重回高考那一年 第139节(1/3)
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好在第一个小问还算仁慈，估计出卷老师也没打算让他们在一道题上拿零蛋，总归是要给个几分的。
“求证c的最大值为……”
纪时心里默默嘀咕着，笔尖却一直写个不停，这道题论解题量其实要比上一道题少一些，但关键是要有思路。
纪时纠结了一会。
看着黑板上方的时钟，他心头难免也开始有一种紧张感。
时间只剩下25分钟了，他还有一道大题和一个小问没有解答。
他知道，在这个考场里，他绝对是答题数量最多的学生之一，可就算这样，他依然能够体会到这张数学试卷的威力。
有了！纪时双眼一眯，这道题的思路他已经有了，一旦想通之后，这道题原本在他心里是很麻烦，让他一头雾水的那类题，可这会儿解出来之后，纪时才发现，这道题的步骤很短，关键是要找出那个点。
到这时候，纪时已经完全不忐忑了。
考试时间还有20分钟，他还有一道大题没有答出来，这道题的分值是16分，加上前面那道填空题，他有21分分值的题目没有做。
纪时不能保证自己做完的140分是全对，可正确率绝对也不会低到哪儿去，这是他这么多次考试的经验之谈。
深吸了一口气，纪时直奔最后一道大题。
光看题目就能感觉到这道题究竟有多麻烦，但无论麻烦与否，这就是他高中生涯的最后一张数学试卷，是他躲不开的宿命。
还能怎么办？
该写的内容还是要写的，纪时绝不会眼睁睁任由分数从自己面前跑掉。
首先得把解写下来，说不定真到了改卷的时候，改卷老师发现这张试卷分数不妙，为了考生们的面子写个解也能给分呢？
纪时抓大也抓小，有能拿分的可能他是不会放过的。
这道题说起来是有两问，可第一问也包含两小问，等于说一共三个小问要解答，第一小问是求证题，这道题目不难，略一算算答案也就出来了。
4分到手。
纪时真觉得出卷老师有些抠，两问做成三问，前面两小问一共才8分，后面最难的那问也8分，分值太高了。
第一问的第二小问花了纪时好几分钟的时间，主要是过程要分情况讨论，并不是单一的解答。
只剩最后一问了。
考场广播的提示声早已响了起来，广播响起的那一瞬，原本就有些躁动的考场声音更大了，纪时坐的位置可以听见后排哗啦啦晃试卷的声音，还有隐约的抽噎声。
没错，他们考场确实有人在哭，虽然他不知道那个人是谁。
但纪时也无心关注别人的事情，他先把试卷翻到13题那道填空，被大题磨砺过之后，再回来看选择题好像也没那么麻烦了。
可纪时还是花了几分钟的时间才把这道填空题的思路捋顺，等他把答案填到答题卡上，考试时间还剩6分钟。
最后一道大题绝对来不及了。
纪时看到最后那道大题就知道它很难，因为它有x1x2，有m，有α和β，光是读一遍都很难把题目理顺。
如果是在月考里，看到这种题纪时可能会直接放弃，因为太耗时间了，而且绝对写不完。
但现在是在高考，其他题目都写得差不多了，他不需要把时间节省下来去做别的题，可以对付这道题目到最后一刻。
纪时仔细读着题目，先把题目里那道式子抄了下来，然后根据题干中f(x)具备的性质去写，反正肯定解不完，他心态也稍稍放松了些，能写多少是多少，能多拿1分是1分，怎么样都行。
纪时在答题纸上飞速写着，其实他的思路暂时还不太顺，可他把自己能想到的东西都写在了答题纸上，反正答题纸的篇幅够大，不怕没地方写，他是在碰运气，看自己写的东西能不能碰到了答案的某个点。
可惜他也才写了几行而已，考试铃声就响了。
接下来是附加题部分。
对附加题纪时就没有任何印象了，21道是选做题，给的abcd四道题难度都不大，纪时选了两道他平时更擅长的题型，抓紧时间写完了。
他不记得这一年的附加题是简单还是难，不过他觉得，统一卷都出成那个样子了，附加题出卷老师恐怕也不会太仁慈，反正他先把会做的题抓紧时间写了，为后面的题争取时间。
22题是纯粹的计算题，计算量倒还好，纪时不怕做这类题目，因为他计算还不错，而且计算也细心，计算题一般的失误就是计算过程，像周伟乐偶尔都会在这类题目上失分，可纪时基本不会这样。
第23题……
怎么说呢？证明cosa是有理数这种题他的的确确没有做过，但是出卷人就这样出了。
不过他好歹刚刚做完统一卷，写附加题的时候，前面两道题相对比较简单，这反而让纪时有些吃惊，感觉那两道题不太符合这届出卷人的气质，可看到最后一题，纪时顿时就……不愧是你，不愧是2010。
这道题确实不简单，纪时写的时候也没把握自己能不能证出来，主要是出题的角度太刁钻，一般老师根本就不会这么考。
“求证c的最大值为……”
纪时心里默默嘀咕着，笔尖却一直写个不停，这道题论解题量其实要比上一道题少一些，但关键是要有思路。
纪时纠结了一会。
看着黑板上方的时钟，他心头难免也开始有一种紧张感。
时间只剩下25分钟了，他还有一道大题和一个小问没有解答。
他知道，在这个考场里，他绝对是答题数量最多的学生之一，可就算这样，他依然能够体会到这张数学试卷的威力。
有了！纪时双眼一眯，这道题的思路他已经有了，一旦想通之后，这道题原本在他心里是很麻烦，让他一头雾水的那类题，可这会儿解出来之后，纪时才发现，这道题的步骤很短，关键是要找出那个点。
到这时候，纪时已经完全不忐忑了。
考试时间还有20分钟，他还有一道大题没有答出来，这道题的分值是16分，加上前面那道填空题，他有21分分值的题目没有做。
纪时不能保证自己做完的140分是全对，可正确率绝对也不会低到哪儿去，这是他这么多次考试的经验之谈。
深吸了一口气，纪时直奔最后一道大题。
光看题目就能感觉到这道题究竟有多麻烦，但无论麻烦与否，这就是他高中生涯的最后一张数学试卷，是他躲不开的宿命。
还能怎么办？
该写的内容还是要写的，纪时绝不会眼睁睁任由分数从自己面前跑掉。
首先得把解写下来，说不定真到了改卷的时候，改卷老师发现这张试卷分数不妙，为了考生们的面子写个解也能给分呢？
纪时抓大也抓小，有能拿分的可能他是不会放过的。
这道题说起来是有两问，可第一问也包含两小问，等于说一共三个小问要解答，第一小问是求证题，这道题目不难，略一算算答案也就出来了。
4分到手。
纪时真觉得出卷老师有些抠，两问做成三问，前面两小问一共才8分，后面最难的那问也8分，分值太高了。
第一问的第二小问花了纪时好几分钟的时间，主要是过程要分情况讨论，并不是单一的解答。
只剩最后一问了。
考场广播的提示声早已响了起来，广播响起的那一瞬，原本就有些躁动的考场声音更大了，纪时坐的位置可以听见后排哗啦啦晃试卷的声音，还有隐约的抽噎声。
没错，他们考场确实有人在哭，虽然他不知道那个人是谁。
但纪时也无心关注别人的事情，他先把试卷翻到13题那道填空，被大题磨砺过之后，再回来看选择题好像也没那么麻烦了。
可纪时还是花了几分钟的时间才把这道填空题的思路捋顺，等他把答案填到答题卡上，考试时间还剩6分钟。
最后一道大题绝对来不及了。
纪时看到最后那道大题就知道它很难，因为它有x1x2，有m，有α和β，光是读一遍都很难把题目理顺。
如果是在月考里，看到这种题纪时可能会直接放弃，因为太耗时间了，而且绝对写不完。
但现在是在高考，其他题目都写得差不多了，他不需要把时间节省下来去做别的题，可以对付这道题目到最后一刻。
纪时仔细读着题目，先把题目里那道式子抄了下来，然后根据题干中f(x)具备的性质去写，反正肯定解不完，他心态也稍稍放松了些，能写多少是多少，能多拿1分是1分，怎么样都行。
纪时在答题纸上飞速写着，其实他的思路暂时还不太顺，可他把自己能想到的东西都写在了答题纸上，反正答题纸的篇幅够大，不怕没地方写，他是在碰运气，看自己写的东西能不能碰到了答案的某个点。
可惜他也才写了几行而已，考试铃声就响了。
接下来是附加题部分。
对附加题纪时就没有任何印象了，21道是选做题，给的abcd四道题难度都不大，纪时选了两道他平时更擅长的题型，抓紧时间写完了。
他不记得这一年的附加题是简单还是难，不过他觉得，统一卷都出成那个样子了，附加题出卷老师恐怕也不会太仁慈，反正他先把会做的题抓紧时间写了，为后面的题争取时间。
22题是纯粹的计算题，计算量倒还好，纪时不怕做这类题目，因为他计算还不错，而且计算也细心，计算题一般的失误就是计算过程，像周伟乐偶尔都会在这类题目上失分，可纪时基本不会这样。
第23题……
怎么说呢？证明cosa是有理数这种题他的的确确没有做过，但是出卷人就这样出了。
不过他好歹刚刚做完统一卷，写附加题的时候，前面两道题相对比较简单，这反而让纪时有些吃惊，感觉那两道题不太符合这届出卷人的气质，可看到最后一题，纪时顿时就……不愧是你，不愧是2010。
这道题确实不简单，纪时写的时候也没把握自己能不能证出来，主要是出题的角度太刁钻，一般老师根本就不会这么考。
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