第三百二十九章 象形法（一）(2/2)

个圆圈中间加了一横的图画，问是什么字。
    “是牙！”有比较调皮的小孩子不假思索的回答到。
    李孟羲笑了，“啥时候能看见牙？”再问。
    “说话的时候。”
    “那这一个圆圈，再加一横，这个字是什么？”
    “这个字是说话！”
    “就是，这个字就是说话。”小朋友七嘴八舌的发表着自己的看法。
    “对，这个字，语意就是说话，这个字，读，yue，子，曰，学而时习之的曰，来，跟我读两遍，yue～”李孟羲带着小朋友们读了一遍又一遍。
    小朋友，学会了第二个字，和口有关，字体也和口类似，是说话的意思，曰。中间就是说话时，能看见的牙齿。
    当确认小朋友们，大致学会了曰字之后，李孟羲指着西边的天空，指着还没落山的一轮夕阳，问小朋友们，日头该怎么画？
    小朋友们都回头去朝天上看。
    “是画个圈圈。”小朋友回答。
    李孟羲笑了，“那画个圈圈，嘴巴也是圈圈，两个圈圈，怎么能认出来，哪个是嘴巴，哪个是日头？”
    李孟羲这么一问，小朋友们不知该如何回答了。