第6节(2/2)
叫高马尾，好看的小姐姐都这么扎的。
但姜星没告诉她，别人的马尾叫马尾，姜小满的马尾叫冲天辫，一根揪揪竖起来直冲天际，还绑得特别潦草，特别粗犷。
姜小满偷偷照了镜子，越看越觉得这发型跟年画上的娃娃很像，越看越觉得丑，差点哭出来。
第二天姜小满就不乐意了。
她郑重其事道：“舅舅，我要扎四个小揪揪。”
“四个这么多啊？你小脑袋装得下吗？”
“装得下。”姜小满伸出手来数了数，“上次姥姥给我扎过八个呢。”
“……啊，这么多。”姜星着实吃了一惊，嘴上叼着姜小满的头绳，两只手给她扎辫子。
明明是很简单的事情，他却干得满头大汗，十分艰难。
姜星抱着严谨的态度对待姜小满的小辫子，哪想上天好像要跟他作对似的，到最后居然结成一团，打不开了。
使劲薅了一把，想把头绳解开，但是姜星一动，姜小满就喊疼。姜星灵机一动，拿把剪刀咔嚓一下，剪掉打结的地方，还特兴奋拿下来给姜小满看：“你看，这 不就成了？”
姜小满听到那“咔嚓”一声就觉得大事不妙，脸早就黑下来。
看到姜星手里的断发，她摸摸自己的头顶，果然发现有点扎手。
这得剪多短？
“！！！”姜小满“哇”的一声，大哭：“你这个坏蛋！你剪我头发，我再也不跟你玩了呜呜呜！你个大坏蛋！我再也不想理你了！我告诉姥姥去呜呜呜呜呜呜……我再也不想理你了。”
姜小满一边哭一边往学校跑，跑出老远还能听见她惊天动地的哭声，姜星在她身后干喊，追都追不上。
姜小满一路哭着找姥姥，见到姜秀梅时，什么也不需说，姜秀梅看到姜小满那狗啃一样的头发，脸也黑了。
她摸摸姜小满的头发，怒道：“是谁剪的？”
“是、是舅舅呜呜呜……”
“等我回去收拾他！自己丑就算了，怎么还把你也变丑了？”
姜小满一听“丑”这个字，仿佛在心尖上扎一刀，眼泪就流得不能自已，哭声凄惨。
“好了好了，姥姥给你买糖，等我一会儿，等放学了再一起回家。”姜秀梅勉强用糖把姜小满给哄好，才去干自己的事情。
姜小满舔着刚到手的棒棒糖，努力压抑着哭腔，算平静下来了。她现在一点不想回家，看到舅舅她就想起她的头发，就想哭。
在学校里乱逛一会儿，姜小满决定去教室外玩耍。
她跟着姥姥在学校里玩，早就熟门熟路。
学校的老师和学生大多都是乡里乡亲，都认识姜小满，看见她也不会赶她走。
镇上的这所学校只有三个年级，也只有三个老师，老师是不分科目也不分年级的，什么都教。囫囵一块教，毕竟在这个地方，能有老师就不错了，平时也轻易找不到新的老师来教学。
在一楼上课的是一年级的学生，比姜小满大一点点，姜小满喜欢去那里玩。
这一节课上课的是一个姓唐的老师唐老师，年纪比姥姥还大，是镇上最德高望重的老人，听姥姥说，他已经在这里教书很多年了。
今天唐老师给孩子们讲揠苗助长的古代寓言故事，讲完了以后，回过头来问小朋友：“你们谁来说说，这个故事讲了个什么道理？告诉我们什么？”
小孩子们你看着我，我看着你，除了同桌比自己还懵逼的神情，什么也看不出来。
有个小孩子举了手：“老师，这个故事告诉我们，不要去拔地里的秧苗。”
“……嗯，倒也没错。”唐老师哭笑不得。
又问了几声，小朋友一个塞一个塞的跳脱，说什么都有，就是没一个人说对的。
就在这时候，门口的姜小满悄悄探出头来，怯怯举了手：“老师，我知道，我可以回答吗？”
唐老师愣了一下，笑着点头，“小满来说说。”
“这个故事告诉我们，万物都有其规律，不能一口气吃成胖子，要一步一步来。”
“意思对了。”唐老师特别欣慰，顺着姜小满的话，继续讲课，心里却一动，盘算着别的事情。
等到下课铃声响起后，唐老师走出教室，看到姜小满蹲在地上，拿着一根木棍戳戳地上的蚂蚁，一会儿拔一把小草。
他问：“你姥姥呢？”
“在饭堂呢。”
唐老师点点头，然后牵起姜小满的手说：“我们去找你姥姥。”
姜小满抬头看他一眼，不知道发生什么事情，却乖乖点头，“好啊。”
唐老师很温和，笑起来特别和蔼，姜小满喜欢他。姥姥也说，有时间要多和唐老师走动，他是文化人呢。说不定一熏陶，她也跟着变聪明点，以后也是个文化人啦。
但姜星没告诉她，别人的马尾叫马尾，姜小满的马尾叫冲天辫，一根揪揪竖起来直冲天际，还绑得特别潦草，特别粗犷。
姜小满偷偷照了镜子，越看越觉得这发型跟年画上的娃娃很像，越看越觉得丑，差点哭出来。
第二天姜小满就不乐意了。
她郑重其事道：“舅舅，我要扎四个小揪揪。”
“四个这么多啊？你小脑袋装得下吗？”
“装得下。”姜小满伸出手来数了数，“上次姥姥给我扎过八个呢。”
“……啊，这么多。”姜星着实吃了一惊，嘴上叼着姜小满的头绳，两只手给她扎辫子。
明明是很简单的事情，他却干得满头大汗，十分艰难。
姜星抱着严谨的态度对待姜小满的小辫子，哪想上天好像要跟他作对似的，到最后居然结成一团，打不开了。
使劲薅了一把，想把头绳解开，但是姜星一动，姜小满就喊疼。姜星灵机一动，拿把剪刀咔嚓一下，剪掉打结的地方，还特兴奋拿下来给姜小满看：“你看，这 不就成了？”
姜小满听到那“咔嚓”一声就觉得大事不妙，脸早就黑下来。
看到姜星手里的断发，她摸摸自己的头顶，果然发现有点扎手。
这得剪多短？
“！！！”姜小满“哇”的一声，大哭：“你这个坏蛋！你剪我头发，我再也不跟你玩了呜呜呜！你个大坏蛋！我再也不想理你了！我告诉姥姥去呜呜呜呜呜呜……我再也不想理你了。”
姜小满一边哭一边往学校跑，跑出老远还能听见她惊天动地的哭声，姜星在她身后干喊，追都追不上。
姜小满一路哭着找姥姥，见到姜秀梅时，什么也不需说，姜秀梅看到姜小满那狗啃一样的头发，脸也黑了。
她摸摸姜小满的头发，怒道：“是谁剪的？”
“是、是舅舅呜呜呜……”
“等我回去收拾他！自己丑就算了，怎么还把你也变丑了？”
姜小满一听“丑”这个字，仿佛在心尖上扎一刀，眼泪就流得不能自已，哭声凄惨。
“好了好了，姥姥给你买糖，等我一会儿，等放学了再一起回家。”姜秀梅勉强用糖把姜小满给哄好，才去干自己的事情。
姜小满舔着刚到手的棒棒糖，努力压抑着哭腔，算平静下来了。她现在一点不想回家，看到舅舅她就想起她的头发，就想哭。
在学校里乱逛一会儿，姜小满决定去教室外玩耍。
她跟着姥姥在学校里玩，早就熟门熟路。
学校的老师和学生大多都是乡里乡亲，都认识姜小满，看见她也不会赶她走。
镇上的这所学校只有三个年级，也只有三个老师，老师是不分科目也不分年级的，什么都教。囫囵一块教，毕竟在这个地方，能有老师就不错了，平时也轻易找不到新的老师来教学。
在一楼上课的是一年级的学生，比姜小满大一点点，姜小满喜欢去那里玩。
这一节课上课的是一个姓唐的老师唐老师，年纪比姥姥还大，是镇上最德高望重的老人，听姥姥说，他已经在这里教书很多年了。
今天唐老师给孩子们讲揠苗助长的古代寓言故事，讲完了以后，回过头来问小朋友：“你们谁来说说，这个故事讲了个什么道理？告诉我们什么？”
小孩子们你看着我，我看着你，除了同桌比自己还懵逼的神情，什么也看不出来。
有个小孩子举了手：“老师，这个故事告诉我们，不要去拔地里的秧苗。”
“……嗯，倒也没错。”唐老师哭笑不得。
又问了几声，小朋友一个塞一个塞的跳脱，说什么都有，就是没一个人说对的。
就在这时候，门口的姜小满悄悄探出头来，怯怯举了手：“老师，我知道，我可以回答吗？”
唐老师愣了一下，笑着点头，“小满来说说。”
“这个故事告诉我们，万物都有其规律，不能一口气吃成胖子，要一步一步来。”
“意思对了。”唐老师特别欣慰，顺着姜小满的话，继续讲课，心里却一动，盘算着别的事情。
等到下课铃声响起后，唐老师走出教室，看到姜小满蹲在地上，拿着一根木棍戳戳地上的蚂蚁，一会儿拔一把小草。
他问：“你姥姥呢？”
“在饭堂呢。”
唐老师点点头，然后牵起姜小满的手说：“我们去找你姥姥。”
姜小满抬头看他一眼，不知道发生什么事情，却乖乖点头，“好啊。”
唐老师很温和，笑起来特别和蔼，姜小满喜欢他。姥姥也说，有时间要多和唐老师走动，他是文化人呢。说不定一熏陶，她也跟着变聪明点，以后也是个文化人啦。