第55章(2/3)

    “八股文取仕,的确已经不符合现代的潮流和需求。但是,标准化考试,从来都不会过时。”陈克指着黑板上的题目说道。
    这些学生们都不是那些不学无术之辈,陈克在黑板上写的东西内容简单,但是陈克本来也不是要考众人的,这些东西的关键是考试的题目分类。填空题,单项选择题,多项选择题,问答题,计算大题。陈克简单的把自己时代的考试卷给写了一下。
    “我得先给大家说明一下,我只看过一丁点八股文。我自己根本也不会写八股文。”陈克并不想不懂装懂。“但是,我一直认为,没有规矩不成方圆。八股文好歹也算是一种标准化考试模式。我看重的是这种东西。”
    听了这些话,台子下面立刻开了锅。有人支持陈克,也有人反对。看起来,支持陈克的居然占了微弱的优势。
    “陈先生,这都是新式学校的课程,和科举有什么关系?”那个青年继续发问了。
    “朝廷现在废除科举,我不客气的说,就是自取灭亡。”陈克针锋相对的答道。这话一出,台下登时鸦雀无声。陈克从容镇定地放下手中的粉笔,又拍掉了手指上粘的粉笔屑。
    “无论你怎么说科举制度有这样的问题,那样的问题。但是科举制度本身的意义在于,提供了一个相对公平的晋升模式。哪怕是各种舞弊层出不穷,通过各级科举考上功名的,大部分还是普通的读书人。这点我觉得大家得承认吧。”
    没有人反对,所有人都带着自己的情绪看着陈克,想看看陈克到底是什么意思。
    “那么废除科举,提倡新式学校。要不要保持这种公平呢?如果要保持公平,大可增加科举考试的内容。数学,物理,化学,这些科目都逐渐增加到科举考试里面去。如果是要增加受教育的人数,那可以把新式学校归到科举的体系里面来么。把科举推翻,我很不认同。”
    “这些和陈先生所说的朝廷自取灭亡有何关系呢?”另外一位看着四十多岁的兄台皱着眉头问道。看来陈克这么飘逸的说法,他很不理解。
    陈克转过身重新拿起粉笔,这才觉得方才自己故作镇定地作派很是多余。不过现在也管不了那么多,陈克刷刷的写下了一行大字,“王者富民,霸者富士,仅存之国富大夫,亡国富筐箧,实府库。”下面的人都是读书人,知道这是《荀子——王制篇》里面的话,不少思维机敏的人已经缓缓点头。
    “当今天下,根本谈不上富民一说。为了赔款,朝廷倒是努力富筐箧,实府库。这已经极为危险了。当年就是因为鸦片战争,朝廷为了赔款,大增赋税。于是民间立刻就有了回应,太平天国起来造反了。曾国藩领着湘军与太平军鏖战,烧杀抢掠,倒是富了湖南的湘军。也算是富士吧。总算是把太平天国给灭了。洋务运动呢,富了洋务派,也算是富了大夫。朝廷倒也看着有了同光中兴的模样。现在科举一废,无论是大夫也好,或者是士人也好,原本制度上还算是公平的晋升机会就没有了。若是在科举里面加上数学、物理,虽然那些读书人觉得考科举艰难了许多,但是好歹还有个盼头。为了能够考上,他们必然要学习新知识,朝廷的新式学校正好能够趁势推行。现在将科举全抛在一边,那些读书人怎么看,怎么想?科举本来就是千军万马过独木桥,考上的就是少数。办了新式教育,朝廷的官位一个都没有多。而且新式教育这么突然推行,等于是把那些读书人的路给断了。能读书的,都不是什么穷人。他们和各地士绅关系极为紧密。现在朝廷为了赔款,已经得罪了百姓,再把士人给得罪光。能依靠的仅仅这些大夫,也就是官员。庚子年东南自保都出来了,这天下的封疆大吏,朝廷能靠得住么?”
    陈克的话掷地有声,来听课的无论是老师还是学生,一时间竟然没有任何人能够立刻起来反驳的。停了半晌,才有人问道:“这不是要推行新政,立宪了么?”
    “我们家乡有句话,叫做无利不早起。立宪的主推是谁?还不是东南的官员还有各地的士绅么。为什么要立宪呢?其中一个重要官员不就是因为朝廷要富筐箧,实府库,他们受不了么?若是立宪成功,这些人也不可能打得过外国,该赔的钱,一文也少不了。士绅掌权,定然不肯多掏一文钱,而是要想方设法的少交钱。外国人虎狼一样的逼迫,这些钱最后还是要转嫁到百姓头上。既然有人看过我的书,那么大家或许读到过,明末,南方茶税居然还有过一年交了12两的事情。当年会如此,现在照样会如此。逼迫百姓过甚,会有什么结果,大家都是博闻广记的人才,我就不用再讲了。”
    没有人再吭声,能考上京师大学堂的都是明白人,众人知道陈克没有说瞎话。大家看陈克的眼神再也没有任何的轻视。原本,这些人对陈克书的评价和严复与马相伯先生差不多,都觉得陈克的理论十分“霸道”。不少人觉得陈克就是一个“狂生”。那个提问的学生,本来就是想和陈克讨论八股文的问题。但是陈克的着眼点根本就不是小细节,而是从国家大势的角度来谈,分析十分深刻。虽然还有人依然不服气,不过也不敢轻易再说什么。
    “大家若是没有别的问题,我就开始讲课了。”陈克看没有人再跳

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