第1章 规矩意识(2/2)
示自己‘不服，有气魄’，就大声回应道:“我本来要画的，你们骂我，我就不画了，我本来就没那么空!”
“你不爱我们班集体！
你没有集体荣誉感!
你这是自私!”
声音最大的王美茵和其他同学们的批评，嚷得陈怡坤直冒火，他对着空气挥舞拳头，“我不自私，我打cs，是想当英雄!”
班主任王老师进来了，制止班上的吵闹，也没有批评他。
只是关切的看着他说，“想当英雄和遵守班集体规矩不冲突。规矩意识很重要，从小守规矩，为班集体的荣誉争光，班级的凝聚力就会越来越强，长大才有可能为国争光，成为真正到英雄！
爱班集体，也是从小爱国的体现。”
陈怡坤那一天都垂头丧气的，觉得自己好像明白了什么，但还是不具体。
他也希望同学们来求他:“陈怡坤，请你帮帮忙吧，仍旧画个漂亮画，放在黑板报上吧。”于是他就愿意参加班级的黑板报活动了，也不担心同学们批评他了。
可是，没有人求他，他也没有主动站出去。
班长郑金凯决定自己负责黑板报画图那一块。
陈怡坤斜眼望它一下，就觉得不服气，“郑金凯画的向日葵像什么!花瓣竖得那么高，像角一样。”
不过，他的话并没有得到同学们的认可！
“向日葵围着太阳转的时候是那样的。
你又不画，画了总比空起一块好!”同学们白他一眼。
郑金凯走过来，“我要是画得不好，要是有什么错误，班上谁都可以指出来的。”
陈怡坤脸色发红，低着头。
平时，上美术课是陈怡坤感到最快乐的，大家看他画得好，就要问他怎么画的。
但是现在好像谁都不知道班级里有他这个画画能手了。
只有郑金凯坐在他的旁边，把要放到黑板报上的画稿给他看:“你看我这张图怎样，要是有错误，请你指出来!”
陈怡坤为了表示自己不‘屈服’，冷冷地说:“我不知道。”
第二次郑金凯又问了，他还是回答那句话，不过声音比较和缓些，讲完以后，他就难过起来，郑金凯这个班长其实人不赖，自己为什么要那样说呢?
第三次郑金凯又问他，他说:“我看不出什么。”说完就转过身去，跑开了。
不过，当郑金凯又开始下一个月学校布置的主题黑板报，在上面配图的时候，陈怡坤总是很羡幕地望着。
他突然感觉到能在黑板报上画图也是一种幸福。因为自己原本能画好，而且能得到班级同学认可，可以为班级争光，可是自己……
打cs，踩踏着小区广场里小树林的草坪，自己答应班级的承诺也没有实现，哪里会是英雄呢！明明就是爸爸说的没有规矩意识和贪玩呀！
虽然郑金凯画画没有自己好，但是他站出来勇敢承担班上黑板报的插图，同学们也都支持着他，郑金凯才是班上是英雄啊……”他有些喃喃自语。
他想改变自己，依然有些不好意思。
他想到一个办法，就是自己对同学们说:“我愿意为班级黑板报画画，但我屈服，我是要改正自己的错误。”
可是一直不好意思开口。
学校又有新一轮的先进班级评选，教室后面的黑板报也是检查项目之一，必须配上更漂亮的报头和插画。
“我们要请一两个同学配合郑金凯帮忙画图，”王老师在班会上课说着，看着他。
一个同学举手报了名，接着，第二只手也举起来了。
陈怡坤站了起来声音发抖地说:“同学们，我愿意……”
同学们都用奇怪的眼神看着他，他羞得恨不得找个地缝钻进去。
王老师说:“我赞成!”
班长郑金凯说:“谢谢陈怡坤!”
陈怡坤咽了一口唾沫，吞吞吐吐地说:“我不是屈服呀！”
王老师笑着说:“不是谁向谁屈服，守规矩的人，就是善于改正自己的缺点，健康成长！”
那天放学好一会了，陈怡坤还在教室精益求精地画着那张主题黑板报报头，他差不多半个身子都贴在黑板上去了，是一张很大的报头哪!
父亲来学校接他，在他后面看着，开心的口吻，“你这次答应了班集体的事，就一定要做好。
融入班集体的活动，为集体的荣誉付出，爸爸妈妈为你骄傲。”
“本来嘛!我已经十岁了，我长大了，其实我很喜欢我们五(12）中队这个集体的，我也想做点我力所能及的事，不能只顾着打cs了。”他背对着父亲，说着心里话。
这时，李昊又走了进来:“喂!打cs去!”
“我在画黑板报报头呢!”
“一本正经，做了好学生啦!”
“画好黑板报是班级的团结和荣誉，我要维护班集体的荣誉!”
李昊愣了一下说:“那你不打cs了?”
“周末休息的时候再去打!”
陈怡坤在报头上画了一直飞翔的鹰，他把这幅图画得很好。
“你不爱我们班集体！
你没有集体荣誉感!
你这是自私!”
声音最大的王美茵和其他同学们的批评，嚷得陈怡坤直冒火，他对着空气挥舞拳头，“我不自私，我打cs，是想当英雄!”
班主任王老师进来了，制止班上的吵闹，也没有批评他。
只是关切的看着他说，“想当英雄和遵守班集体规矩不冲突。规矩意识很重要，从小守规矩，为班集体的荣誉争光，班级的凝聚力就会越来越强，长大才有可能为国争光，成为真正到英雄！
爱班集体，也是从小爱国的体现。”
陈怡坤那一天都垂头丧气的，觉得自己好像明白了什么，但还是不具体。
他也希望同学们来求他:“陈怡坤，请你帮帮忙吧，仍旧画个漂亮画，放在黑板报上吧。”于是他就愿意参加班级的黑板报活动了，也不担心同学们批评他了。
可是，没有人求他，他也没有主动站出去。
班长郑金凯决定自己负责黑板报画图那一块。
陈怡坤斜眼望它一下，就觉得不服气，“郑金凯画的向日葵像什么!花瓣竖得那么高，像角一样。”
不过，他的话并没有得到同学们的认可！
“向日葵围着太阳转的时候是那样的。
你又不画，画了总比空起一块好!”同学们白他一眼。
郑金凯走过来，“我要是画得不好，要是有什么错误，班上谁都可以指出来的。”
陈怡坤脸色发红，低着头。
平时，上美术课是陈怡坤感到最快乐的，大家看他画得好，就要问他怎么画的。
但是现在好像谁都不知道班级里有他这个画画能手了。
只有郑金凯坐在他的旁边，把要放到黑板报上的画稿给他看:“你看我这张图怎样，要是有错误，请你指出来!”
陈怡坤为了表示自己不‘屈服’，冷冷地说:“我不知道。”
第二次郑金凯又问了，他还是回答那句话，不过声音比较和缓些，讲完以后，他就难过起来，郑金凯这个班长其实人不赖，自己为什么要那样说呢?
第三次郑金凯又问他，他说:“我看不出什么。”说完就转过身去，跑开了。
不过，当郑金凯又开始下一个月学校布置的主题黑板报，在上面配图的时候，陈怡坤总是很羡幕地望着。
他突然感觉到能在黑板报上画图也是一种幸福。因为自己原本能画好，而且能得到班级同学认可，可以为班级争光，可是自己……
打cs，踩踏着小区广场里小树林的草坪，自己答应班级的承诺也没有实现，哪里会是英雄呢！明明就是爸爸说的没有规矩意识和贪玩呀！
虽然郑金凯画画没有自己好，但是他站出来勇敢承担班上黑板报的插图，同学们也都支持着他，郑金凯才是班上是英雄啊……”他有些喃喃自语。
他想改变自己，依然有些不好意思。
他想到一个办法，就是自己对同学们说:“我愿意为班级黑板报画画，但我屈服，我是要改正自己的错误。”
可是一直不好意思开口。
学校又有新一轮的先进班级评选，教室后面的黑板报也是检查项目之一，必须配上更漂亮的报头和插画。
“我们要请一两个同学配合郑金凯帮忙画图，”王老师在班会上课说着，看着他。
一个同学举手报了名，接着，第二只手也举起来了。
陈怡坤站了起来声音发抖地说:“同学们，我愿意……”
同学们都用奇怪的眼神看着他，他羞得恨不得找个地缝钻进去。
王老师说:“我赞成!”
班长郑金凯说:“谢谢陈怡坤!”
陈怡坤咽了一口唾沫，吞吞吐吐地说:“我不是屈服呀！”
王老师笑着说:“不是谁向谁屈服，守规矩的人，就是善于改正自己的缺点，健康成长！”
那天放学好一会了，陈怡坤还在教室精益求精地画着那张主题黑板报报头，他差不多半个身子都贴在黑板上去了，是一张很大的报头哪!
父亲来学校接他，在他后面看着，开心的口吻，“你这次答应了班集体的事，就一定要做好。
融入班集体的活动，为集体的荣誉付出，爸爸妈妈为你骄傲。”
“本来嘛!我已经十岁了，我长大了，其实我很喜欢我们五(12）中队这个集体的，我也想做点我力所能及的事，不能只顾着打cs了。”他背对着父亲，说着心里话。
这时，李昊又走了进来:“喂!打cs去!”
“我在画黑板报报头呢!”
“一本正经，做了好学生啦!”
“画好黑板报是班级的团结和荣誉，我要维护班集体的荣誉!”
李昊愣了一下说:“那你不打cs了?”
“周末休息的时候再去打!”
陈怡坤在报头上画了一直飞翔的鹰，他把这幅图画得很好。