第50节(3/3)

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常也是秀才,自觉没有比他差在哪里,知晓他父亲曾经是官吏,又跟县太爷关系亲近之后,私底下便嘀咕县太爷偏心之类的话。
    他们待在县学的时间久,结交的人脉多,一起排挤苏凤章的时候,倒是让他的日子难过。
    只是没过三个月,这群人的态度就来了个大急转。
    苏凤章人长得好,学识也在,更难得的是为人处世颇有几分风度,县学里头的教谕喜欢他,多有几分看顾,同窗们相处久了,也难免生出几分好感来。
    尤其是一次文会之后,苏凤章面对十几人围攻而不败,又知道给人下梯子,慢慢的反倒是将这群人收服了,若不是他一心读书没有拉帮结派的意思,估计已经成了老大。
    到了课堂之上,刘雄忍不住转身道:“今天下午还有骑射课,苏兄,到时候你可得教我。”
    苏凤章自然是答应:“你别怪我教的不好就成。”
    刘雄却说:“你若还不好的话,我们这些人只能给马骑了,哎,老天爷就是不公平,看看苏兄你,学识好,六艺也好,长得都比一般人好,再看看我……”
    苏凤章适时笑道:“刘兄这话可不对,你若是学识不好的话如何能进县学?”
    刘雄听了更高兴了,两个人商业互吹的十分开心。
    别以为古代人只会读死书死读书,其实古代地方的传统儒学课程,除了四书五经之外还包括六艺,何为六艺,那就是礼、乐、射、御、书、数。
    也就是说,县学教育除了掌明经史,让生员知道孝悌忠信礼义廉耻之外,还得教导他们六艺的技能,德智体全面发展。
    六艺之中,礼、书、数三科其实是分不开的,同时也是县学之中较为重视的学科。
    乐、射、御三门就更像是兴趣课,每日有规定的时间要学习,但你学的怎么样,在这方面有没有天赋县学也是不管的。
    左右每年岁考的时候,这三科成绩其实是不计入的,你学得好固然好,学得差其实也不影响最后的科考,许多生员对此也不重视。
    苏凤章倒是很喜欢,不管是音律还是骑射都很感兴趣,如今他甚至能够稳稳当当的驾驶马车,那技术绝对比苏阿荣更好。
    相比起正经的课程,苏凤章对县学的藏书才是最感兴趣的。
    湖山县县城不大,这边的教谕才学也是有限,但县学里头这一栋藏书楼确有一些年份。

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