分卷(51)(2/3)

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样才能确定眼前的人是真实的。
    垂眼看着他的学生,相原清黑色的眼眸里闪过一丝挣扎,最终妥协般的叹了一口气,伸出手放在学生的头上安抚着。
    放心...阿纲,我没事。
    这样亲密的被成为阿纲,以及被老师突然碰触的少年所有动作都僵住了,睁大着棕色的圆眼睛小心的感受着这许久未有的来自老师的主动亲近。
    从那天开始,他们都在刻意疏远着彼此,直到现在这一刻。
    他的老师打破了这道透明的墙壁,朝他走来。
    但是...
    不可以的...老师不可以过来...
    有什么可怕的猜想在脑海里一闪而过,让少年僵硬着后退了一步,视线与青年相会的那一刻又马上惊醒,只匆匆的留下一句道歉就飞奔着离开了一如他飞奔着来到这个人的面前。
    竭尽全力往前奔跑着,或者说是逃亡着,沢田纲吉甚至想永远都不再和这个人见面。
    如果...如果相原老师是因为我才...剩下的几个字,就算只是放在心里,少年也不想面对。
    明明里包恩给出了两个答案,但沢田纲吉似乎认定了其中一种。又或者说只要有这样的可能,他都会这样做往前奔跑着,不在乎方向,也并不知道自己跑到了什么地方,甚至连上课都顾不上了。他的脑海里只剩下一个念头,那就是远远的离开,越远越好。
    喘气声越来越密集,肺部和喉管也好像被灼烧一样的疼痛,没有温度的汗水将棉质校服浸湿,连头发丝上都带着热气。
    直到看到了一双冷冰冰的浮萍拐少年失去了意识。
    ......
    再次睁开双眼,沢田纲吉发现他已经躺在自己房间的床上了。
    脑袋昏昏沉沉的,少年似乎有些无法理解之前发生的事情,只觉得时空都变得混乱。
    终于醒了,蠢纲。耳侧传来里包恩熟悉的语调。
    熟悉的人和熟悉的环境让少年不自觉的感到放松,身体此刻也的确没什么力气,只是用小的几乎听不到的声音问道:我...为什么...
    为什么会在家里,为什么会突然失去意识。那两根冰冷的拐子又清晰的出现在记忆里,但是他当时感觉到的撞击绝对不是金属的打击,而是拳头或者脚之类的东西。
    浮萍拐是云雀前辈的标志物,也就是说他因为违反风纪被委员长大人制裁了。
    沢田纲吉用此刻不清醒的脑子迷迷糊糊的想着:我竟然也会有这一天。
    他得感谢对方没用那一对浮萍拐,不然现在就是躺在医院而不是自己的房间了。
    被云雀一招秒杀了呢,蠢纲。小婴儿用着平淡的语气陈述了事实,莫名让人觉得听起来嘲讽意味十足。
    并没有在意里包恩带着刺的话语,沢田纲吉问道:我是怎么回来的,里包恩。并且同步在脑海里想象中了小婴儿举着他回家的画面,只觉得浑身打了一个寒战,一瞬间清醒了许多。
    跳到床上,里包恩熟练的给了自己不争气的学生一个暴栗,最好收回你脑子里不切实际的想法,蠢纲。随即又丢下了一个炸/弹,是相原老师送你回来的哦。
    欸!相原老师?!
    少年猛地坐起身,连脑子里的晕眩感都似乎全部被炸/飞了。
    第74章 将会重逢
    沢田宅
    坐在床上, 沢田纲吉就像雕塑一样,半晌没有其他动作。他低垂着眼,手里抓着被单不自觉的握紧。
    相原老师现在就在楼下, 但是...
    失去意识前的记忆重新浮了上来, 沢田纲吉然叹了一口气,又重新躺倒在床上。
    不打算去见他吗。
    我不知道...
    虽然无比希冀着与自己的老师拉近距离, 但那充满不确定性的未来和命运却让他仿佛置身于满是荆棘的丛林, 再不敢往前踏出一步。
    可是青年原本冷漠的态度却改变了在去了一趟十年后之后。察觉到这样的变化让少年迷惑不已, 内心渴望着期待着雀跃着,现实却让他把这一切都克制住。
    沢田纲吉想:如果是十年后的自己,肯定会提醒相原老师远离他吧,毕竟会有生命危险。但为什么, 他的老师为什么会再一次主动靠近他?
    你在逃避,蠢纲。站在床头看着表情迷茫的少年,里包恩拉了一下帽檐,就算是为了保护而疏远, 你最好还是亲自和他说清楚比较好。
    每个人都有选择的权力,而不是被蒙在鼓里被迫着做出选择。话毕, 里包恩补充道:当然, 你将继承彭格列这件事是没得选的。
    就算是沢田家光这个少年的父亲选择暂时继任首领的位置,到最后这个担子仍然会落在沢田纲吉的身上,只是时间延后个十几年而已。
    ......
    楼下
    相原清正和沢田奈奈友好的交谈着, 话题全都围绕着那个少年展开。
    实在是太感谢了,相原老师。
    身为母亲,沢田奈奈很清楚, 她的孩子的变化一大半好的变化都与眼前这个年轻的班主任有关。更何况, 今天对方把陷入昏迷的沢田纲吉从学校送回家。
    抱歉, 给您

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