第1257章 霍格沃茨的课程（上）(2/2)
理解的内容。
要知道，今天他来这里的目的，就是了解贾斯汀的学习情况——芬列里夫人不止一次在家里表达出对于儿子学业的担忧。
毕竟如果按照原本计划，贾斯汀现在应该是在伊顿公学的念二年级，而不是霍格沃茨城堡之中学习什么魔法。
至于刚才岔开话题，那不过是顺手而为的事情。
毕竟他和贝尼特斯先生显然属于“同一阵营”，他有认为自己有义务尽可能地帮助对方保守秘密。
至少不应该任由这位“非魔法世界的秘密守护者”被巫师们围着追问尤其询问者似乎还是魔法政府的重要官员。
另一方面，他确实也想听听其他人关于霍格沃茨教育的看法。
贝尼特斯无疑是一个非常不错的讨论对象，神秘、年轻、同时可以正常沟通。
哪怕此前没有任何交流，但那位艾琳娜卡斯兰娜小姐的优秀已经能说明了不少情况了。
“数学，唔数学有什么问题吗？”
贝尼特斯愈发困惑了起来，他倒是听艾琳娜说过一些关于学校的事情。
其中自然也包括霍格沃茨课改，以及她在其中发挥的作用，譬如说稍微提点建议什么的
而关于数学课、文法课的深度参与，自然也是艾琳娜提高过的内容。
不过，贝尼特斯并没有在这上边投入太多的关注，反正最多就是超纲一点而已。
毕竟从小开始，艾琳娜在数学方面就显现出了非常了不起的天赋，这些事情他早就习惯了。
贝尼特斯一脸好奇地看了眼芬列里先生手中指着的那行文字。
说起来，他还真的有些好奇艾琳娜如果负责编写和主导“魔法界的数学”，到底会折腾出一个什么样的奇怪东西，毕竟按照那孩子此前的介绍，魔法界这边的数学基础似乎有些薄弱。
芬列里先生的魔法书上，此时正好显示着霍格沃茨二年级的数学大纲。
“呃”
一、二、三！——学会数数？
这是苹果，那是桃子——世间万物是可以分类的
贝尼特斯愣了愣，旋即立刻明白了对方的想法。
他表情也变得古怪了起来，这就是艾琳娜口中魔鬼教程的数学改革？
“嗯您是觉得唔太简单了？”
————
————
好耶！
要知道，今天他来这里的目的，就是了解贾斯汀的学习情况——芬列里夫人不止一次在家里表达出对于儿子学业的担忧。
毕竟如果按照原本计划，贾斯汀现在应该是在伊顿公学的念二年级，而不是霍格沃茨城堡之中学习什么魔法。
至于刚才岔开话题，那不过是顺手而为的事情。
毕竟他和贝尼特斯先生显然属于“同一阵营”，他有认为自己有义务尽可能地帮助对方保守秘密。
至少不应该任由这位“非魔法世界的秘密守护者”被巫师们围着追问尤其询问者似乎还是魔法政府的重要官员。
另一方面，他确实也想听听其他人关于霍格沃茨教育的看法。
贝尼特斯无疑是一个非常不错的讨论对象，神秘、年轻、同时可以正常沟通。
哪怕此前没有任何交流，但那位艾琳娜卡斯兰娜小姐的优秀已经能说明了不少情况了。
“数学，唔数学有什么问题吗？”
贝尼特斯愈发困惑了起来，他倒是听艾琳娜说过一些关于学校的事情。
其中自然也包括霍格沃茨课改，以及她在其中发挥的作用，譬如说稍微提点建议什么的
而关于数学课、文法课的深度参与，自然也是艾琳娜提高过的内容。
不过，贝尼特斯并没有在这上边投入太多的关注，反正最多就是超纲一点而已。
毕竟从小开始，艾琳娜在数学方面就显现出了非常了不起的天赋，这些事情他早就习惯了。
贝尼特斯一脸好奇地看了眼芬列里先生手中指着的那行文字。
说起来，他还真的有些好奇艾琳娜如果负责编写和主导“魔法界的数学”，到底会折腾出一个什么样的奇怪东西，毕竟按照那孩子此前的介绍，魔法界这边的数学基础似乎有些薄弱。
芬列里先生的魔法书上，此时正好显示着霍格沃茨二年级的数学大纲。
“呃”
一、二、三！——学会数数？
这是苹果，那是桃子——世间万物是可以分类的
贝尼特斯愣了愣，旋即立刻明白了对方的想法。
他表情也变得古怪了起来，这就是艾琳娜口中魔鬼教程的数学改革？
“嗯您是觉得唔太简单了？”
————
————
好耶！