南半球与北海道 第62节(1/2)

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    温书瑜嗓子都有点哑了,她第一次意识到?原来她也可以发出如此高分贝的声?音。
    虽然,这?声?音通过扩音器传出来,仍然压不住小学生们的吵闹声?。
    温书瑜揉揉额角,崩溃地看了眼带队的几个体育老师。
    这?几个男老师也是不怎么靠谱,直到?和温书瑜有眼神交汇时,才真正开始帮忙维持秩序。
    其中一个身形魁梧的老师似乎是想采用“杀鸡儆猴”的战略,揪着一个闹得最欢的小男生厉声?大喝:“不许吵了!吵吵吵,老师刚才在?外面?说?的全都忘了吗!”
    小男生被震得懵了一下,随后“哇”地一声?哭了出来,张大嘴辩驳:“老师我没有,是孙克达非要跟我说?话的!”
    名为?孙克达的同学:?
    “谁拉着你说?话!是你先?找我说?话的!”
    旁边的小女孩:“老师,你不要批评他?们…”
    这?边一哭,远处的小朋友们也都围过来看热闹。
    “谁被骂哭了?”
    “他?干什么了呀?”
    “那是几班的啊?”
    “……”
    场面?完全混乱,温书瑜觉得自己快疯了,头痛欲裂。
    外面?的引导员和老师也都进来帮忙维持秩序,几个体育老师的吼声?更是响彻整个展馆。
    温书瑜拿起手机,看到?距离电视台记者过来采访还有一小时左右。
    这?样的状态,完全没法采访吧…
    与此同时,微信里弹出一条消息。
    陆知让:【你那边怎么样。】
    陆知让:【好玩吗?】
    温书瑜:“……”
    她纠结几秒,最终还是打字求助:【不然,你有空的话还是过来吧…】
    温书瑜:【我好像搞不定。】
    目前混乱的局面?虽然被暂时控制住,但难保一会儿不会再出什么状况。
    刚才那名被骂哭的小学生还在?被其他?场馆过来的老师安抚情绪。
    陆知让很快回复:【现?在?吗?】
    陆知让:【好啊。】
    陆知让:【萨摩耶奔跑.jpg】
    他?们展馆紧急加派了人手,但情况仍不容乐观。
    温书瑜艰难地带着大家继续参观游览,但其实?,感觉大多数小朋友都完全没有听她讲话。
    她甚至怀疑,如果?这?些孩子被布置了观后感之类的作业,只会在?作业里写:今天有个同学被老师骂哭了。
    快参观到?热带花果?区的时候,温书瑜更加忐忑。
    她担心有不听话的小朋友伸出魔爪去摘水果?。
    温书瑜转身,正准备呐喊着重?申一遍规矩,看到?陆知让已经来了。
    他?穿着连帽的白色卫衣,休闲的牛仔裤,身高腿长,看起来很年轻的样子,像是在?读的男大学生。
    温书瑜像是看到?了救星一般。
    男人步伐轻快,像是真的很喜欢这?种环境一样,迈着轻快的步伐来到?她身边。
    陆知让环顾四周,眉梢微抬,评价道:“这?不是挺好的吗?”
    “……”
    温书瑜已经不想说?话。
    队首的小女生奶声?奶气地问:“哇塞,温老师,这?个帅哥哥是谁啊,也是大学的老师吗?”
    温书瑜一本正经地解释:“不是的,他?是我先?生。”
    小女生疑惑:“咦,先?森是什么呀?”
    陆知让笑了下,弯下腰,视线跟这?个小朋友平齐,声?音很温和地说?:“就是老公的意思。”
    “听说?这?里很好玩,所以我过来跟你们一起参观呀。”
    小女生:“哇!那太好了!”
    陆知让借来一个扩音器,给自己别上,很自然地对着一群小朋友说?:“大家都排好队哦,先?不要聊天,一会儿多得是可以聊天的时候。”
    “不然你们听不到?温老师讲话,她就会很难过。万一温老师难过,她就不让你们继续在?这?里玩了。”
    温书瑜:“……?”
    他?怎么骗小孩。
    她愣了一下,还没回过神,陆知让就走?到?队伍中间,点对点地去对付几个还在?大声?说?话的小朋友。
    然后,非常神奇的,也不知道他?说?了什么,那些小孩就都不吵了,而且心情也没被影响,仍然开开心心的。
    温书瑜赶忙趁着这?个时间,重?申热带花果?区的参观游览规则。
    有陆知让帮她维持秩序,再加上其余几个老师和讲解员,温书瑜的工作突然轻松起来。
    顺利地带领大家从花果?区出来,去到?手工实?践厅。
    采访也会在?这?里进行。
    手工实?践厅是专门为?小朋友布置准备的,除了周围生长茂密的植物外,空地上摆了很多木制的大圆桌。
    工作人员也提前准备好了各种干花材料,让小朋友们合作,围坐在?圆桌边上,用干花制作一副画。
    制作完成之后,还会在?这?个厅里摆起来展览。
    温书瑜讲完之后,小朋友们都兴致勃勃的,端在?在?桌边,等?着老师给他?们发

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