊,直接过来扇他耳光啊!
    然而老师“委曲求全”,竟然当自己从未叫过这名字,转头对其他人说:“接下来interview,需要两个同学来配合,哪俩位同学想试试这段文章?”
    一时间鸦雀无声。
    课本上的这段采访冗长复杂,陌生单词一大堆,谁乐意起来读?
    况且乔韶之前那段读得那么好,和他一对比,老师怕不是要把他们给扔出窗外。
    英语老师还在鼓励:“勇敢点,我们学英语不能只看不说,口语虽然不考试,却是语言的基础,是交流的根本……”
    这些老生常谈,大家都听腻了,不为所动。
    老师又道:“不要害羞嘛,起来读一读,勇敢朗诵,老师不会批评你们的。”
    眼看着没人举手,乔韶十分心疼老师,只好又举了手。
    老师眼睛一亮,说道:“好!乔韶同学算一个,还有吗?有谁想和乔韶合作的吗?”
    同学们缩得更狠了,巴不得钻到桌洞里,化身成一块不起眼的小橡皮!
    谁知这时有人举手了。
    先是前头慢慢举起一只手,就在老师即将喊出“陈诉”二字时,有人站起来,懒洋洋道:“我来吧。”
    大家唰地回头,看到了半睡半醒状态中的贺神。
    乔韶因为脚崴了,只能坐着,这会儿得使劲仰头才能看到他。
    可惜贺深直视前方,并没给他视线。
    乔韶心里直嘀咕:不老实睡觉,又搞什么幺蛾子,当课本很好念吗?十个单词九个懵,读起来很丢人的好吗!
    老师却喜出望外道:“好啊,你俩选下角色,谁来当女记者?”
    这时贺深垂首,看向乔韶:“你当女的还是我当女的?”
    什么糟糕的问题?
    乔韶本能回道:“我不当女的。”
    贺深道:“那行,我是女记者了。”
    这时乔韶才反应过来,女记者的提问都很短,而且词组简单,和被采访者的回答内容不是一个量级的。
    难怪贺深要问得那么歧义,他就是想偷懒少说点吧!
    乔韶倒也无所谓,他多读点,总比贺深磕磕绊绊地读不完要强得多。
    因为乔韶脚崴了,不方便站起来,贺深为了配合索性也坐下了。
    两人读起这个采访,配合得竟是天衣无缝。
    乔韶因为语句复杂,又不想让老师失望,所以课本看得非常认真,目不斜视。
    贺深就不一样了,他课本都没怎么看,采访问题却是随口即来,不仅连一个错词都没有,还吐词清楚,发音丝毫不比乔韶差。
    五六分钟的内容,他们一个问一个答,除了贺深的声音一点不女记者外,再没有丁点瑕疵。
    结束后,老师又毫不客气地夸了一通。
    乔韶心里美滋滋的,连带着多看了贺深好几眼:不错嘛,学渣同桌还没渣到底。
    贺深从桌洞里拿出一支笔,在书本上写了什么。
    乔韶

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