第八百零一章 教育试点(2/2)

地在一段时间内大剂量地进行家庭作业或者模拟题测试，亦或者是直接植入记忆，让小巫师们可以在越过漫长的学习时间成本，在脑海中直接导入一节、乃至数十个魔法课时的上课过程……
    毋庸置疑，当人类开始涉及记忆的输入和抹去时，文明进程会呈现出极为可怕的跃进。
    只不过，对于这种游离在社会伦理边缘的另类教学方式，阿不思·邓布利多、谢诺菲留斯·洛夫古德、纽特·斯卡曼德……这些传统教育下的巫师大多表现出了抗拒情绪。
    而另一方面，哪怕是作为这个想法的提出者，艾琳娜自己本人同样也有一定的犹豫。
    倘若不是因为德拉科·马尔福，这个全新教育模式的第一次试点本来可能会延后到很久以后，毕竟但凡涉及到灵魂和记忆方面的事情，这无论在哪一个时代都充满了人性方面的质疑。
    万幸的是……
    正如同人类历史上无数次的巧合，正义的伙伴总会在最恰当的时间聚集在一起，而那些侍奉魔王的家族，也会在最恰当的时间，参与到改变世界的进程之中。
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    咕吖~没咕！膨胀！