第217节(2/3)
好学的人来说很吃亏的。
有了社团，也相当于大家有了一个交换资源的平台。
有事儿当然得去找辅导员。
李老师一听她搞外语社团，一惊，“你不是搞了个辩论协会吗？”
苏青玉道，“辩论协会是针对我们自己的班级的，有没有教室没影响。但是外语社团，是各个院系都可以参与进来的。大家平时上课碰不上，有了自己单独的空间，才能有机会交流。”
李老师有些担心，“你搞这个不会影响学习吧，你们学习任务也很重啊。外语虽然重要，但是专业科目学习更重要啊。”
苏青玉摆摆手，“老师你得对我们京大的学生有信心，各个都是人才，分到单位那都是中坚力量，更不用说做个社团了。办事能力都特别强。社团成立之后有分工的，大家每个人都有自己管理的方面，不是我一个人干活，我最多就是统筹管理。平时干不了什么。”
作为一个领导，她向来是分摊任务下去给大家一起做的，这样才能将领导的用处发挥最大化，啥事儿她自己做，耽误时间，而且早晚累垮。就和这次辩论会一样，只安排任务，各个班干部都干的很好。她最多就是出个辩论题，主持一下。中间基本没事儿，还抽时间去外语系弄了个英语角和外语社团。当然，这也多亏自己的同学们确实能力强，一点都不用她操心。作为领导，可能这是她领导的最优秀的一批人了。未来哪里去找从上到下都是京大的员工和下属？
李老师听到她这话，看了看自己办公桌上堆积如山的公务。
再看了看苏青玉这个班长。
苏青玉立马道，“而且老师，我觉得忙碌点也好，这才更有人生意义，在别人眼里存在感更强烈，更能体现自己的人生价值。”
李老师咳了咳，“教室的事儿不好说，毕竟外语社团一听就是外语系的事情，我们系里弄个教室出来……”
“那咱们系里多有面子，咱只当个兴趣爱好，都能办的有声有色的。这说明我们系里的学生多么爱学习啊。”
苏青玉说完，又道，“而且吧，咱办好了，咱系里再安排几个学生去参与学校学生会竞选，胜算不更大吗？”
李老师道，“你搞这么多就是为了学生会？”
苏青玉麻溜摇头，“顺带的顺带的，主要肯定是为了学习啊老师。学习是我辈学生首要任务。为中华崛起而读书，是我们的信念。”
李老师琢磨了一下，还是准备答应。
自己班上学生这么爱学习，也愿意做有意义的事情，自己当老师的当然也要给与支持。
反正和系里申请一下，好歹把态度给表一表，总不能让学生们失望，觉得自己这个辅导员什么事儿都办不来，以后更不给面子了。
哎，给一群有才华的年轻人当老师，他这压力也是很大的。
作者有话要说： 八点见。
第188章
京大每个系里都会有一些空教室或者空的办公室, 进行资源储备。总不能要用个什么地方存放东西, 或者增加老师安排办公室安排不出来。
目前京大第一次招生, 老师也不算多, 所以空办公室就有一些。
经济学系里也有。
李老师紧张的打了个申请递上去了。
这个申请的内容都是苏青玉填写的关于申请的这个办公室的用途。
这还是第一次有学生团体申请这个，而且还不是学校正式的学生会成员, 是学生们私下里自发成立的一个社团。
系主任特意找李老师来问清楚这事儿。
李老师担心说不清楚，把苏青玉也叫上了。
系主任同时也是苏青玉班上的任课教授孙教授。
所以苏青玉也不紧张，这位老教授平时上课的时候和蔼可亲。
孙教授道，“你们这个社团具体有什么用途？”
“主任，用途十分多。我们很多学生家庭贫寒，买不起学习资料, 在这里就能和其他有条件的同学共同分享。当然也不会白用, 因为他们也要负责总结各个资料上比较好的笔记，和大家分享。出钱的出钱，出力的出力，实现资源共享, 共同进步。我们还准备凑点钱买一台二手的磁带播放机，平时练习听力用。以后我们还可以在外面找活干，在社团里发布任务。有能力愿意接任务的学生, 可以一展所长。我们都认为, 学习是多样性的, 自己一个人闭门造车是不行的。”
孙教授道，“你们准备接收多少人？”
“目前我们准备只接受五十人。人多了不好管理，容易出乱子。等管理规范之后, 我们还可以开分团。各个系里组织一个社团分开管理。”
孙教授笑了。
这还搞出分团来了。
这队伍拉的挺大的。
学生们爱学习，孙教授当然也不支持。这些孩子们可都是未来建设国家的力量。总不能打击他们的信心。
“小教室可以批一个给你们，不过这只是暂时的。如果为了搞这个外语学习影响其他课程，被其他授课老师指出来了，那教室必须收回来，而且你们还要解散。怎么样，有信心吗？”
苏青玉啊了一下，那万一就偏
有了社团，也相当于大家有了一个交换资源的平台。
有事儿当然得去找辅导员。
李老师一听她搞外语社团，一惊，“你不是搞了个辩论协会吗？”
苏青玉道，“辩论协会是针对我们自己的班级的，有没有教室没影响。但是外语社团，是各个院系都可以参与进来的。大家平时上课碰不上，有了自己单独的空间，才能有机会交流。”
李老师有些担心，“你搞这个不会影响学习吧，你们学习任务也很重啊。外语虽然重要，但是专业科目学习更重要啊。”
苏青玉摆摆手，“老师你得对我们京大的学生有信心，各个都是人才，分到单位那都是中坚力量，更不用说做个社团了。办事能力都特别强。社团成立之后有分工的，大家每个人都有自己管理的方面，不是我一个人干活，我最多就是统筹管理。平时干不了什么。”
作为一个领导，她向来是分摊任务下去给大家一起做的，这样才能将领导的用处发挥最大化，啥事儿她自己做，耽误时间，而且早晚累垮。就和这次辩论会一样，只安排任务，各个班干部都干的很好。她最多就是出个辩论题，主持一下。中间基本没事儿，还抽时间去外语系弄了个英语角和外语社团。当然，这也多亏自己的同学们确实能力强，一点都不用她操心。作为领导，可能这是她领导的最优秀的一批人了。未来哪里去找从上到下都是京大的员工和下属？
李老师听到她这话，看了看自己办公桌上堆积如山的公务。
再看了看苏青玉这个班长。
苏青玉立马道，“而且老师，我觉得忙碌点也好，这才更有人生意义，在别人眼里存在感更强烈，更能体现自己的人生价值。”
李老师咳了咳，“教室的事儿不好说，毕竟外语社团一听就是外语系的事情，我们系里弄个教室出来……”
“那咱们系里多有面子，咱只当个兴趣爱好，都能办的有声有色的。这说明我们系里的学生多么爱学习啊。”
苏青玉说完，又道，“而且吧，咱办好了，咱系里再安排几个学生去参与学校学生会竞选，胜算不更大吗？”
李老师道，“你搞这么多就是为了学生会？”
苏青玉麻溜摇头，“顺带的顺带的，主要肯定是为了学习啊老师。学习是我辈学生首要任务。为中华崛起而读书，是我们的信念。”
李老师琢磨了一下，还是准备答应。
自己班上学生这么爱学习，也愿意做有意义的事情，自己当老师的当然也要给与支持。
反正和系里申请一下，好歹把态度给表一表，总不能让学生们失望，觉得自己这个辅导员什么事儿都办不来，以后更不给面子了。
哎，给一群有才华的年轻人当老师，他这压力也是很大的。
作者有话要说： 八点见。
第188章
京大每个系里都会有一些空教室或者空的办公室, 进行资源储备。总不能要用个什么地方存放东西, 或者增加老师安排办公室安排不出来。
目前京大第一次招生, 老师也不算多, 所以空办公室就有一些。
经济学系里也有。
李老师紧张的打了个申请递上去了。
这个申请的内容都是苏青玉填写的关于申请的这个办公室的用途。
这还是第一次有学生团体申请这个，而且还不是学校正式的学生会成员, 是学生们私下里自发成立的一个社团。
系主任特意找李老师来问清楚这事儿。
李老师担心说不清楚，把苏青玉也叫上了。
系主任同时也是苏青玉班上的任课教授孙教授。
所以苏青玉也不紧张，这位老教授平时上课的时候和蔼可亲。
孙教授道，“你们这个社团具体有什么用途？”
“主任，用途十分多。我们很多学生家庭贫寒，买不起学习资料, 在这里就能和其他有条件的同学共同分享。当然也不会白用, 因为他们也要负责总结各个资料上比较好的笔记，和大家分享。出钱的出钱，出力的出力，实现资源共享, 共同进步。我们还准备凑点钱买一台二手的磁带播放机，平时练习听力用。以后我们还可以在外面找活干，在社团里发布任务。有能力愿意接任务的学生, 可以一展所长。我们都认为, 学习是多样性的, 自己一个人闭门造车是不行的。”
孙教授道，“你们准备接收多少人？”
“目前我们准备只接受五十人。人多了不好管理，容易出乱子。等管理规范之后, 我们还可以开分团。各个系里组织一个社团分开管理。”
孙教授笑了。
这还搞出分团来了。
这队伍拉的挺大的。
学生们爱学习，孙教授当然也不支持。这些孩子们可都是未来建设国家的力量。总不能打击他们的信心。
“小教室可以批一个给你们，不过这只是暂时的。如果为了搞这个外语学习影响其他课程，被其他授课老师指出来了，那教室必须收回来，而且你们还要解散。怎么样，有信心吗？”
苏青玉啊了一下，那万一就偏
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