第五十三章 学校等级(2/2)
雄厚，足以自成一派，比如驭兽与工程学院，就是一间专授驭兽与工程学的学校。
龙巴士的龙，装甲猗兽，长臂巨猿等等，都是他们训化或养殖培育出来的。而全世界的房屋建筑技术，也是他们发明和扩散开去了，隶属学院的建筑队就有五十几支，每一支都有骨干几百人，全都是筑基期的修士，甚至还有金丹大能。
这五十几支建筑队，就是五十几支军队，随便拉一支出来就能打，不需要依托大门大派，也没人敢招惹。
至于人级学院，那就复杂了，因为这个世界的学校并没有什么准入许可，山上一道观有需要了，到居委会办个证明，也能开一家学校。某位修士闲得蛋痛，到街道办开个证明，也能办一家私塾，至于有没有人会报名就读，那就各凭本事了。
毕竟就算是天级学院，拉大网似的一人带十几名学生，教学效果也很难比得上人级学院，老师一对一的言传身教。
因此，学校的分级并不是以学生人数，知名度等等来划分的，划分的标准只有两个，元婴期的修士有没有？有，那就是天级，金丹期的修士多不多？多，那就是地级。
元婴期，代表着顶尖，极限。金丹期修士的数量，代表着实力。
驭兽与工程学院的金丹期修士毫无疑问是所有学校中最多的，但因为没有元婴期修士坐镇，所以他们达不到天级。只有金丹，却没有元婴，也许，金丹就是这个职业的极限。
而仙音派有元婴，那就意味着主修声乐，有可能达到元婴期。同理，剑修符印也有元婴，这就代表着职业的极限。
这里毕竟是一个修仙的世界，一切职业其实都是为了修行而服务的，产生过元婴期的职业，那自然就更多人会去选择。
天级必须有元婴修士，地级的金丹大能一定要多，如果有金丹大能，数量却很稀少，可能只有一两个，那就连地级都进不去，只能归类到人级。
天地两级的学校，数量都不多，陈灵予大概听过所有天地级学校的名字，而玄机学院她连听都没听过，难不成是一间人级学院？
龙巴士的龙，装甲猗兽，长臂巨猿等等，都是他们训化或养殖培育出来的。而全世界的房屋建筑技术，也是他们发明和扩散开去了，隶属学院的建筑队就有五十几支，每一支都有骨干几百人，全都是筑基期的修士，甚至还有金丹大能。
这五十几支建筑队，就是五十几支军队，随便拉一支出来就能打，不需要依托大门大派，也没人敢招惹。
至于人级学院，那就复杂了，因为这个世界的学校并没有什么准入许可，山上一道观有需要了，到居委会办个证明，也能开一家学校。某位修士闲得蛋痛，到街道办开个证明，也能办一家私塾，至于有没有人会报名就读，那就各凭本事了。
毕竟就算是天级学院，拉大网似的一人带十几名学生，教学效果也很难比得上人级学院，老师一对一的言传身教。
因此，学校的分级并不是以学生人数，知名度等等来划分的，划分的标准只有两个，元婴期的修士有没有？有，那就是天级，金丹期的修士多不多？多，那就是地级。
元婴期，代表着顶尖，极限。金丹期修士的数量，代表着实力。
驭兽与工程学院的金丹期修士毫无疑问是所有学校中最多的，但因为没有元婴期修士坐镇，所以他们达不到天级。只有金丹，却没有元婴，也许，金丹就是这个职业的极限。
而仙音派有元婴，那就意味着主修声乐，有可能达到元婴期。同理，剑修符印也有元婴，这就代表着职业的极限。
这里毕竟是一个修仙的世界，一切职业其实都是为了修行而服务的，产生过元婴期的职业，那自然就更多人会去选择。
天级必须有元婴修士，地级的金丹大能一定要多，如果有金丹大能，数量却很稀少，可能只有一两个，那就连地级都进不去，只能归类到人级。
天地两级的学校，数量都不多，陈灵予大概听过所有天地级学校的名字，而玄机学院她连听都没听过，难不成是一间人级学院？