第23章 不一样的学堂(2/2)

本应是面对着李承修，拼桌后，就有近四分之一的学子是侧身对着讲台。这样李承修就不能忍了，我辛苦授课，你们侧目而视算什么？难道某家讲的东西不是堂堂正正的吗？
    李泌讲了书桌和椅子的好处，李承修便痛快的把钱付了。
    等到学子们坐在桌前，一双双眼睛看着他时，李承修顿时心里眼前都是一亮。
    排列的整整齐齐的书桌，端端正正坐在桌后的学子。李承修是第一次见，也是第一次觉得这些学子如此有生机。
    单就精神上来说，这样就更像是求知若渴的样子。
    再看看自己那张更大、更结实的讲桌，李承修突然觉得自家儿子就是神童。
    不是神童，如何能布置出这般不一样的学堂？
    学而用之，方为上品。尊师就该是这个样子，不但要心里尊，更要表现出来。心中欣喜异常的李承修摸着打磨的如骨般光滑的桌面，便觉得这四千五百文花得值。
    李承修坐在那张簇新的椅子上，一股舒服的感觉顿时溢满全身。
    这做先生的授课累了，就该这样倚一倚靠一靠，如此才惬意，才不负尊师之道。
    若不是在课堂上，李承修真的想闭上眼睛睡一会。
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