分卷(90)(3/3)
终于闹完了，各靠浴桶的一边泡着。
萧烈歌的脸被热水熏得红扑扑的，问她，你定好时间了吗，什么时候举行禅让仪式？
第130章 义务教育
当成为天子的那一刻起,薛知景就开始感觉到自己的肩膀突然间便沉重了起来。
万里江山和八千万子民，犹如实质一般压在了她的身上，她顷刻间便成了这片广袤大地的顶梁柱,从此,她的一举一动、一呼一吸都将跟整个国运连接起来,她务必谨小慎微、如履薄冰地前行。
领袖的地位，带来的不仅仅是荣耀，更是责任与承担。
她花了很长的一段时间在思考,自己到底要建设一个什么样的王朝。
萧烈歌经常见她坐在书房兼起居室的建章宫外的长廊上,像是在放空。
建章宫等几个大的宫殿都是黄土垒成地基，搭建长条石块，生生比周围的宫殿都高出了好几丈。
坐在这样高的宫殿的长廊上，自然是视线开阔的,特别适合放空。
萧烈歌也会拿个托盘，装上一壶茶和一叠点心，过来陪她坐会儿。
我想要做个义务教育。
？萧烈歌一脸不明白的样子。
薛知景随手拿起点心吃了一口，思考起来的时候，脑子供血不足,这点心可来得真及时。
住进了皇宫，薛知景也只是让人收拾了一下,同时让神机营紧守皇宫,至于皇宫内部的宫人，却没有增加,皇宫所有的一切都维持不变，甚至还将后宫大部分的区域都锁着，反正也没有这么多人住。
薛知景觉得，现在宫里面就住着她和萧烈歌,两百多个宫人，怎么也够用了。
至于太监，那就更不用了，太监的出现，根本就是男性皇帝担心后宫出生的孩子不是自己的，才发明出来的，自己自然是不需要的。而且这么残害人类身体的事情，最好以后都不要有了。
薛知景在哪儿，也不愿意让人跟着。所以，现在的皇宫，随意得很，不像以前的宫廷，规矩众多，结构复杂。
至于危险？
几千人的神机营将皇宫围得严严实实的，若真有危险，身边几个宫女能顶什么事儿？
薛知景将那点心塞进嘴里，又喝了一口茶之后，才说道，义务教育的意思就是，儿童必须来接受教育。现在的教育基本上是自愿教育，各个家族会有族学，或者各个乡会有一些老秀才自己建的私学，由他们进行儿童的启蒙教育。然后当儿童长大一些，便可以去一些名家大儒建立的书院学习，或者到我现在的皇家综合大学来学习。
萧烈歌点着头，表示自己知道。
这样的情况下，只有那些有闲有钱家庭的孩子才能够得到教育，大概一百个人能里面算一个人吧，这百分之一的概率里面，大部分也只能读个大概，毕竟老师的教育能力参差不齐，其中，又只有百分之一的人能试图参加科举，科举考试也是百里挑一。
薛知景说着，看向远方，我想要在全国普及儿童的基础教育，所有的适龄儿童务必参加，年龄就在五岁到十二岁之间，不过这个耗费巨大，我初步算了一下，最多能支撑三年的义务教育。也就是说，如果普及义务的免费的儿童启蒙教育，我只能强制要求五岁到十二岁的儿童在学校念三年的书。
萧烈歌却有些古怪地问道，有必要吗？所有人都要读三年的书有什么意义呢？读书识字一向都是贵族和重要仆人的特权，贵族需要治理国家，贵族的仆人需要帮助贵族管理财产。而人数众多的，比如辽国的牧民，大周的农民，他们没有读书识字的必要啊，学来做什么？
薛知景笑了笑，伸出食指虚空点了点她的额头，你呀，思维还是有限制，不过我们不讨论这个，用你能听懂的话吧。自从上古仓颉造字之后，前人的思想和文化就有了载体，大家不用再用传唱的方式记录历史了，我们可以从文字当中学习到前辈们积累的经验，然后站在他们的经验之上，将知识和文化的边界不断扩展。到现在，造纸术和印刷术经过多番改进，已经可以达到，今日排演的剧目，明日就能大量印刷出来让更多的人看到的程度。
萧烈歌的脸被热水熏得红扑扑的，问她，你定好时间了吗，什么时候举行禅让仪式？
第130章 义务教育
当成为天子的那一刻起,薛知景就开始感觉到自己的肩膀突然间便沉重了起来。
万里江山和八千万子民，犹如实质一般压在了她的身上，她顷刻间便成了这片广袤大地的顶梁柱,从此,她的一举一动、一呼一吸都将跟整个国运连接起来,她务必谨小慎微、如履薄冰地前行。
领袖的地位，带来的不仅仅是荣耀，更是责任与承担。
她花了很长的一段时间在思考,自己到底要建设一个什么样的王朝。
萧烈歌经常见她坐在书房兼起居室的建章宫外的长廊上,像是在放空。
建章宫等几个大的宫殿都是黄土垒成地基，搭建长条石块，生生比周围的宫殿都高出了好几丈。
坐在这样高的宫殿的长廊上，自然是视线开阔的,特别适合放空。
萧烈歌也会拿个托盘，装上一壶茶和一叠点心，过来陪她坐会儿。
我想要做个义务教育。
？萧烈歌一脸不明白的样子。
薛知景随手拿起点心吃了一口，思考起来的时候，脑子供血不足,这点心可来得真及时。
住进了皇宫，薛知景也只是让人收拾了一下,同时让神机营紧守皇宫,至于皇宫内部的宫人，却没有增加,皇宫所有的一切都维持不变，甚至还将后宫大部分的区域都锁着，反正也没有这么多人住。
薛知景觉得，现在宫里面就住着她和萧烈歌,两百多个宫人，怎么也够用了。
至于太监，那就更不用了，太监的出现，根本就是男性皇帝担心后宫出生的孩子不是自己的，才发明出来的，自己自然是不需要的。而且这么残害人类身体的事情，最好以后都不要有了。
薛知景在哪儿，也不愿意让人跟着。所以，现在的皇宫，随意得很，不像以前的宫廷，规矩众多，结构复杂。
至于危险？
几千人的神机营将皇宫围得严严实实的，若真有危险，身边几个宫女能顶什么事儿？
薛知景将那点心塞进嘴里，又喝了一口茶之后，才说道，义务教育的意思就是，儿童必须来接受教育。现在的教育基本上是自愿教育，各个家族会有族学，或者各个乡会有一些老秀才自己建的私学，由他们进行儿童的启蒙教育。然后当儿童长大一些，便可以去一些名家大儒建立的书院学习，或者到我现在的皇家综合大学来学习。
萧烈歌点着头，表示自己知道。
这样的情况下，只有那些有闲有钱家庭的孩子才能够得到教育，大概一百个人能里面算一个人吧，这百分之一的概率里面，大部分也只能读个大概，毕竟老师的教育能力参差不齐，其中，又只有百分之一的人能试图参加科举，科举考试也是百里挑一。
薛知景说着，看向远方，我想要在全国普及儿童的基础教育，所有的适龄儿童务必参加，年龄就在五岁到十二岁之间，不过这个耗费巨大，我初步算了一下，最多能支撑三年的义务教育。也就是说，如果普及义务的免费的儿童启蒙教育，我只能强制要求五岁到十二岁的儿童在学校念三年的书。
萧烈歌却有些古怪地问道，有必要吗？所有人都要读三年的书有什么意义呢？读书识字一向都是贵族和重要仆人的特权，贵族需要治理国家，贵族的仆人需要帮助贵族管理财产。而人数众多的，比如辽国的牧民，大周的农民，他们没有读书识字的必要啊，学来做什么？
薛知景笑了笑，伸出食指虚空点了点她的额头，你呀，思维还是有限制，不过我们不讨论这个，用你能听懂的话吧。自从上古仓颉造字之后，前人的思想和文化就有了载体，大家不用再用传唱的方式记录历史了，我们可以从文字当中学习到前辈们积累的经验，然后站在他们的经验之上，将知识和文化的边界不断扩展。到现在，造纸术和印刷术经过多番改进，已经可以达到，今日排演的剧目，明日就能大量印刷出来让更多的人看到的程度。