重回小学二年级 第5节(4/4)
他们的同班同学,王达明拿走隔着走道的桌上的自动铅笔,坐在王敏敏后面的人不可能没有察觉到,可他们只是沉默着,他们或许是出于畏惧被坏孩子报复,又或许只是单纯的没有勇气和老师说出真相,明月能够理解。
但明月不能理解这个老师的做法,她不会看不出来事情的真相是如何,但她选择无视,只是想用最快的方式解决这个小事故然后回去晒她的太阳,又或者她觉得与其让考场上出现一个小偷还不如出现一个无理取闹的女孩子。
这样是不对的,明月在心里怒吼着,她突然举起手来。
孩子犯了错,如果不去指出,不去教他改正,小孩子就只会觉得这样的错误没什么,从而继续犯错,而受害者因为得不到正义,除了委屈和伤害到他们的心灵就只留下这个世界对于作恶者的包容。
明月绝对不会看着朋友受这样的委屈。
“老师,我有证据,那支笔是王敏敏同学的,我是她的同桌,我可以作证。”
女老师诧异地回头,语气很严厉:“你有什么证据,你刚刚看见他拿你同桌的笔了?你坐在他们前面是怎么看见后面的情况的。”
女老师的意思很明显,要求眼见为实,哪怕你是她的同桌,没有看见就不能当做证据,但要是说自己看见了就说明你考试的时候不专心东张西望。
一般的小孩子早就被吓到了。原本明月还在想着或许老师也有自己的难处,可是见她这样的反应,明月也有些生气了。
王敏敏眼泪婆娑的看着明月,她虽然觉得很委屈很难过,但是她更害怕明月因为自己被老师骂,眼泪一时间啪塔啪塔往下流。
但明月不能理解这个老师的做法,她不会看不出来事情的真相是如何,但她选择无视,只是想用最快的方式解决这个小事故然后回去晒她的太阳,又或者她觉得与其让考场上出现一个小偷还不如出现一个无理取闹的女孩子。
这样是不对的,明月在心里怒吼着,她突然举起手来。
孩子犯了错,如果不去指出,不去教他改正,小孩子就只会觉得这样的错误没什么,从而继续犯错,而受害者因为得不到正义,除了委屈和伤害到他们的心灵就只留下这个世界对于作恶者的包容。
明月绝对不会看着朋友受这样的委屈。
“老师,我有证据,那支笔是王敏敏同学的,我是她的同桌,我可以作证。”
女老师诧异地回头,语气很严厉:“你有什么证据,你刚刚看见他拿你同桌的笔了?你坐在他们前面是怎么看见后面的情况的。”
女老师的意思很明显,要求眼见为实,哪怕你是她的同桌,没有看见就不能当做证据,但要是说自己看见了就说明你考试的时候不专心东张西望。
一般的小孩子早就被吓到了。原本明月还在想着或许老师也有自己的难处,可是见她这样的反应,明月也有些生气了。
王敏敏眼泪婆娑的看着明月,她虽然觉得很委屈很难过,但是她更害怕明月因为自己被老师骂,眼泪一时间啪塔啪塔往下流。