第6节(2/3)
吴老师回头，“什么事啊？”
“刚才我去你办公室拿抹布的时候，看到你办公桌上有一本《投稿大全》，我想借来看看，可以吗？”
吴老师听林贝贝要借《投稿大全》，很惊讶，因为在吴老师的印象中，林贝贝爱臭美，性子傲，还娇气，学习成绩虽说不是垫底，也是中不溜靠下，所以吴老师对林贝贝的印象并不好。
可今儿个林贝贝冷不丁的要借《投稿大全》，确实挺出乎吴老师的意料的：这孩子是想投稿？
不过，哪怕这个学生以前再差，只要知道上进了，老师还是很喜欢的，吴老师爽快的答应了，“跟我去拿吧。”
“谢谢吴老师。”
吴老师随口问了一句，“想投稿啊？”
林贝贝大大方方地承认，“想试试，不知道行不行。”
吴老师鼓励她道，“不管行不行，都大胆去试试，以后有需要老师帮忙的地方只管跟老师说，老师一定会尽力帮你。”
“谢谢老师。”
林贝贝拿着那本《投稿大全》走了，跟吴老师一个办公室的数学老师林老师有点惊讶地跟吴老师说道，“怎么感觉这孩子跟以前不一样了？”
另一个杨老师接话道，“孩子的成长是很快的，也许一个晚上就长大懂事了。”
吴老师笑道，“不管怎么说，知道上进了就好。”
林老师却不大认同地摇了摇头，“象她这种娇生惯养的孩子，做什么事都是一时心血来潮，要不了几天就故态复萌了，压根就不知道‘上进’俩字怎么写。”
林老师一边说一边拿起了一本暑假作业批改，刚翻开一页，就忍不住夸赞道，“这是谁的作业，字写的这么工整漂亮。”
一边说一边翻看作业的封面，然后惊讶道，“林贝贝！”
林老师这么一喊，吴老师和杨老师都被吸引了过去，俩人过去一看，见这本暑假作业的封面上，确实写着“林贝贝”仨字。
吴老师拿起作业本翻了翻，确实字迹工整，甚至可以称得上漂亮。
林老师又把作业本拿了回去，大致扫了一眼，见题目基本上都做对了，更加的惊讶，“这个林贝贝，这是突然就开窍了？”
吴老师教语文，杨老师教的是生物，俩老师都翻出了林贝贝交上来的作业，一看，都跟数学作业一样，写的工工整整的，而且错误率还很低。
吴老师高兴得不行，“这孩子还真是开窍了，这是好事，以后我们班又会多一个优秀学生。”
林老师拿着作业看了半天，然后不置可否地摇头道，“谁知道这些作业是不是她自己写的，毕竟是被家人娇宠长大的，啥出格事都能做得出来，现在说她开窍还为时过早，还是再观察观察吧。”
林老师是农村出来的，小时候家里穷，是节衣缩食的靠自己努力才当上老师的，所以顶看不上林贝贝这种家境好归好，却没有上进心只知道吃喝玩乐的孩子，所以对林贝贝一直没啥好感。
虽然林老师这话说的不大中听，不过想想也不无道理，毕竟林贝贝是出了名的娇气，还特别爱漂亮，心思都花在穿衣打扮上了，一个暑假就能“改邪归正”？难！说不定还真是有人替她写的作业，毕竟作业上的字都跟以前不大一样，虽说以前的字不丑，不过可没有这么工整漂亮，现在的字一看就是认认真真写的。
第8章
再说林贝贝，拿着那本《投稿大全》回了教室，坐到自己的位置上仔细翻看了起来。
这里面罗列的一些报刊杂志，有不少林贝贝还是有点眼熟的，只是也仅仅是眼熟而已，这些报刊杂志喜欢什么风格的文章，她一无所知，最好是去把这些报刊杂志买过来琢磨琢磨，有的放矢，才能提高被采用的机率。
林贝贝拿笔抄了一些报刊杂志的名字和地址，决定明天去新华书店看看。
林贝贝跟唐静换了铺位，夜里虽然还是被林佩霞的呼噜吵得心烦，不过相比前一天，还是好了很多，林贝贝用被子捂着头，很快也就睡着了。
第二天吃早饭的时候，林贝贝刚坐下，韩东阳便跑了过来，把一个玻璃瓶子放到了她跟前，“酱黄瓜，喜欢吃的话，吃完了我再给你拿。”
林贝贝没想到韩东阳还真记着给她拿酱黄瓜的事，赶紧道了谢。
韩东阳妈应该是个持家能手，做的酱黄瓜咸淡适中，脆嫩鲜美，后味还有一点淡淡的甜味和微微的辣，吃起来开胃又爽口，就着酱黄瓜，林贝贝都多吃了半个馒头。
吃过早饭便去教室上课。
上一辈子林贝贝虽然算得上是个高材生，不过她毕业已经好几年了，有些知识都有些忘了，幸好暑假里她把高一的课本过了一遍，再加上她毕竟基础好，所以跟上功课是完全没问题的。
不过让她不解的是，数学林老师好象突然对她“青睐有加”，一课堂的时间，让她站起来回答了三次问题。
提问的问题林贝贝都回答了出来，而且都正确，可林老师好象不大相信这是她凭自己的能力答出来的，不止一次的“敲打”林贝贝的同桌唐静，“唐静，不要跟林贝贝说答案，让她自己回答。”
说一次林贝贝不介意，说两次她也忍了，第三
“刚才我去你办公室拿抹布的时候，看到你办公桌上有一本《投稿大全》，我想借来看看，可以吗？”
吴老师听林贝贝要借《投稿大全》，很惊讶，因为在吴老师的印象中，林贝贝爱臭美，性子傲，还娇气，学习成绩虽说不是垫底，也是中不溜靠下，所以吴老师对林贝贝的印象并不好。
可今儿个林贝贝冷不丁的要借《投稿大全》，确实挺出乎吴老师的意料的：这孩子是想投稿？
不过，哪怕这个学生以前再差，只要知道上进了，老师还是很喜欢的，吴老师爽快的答应了，“跟我去拿吧。”
“谢谢吴老师。”
吴老师随口问了一句，“想投稿啊？”
林贝贝大大方方地承认，“想试试，不知道行不行。”
吴老师鼓励她道，“不管行不行，都大胆去试试，以后有需要老师帮忙的地方只管跟老师说，老师一定会尽力帮你。”
“谢谢老师。”
林贝贝拿着那本《投稿大全》走了，跟吴老师一个办公室的数学老师林老师有点惊讶地跟吴老师说道，“怎么感觉这孩子跟以前不一样了？”
另一个杨老师接话道，“孩子的成长是很快的，也许一个晚上就长大懂事了。”
吴老师笑道，“不管怎么说，知道上进了就好。”
林老师却不大认同地摇了摇头，“象她这种娇生惯养的孩子，做什么事都是一时心血来潮，要不了几天就故态复萌了，压根就不知道‘上进’俩字怎么写。”
林老师一边说一边拿起了一本暑假作业批改，刚翻开一页，就忍不住夸赞道，“这是谁的作业，字写的这么工整漂亮。”
一边说一边翻看作业的封面，然后惊讶道，“林贝贝！”
林老师这么一喊，吴老师和杨老师都被吸引了过去，俩人过去一看，见这本暑假作业的封面上，确实写着“林贝贝”仨字。
吴老师拿起作业本翻了翻，确实字迹工整，甚至可以称得上漂亮。
林老师又把作业本拿了回去，大致扫了一眼，见题目基本上都做对了，更加的惊讶，“这个林贝贝，这是突然就开窍了？”
吴老师教语文，杨老师教的是生物，俩老师都翻出了林贝贝交上来的作业，一看，都跟数学作业一样，写的工工整整的，而且错误率还很低。
吴老师高兴得不行，“这孩子还真是开窍了，这是好事，以后我们班又会多一个优秀学生。”
林老师拿着作业看了半天，然后不置可否地摇头道，“谁知道这些作业是不是她自己写的，毕竟是被家人娇宠长大的，啥出格事都能做得出来，现在说她开窍还为时过早，还是再观察观察吧。”
林老师是农村出来的，小时候家里穷，是节衣缩食的靠自己努力才当上老师的，所以顶看不上林贝贝这种家境好归好，却没有上进心只知道吃喝玩乐的孩子，所以对林贝贝一直没啥好感。
虽然林老师这话说的不大中听，不过想想也不无道理，毕竟林贝贝是出了名的娇气，还特别爱漂亮，心思都花在穿衣打扮上了，一个暑假就能“改邪归正”？难！说不定还真是有人替她写的作业，毕竟作业上的字都跟以前不大一样，虽说以前的字不丑，不过可没有这么工整漂亮，现在的字一看就是认认真真写的。
第8章
再说林贝贝，拿着那本《投稿大全》回了教室，坐到自己的位置上仔细翻看了起来。
这里面罗列的一些报刊杂志，有不少林贝贝还是有点眼熟的，只是也仅仅是眼熟而已，这些报刊杂志喜欢什么风格的文章，她一无所知，最好是去把这些报刊杂志买过来琢磨琢磨，有的放矢，才能提高被采用的机率。
林贝贝拿笔抄了一些报刊杂志的名字和地址，决定明天去新华书店看看。
林贝贝跟唐静换了铺位，夜里虽然还是被林佩霞的呼噜吵得心烦，不过相比前一天，还是好了很多，林贝贝用被子捂着头，很快也就睡着了。
第二天吃早饭的时候，林贝贝刚坐下，韩东阳便跑了过来，把一个玻璃瓶子放到了她跟前，“酱黄瓜，喜欢吃的话，吃完了我再给你拿。”
林贝贝没想到韩东阳还真记着给她拿酱黄瓜的事，赶紧道了谢。
韩东阳妈应该是个持家能手，做的酱黄瓜咸淡适中，脆嫩鲜美，后味还有一点淡淡的甜味和微微的辣，吃起来开胃又爽口，就着酱黄瓜，林贝贝都多吃了半个馒头。
吃过早饭便去教室上课。
上一辈子林贝贝虽然算得上是个高材生，不过她毕业已经好几年了，有些知识都有些忘了，幸好暑假里她把高一的课本过了一遍，再加上她毕竟基础好，所以跟上功课是完全没问题的。
不过让她不解的是，数学林老师好象突然对她“青睐有加”，一课堂的时间，让她站起来回答了三次问题。
提问的问题林贝贝都回答了出来，而且都正确，可林老师好象不大相信这是她凭自己的能力答出来的，不止一次的“敲打”林贝贝的同桌唐静，“唐静，不要跟林贝贝说答案，让她自己回答。”
说一次林贝贝不介意，说两次她也忍了，第三
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