学霸的培养系面板 第203节(2/2)
的知识水平。”
这几天霍费尔也没少联系他，如今论文正式写完肯定会在最短时间内刊登。
接下来他也能安心开始自己的规划。
思维运转确定好目的地，便直接前往材料工程科学院。
无论是获取新知识还是制作出那份设计图纸中的自动化智能模块机器人，化学材料这两大领域他肯定是要涉足其中的。
昨天他特意登录了学院官网，知道今天的课程情况可以过去蹭课。
另外再顺便让教授帮忙推荐些相应教材，这样也好能早日掌握开始机器人材料和电池的研究。
值得一提的是，他先前对化学和材料的接触少，尽管数学知识照样能运用在这两个领域中，学习方式想来还是有较大不同的。
他也想看看能否趁此机会生成新的任务。
说起来距离完成那项进阶任务确实没多久，可却只获得了一份图纸。
奖励相对来说比较单一。
何况他现在连大脑超频状态都无法进入，肯定需要任务和任务奖励。
怀揣着这种心情没过多久，徐昀便顺利到达材料工程科学院。
并根据房间号走进一间教室。
放眼望去教室内并没有多少学生，让人不得不感慨化学材料果然是天坑。
看上去讲课的教授应该还没过来，他便随便找了一个位置坐下。
只不过随着他的到来，其他人可就不淡定了，瞬间教室内便响起激动的惊呼声。
大家实在想不到作为数学天才的徐昀，竟会突然跑到他们的课上。
第206章 新任务
如今徐昀的名字放眼整个京州大学可以说就没有不知道的，不过对于材料工程科学院的学生来讲却没什么机会在线下碰到，今天突然看到徐昀主动跑到自己学院来听课脑海中顿时浮现出问号。
感到疑惑之下忍不住和身边人交谈起来，有人更是掏出手机拍照。
“这人怎么瞅着眼熟，是我们专业的学生吗？”
“你眼睛忘宿舍没带过来吗，连徐昀都不认识，京大的风云人物。”
“徐神是研究数学的吧，怎么跑到我们材料工程科学院里来了，难道是想挑战传说中的天坑专业？”
“莫非是在数学上感受不到挑战性了？”
“等下必须要和徐神握个手，说不定接下来的考试我就不会挂科了。”
“估计就是无聊碰巧过来听听吧，不过没想到徐神看着还挺帅气有气质的。”
……
徐昀自然能清楚听到后面同学们的议论，只是他并没有做出什么回应。
依旧脸色保持平静，端坐身体等待教授过来上课。
“柳教授来了。”
很快随着身后一位同学喊了句，原本有些吵杂的教室顿时恢复安静。
徐昀瞥过目光朝门口位置望去，只见一位看上去大约四十岁左右的女性走进来，他昨天仅大致看了眼课程规划只知道教授姓柳，不过能让学生这么自觉想来教学风格比较严厉。
正当他脑海里思索这些时，却见对方并没有走向讲台而是停到他面前。
“这位同学你的书呢？”
听到耳旁传来的问询，徐昀先是一怔，接着脸色稍显尴尬。
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这几天霍费尔也没少联系他，如今论文正式写完肯定会在最短时间内刊登。
接下来他也能安心开始自己的规划。
思维运转确定好目的地，便直接前往材料工程科学院。
无论是获取新知识还是制作出那份设计图纸中的自动化智能模块机器人，化学材料这两大领域他肯定是要涉足其中的。
昨天他特意登录了学院官网，知道今天的课程情况可以过去蹭课。
另外再顺便让教授帮忙推荐些相应教材，这样也好能早日掌握开始机器人材料和电池的研究。
值得一提的是，他先前对化学和材料的接触少，尽管数学知识照样能运用在这两个领域中，学习方式想来还是有较大不同的。
他也想看看能否趁此机会生成新的任务。
说起来距离完成那项进阶任务确实没多久，可却只获得了一份图纸。
奖励相对来说比较单一。
何况他现在连大脑超频状态都无法进入，肯定需要任务和任务奖励。
怀揣着这种心情没过多久，徐昀便顺利到达材料工程科学院。
并根据房间号走进一间教室。
放眼望去教室内并没有多少学生，让人不得不感慨化学材料果然是天坑。
看上去讲课的教授应该还没过来，他便随便找了一个位置坐下。
只不过随着他的到来，其他人可就不淡定了，瞬间教室内便响起激动的惊呼声。
大家实在想不到作为数学天才的徐昀，竟会突然跑到他们的课上。
第206章 新任务
如今徐昀的名字放眼整个京州大学可以说就没有不知道的，不过对于材料工程科学院的学生来讲却没什么机会在线下碰到，今天突然看到徐昀主动跑到自己学院来听课脑海中顿时浮现出问号。
感到疑惑之下忍不住和身边人交谈起来，有人更是掏出手机拍照。
“这人怎么瞅着眼熟，是我们专业的学生吗？”
“你眼睛忘宿舍没带过来吗，连徐昀都不认识，京大的风云人物。”
“徐神是研究数学的吧，怎么跑到我们材料工程科学院里来了，难道是想挑战传说中的天坑专业？”
“莫非是在数学上感受不到挑战性了？”
“等下必须要和徐神握个手，说不定接下来的考试我就不会挂科了。”
“估计就是无聊碰巧过来听听吧，不过没想到徐神看着还挺帅气有气质的。”
……
徐昀自然能清楚听到后面同学们的议论，只是他并没有做出什么回应。
依旧脸色保持平静，端坐身体等待教授过来上课。
“柳教授来了。”
很快随着身后一位同学喊了句，原本有些吵杂的教室顿时恢复安静。
徐昀瞥过目光朝门口位置望去，只见一位看上去大约四十岁左右的女性走进来，他昨天仅大致看了眼课程规划只知道教授姓柳，不过能让学生这么自觉想来教学风格比较严厉。
正当他脑海里思索这些时，却见对方并没有走向讲台而是停到他面前。
“这位同学你的书呢？”
听到耳旁传来的问询，徐昀先是一怔，接着脸色稍显尴尬。
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