旷野是插班生,今年开学时刚转学过来的(1/2)

投票推荐 加入书签 留言反馈

    苏期溪这辈子循规蹈矩,当家教时教的也是听话乖巧的学生。
    没想到头一次正儿八经在学校里当老师,就遇到这么个刺头。
    她站在讲台上深吸一口气,手上捏着的粉笔精准无误地朝那个给她下马威的男学生砸了过去。
    苏期溪扔粉笔的准头很不错。
    饶是那男生偏头闪避,粉笔仍旧是准确无误地砸到了他的肩膀上,洗得干干净净的白色衬衫登时有了黄色的一颗粉笔印。
    他似乎是懵了一下,难以置信地看着讲台上的苏期溪:“我躲得这么快,你怎么还是砸到我了?”
    班级里又爆发出一阵笑声,闹哄哄的一团。
    苏期溪准备好的自我介绍也泡汤,等他们终于安静下来之后,简单地说了自己的名字和学校,就要开始讲课。
    “课代表是哪位同学?”她问。
    班级里的人面面相觑。
    “老师,付清她请假好几天了。”有个坐在衬衫男生前面的女生举起了手。
    她规规矩矩穿着校服,扎了个高马尾,一张脸白白净净没有化妆,看得苏期溪赏心悦目。
    这才是正经高中生该有的样子。
    “你叫什么名字?”苏期溪柔和地问她,“上节课李老师《出师表》讲到哪一段了?”
    “苏老师,我叫林晓,上次讲到第二段了。”林晓的声音也是细细的,幼猫一样,听得苏期溪心生恋爱。
    她刚讲完,苏期溪就看见坐她后面的、那个故意挑衅自己的男生伸出脚,踢了林晓的椅子。
    林晓的身体被座椅带动,上半身直接扑到了课桌上。
    可林晓连头都没回,坐起来将课本重新翻开。
    苏期溪站在讲台上,将这套小动作看得清清楚楚。
    在老师眼皮子底下搞校园霸凌?
    当她是摆设吗?
    苏期溪被他气得怒不可遏。她总算知道当初校长招人的时候为什么要求“来的老师有良好的心理素质和高强的抗压能力”了。
    对新来的老师都敢搞针对,更别提对同学了。要是换个文静些的新老师,怕不是要当场被学生气哭。
    苏期溪压下心头的怒火,尽量平心静气地对他说:“这位同学,你站起来。”
    在此时,班主任秦老师走了进来。
    本来嬉闹着的班级瞬间哑了声,但仍旧不妨有人怪笑着看好戏。
    少年毫无做错事情的自觉,大大咧咧地站了起来:“什么事啊,七夕老师。”
    又是挑衅。
    苏期溪假装不知道他说的是“七夕”而非“期溪”。
    因为班主任在,她也不能第一天就对学生发火,只能将心里的怒火压了又压。
    “把出师表第二段朗读一下。”苏期溪说。
    “哦。”
    男生这才懒洋洋地蹲下身,从桌肚里去拿书,桌肚里找不到就去书包里拿,最后还是没翻到语文课本,最后把同桌的书拿到了手中。
    班主任没说话,苏期溪只能耐着性子,看他不急不忙的动作。
    “宫中府中,俱为一体……  ”
    他拖拖拉拉地读,在读到“陟罚臧否”这句话时停顿了一下,或许是四个字里三个他都不认识,他也没看下方注音,居然直接跳过读下一句了。
    苏期溪站在讲台上,无可奈何地叹了口气。
    四下环视,一个班四十五个人,后排三分之一的学生在玩手机,中间三分之一的趴在桌子上睡觉,只剩前面三分之一的在听课。
    那十来个听课的学生也没多认真,有的听着听着就走了神。
    她还没遇到过这么不上进的学生。
    苏期溪很想整顿一下班级纪律。但她只是个实习老师,班主任在这里,这些学生都各做各的,整顿课堂纪律这种事情要是苏期溪做了,那就是越俎代庖。
    她虽说还未进社会,但常年的打工生涯里,她也懂了这些暗地里的规则。
    在秦老师鼓励的目光下,她忽略所有不听讲的学生,权当是给前排学生讲课。课堂互动也老是那几个人,其他学生连她在问什么都不知道。
    一节课下来,苏期溪的自我感觉还不错。
    她布置完了家庭作业,跟着秦主任回办公室。
    秦老师微笑着点头,夸奖了她:“苏老师讲课很有活力嘛。”
    受了来自前辈的夸奖,苏期溪心中还是挺高兴的。
    她正要问起秦老师这班级里的情况,秦老师就开了口:“苏老师,我刚进门的时候,被你抽起来回答问题的那个学生,他是不是又惹了什么乱子啊?”
    苏期溪看着她笑眯眯的眼睛,略过了被那个学生挑衅的事情,只说他坐姿不好,她扔了根粉笔去纠正他。
    听闻这话,秦老师叹了口气。
    “那个学生叫旷野,家中父母是搞房地产的,在樊城也算是有点背景……我跟他家长谈过了,因为他家长以前关顾着发展事业,没有多管教,谁知道这孩子就长成这样了……”
    秦老师说,旷野是插班生,今年开学时刚转学过来的,就比苏期溪早来三天,这已经是他第五次转校了。
    苏期溪咋舌:“五次转校?”
    秦老师又叹

本章未完,点击下一页继续阅读


章节目录