大明国师 第686节(2/3)
线画下来的绝对公平，自然也有两条线乃至三条线画下来的相对公平。”
这话一出，满场哗然。
朱棣也是愣了一下，他倒不是吃惊姜星火支持南方举子的公平上榜，而是姜星火话语里的其他意思。
朱棣的眉毛挑了起来，盯着姜星火看了片刻后，轻咳一声，朗声道：“既然国师这么说了.那就请国师仔细讲讲，怎么画两条线、三条线？”
众人的目光立刻聚焦到姜星火身上。
姜星火心说，早来晚来都是来，南北分卷考试是弥合现在大明南北撕裂情况的良好工具既然玩家水平不一样，玩不到一块去那就弄两个、三个服务器就好了。
姜星火也不慌乱，沉声道：“南方经济发达，文教亦是兴盛，这是从宋朝建炎南渡开始，历经数百年形成的既定事实，大明立国如今不过三十余年，就算再有个三十余年，也改变不了这种情况，而全国统一会试，虽然对考生来说都是公平的，但因为南北文教水平差异，所以也是另一种层面上的不公平，这一点想必陛下也能感受得到。”
朱棣连连颔首道：“不错，朕亦是好读书的，可惜北方就没什么好老师。”
这话乍一听挺有道理，但仔细咀嚼起来，就发现有点不太合适——你是武夫啊，你啥时候爱读书了？
不过皇帝给自己脸上贴金，那是因为马上要殿试了，皇帝作为实际上的殿试主考官，不管有没有水平，都得表现的有水平一些，倒也不是不能理解。
关键在于姜星火接下来说的话。
“南北榜。”
蹇义忍不住瞥了茹瑺一眼，脸上露出古怪的神色。
其他人也是面面相觑。
朱棣的表情更精彩，他眯着眼看着姜星火，似乎有点怀疑自己是不是听岔了。
不过姜星火嘴里的南北榜，那就是字面意思上的南北榜。
姜星火却毫不犹豫地迎着众人的注视，朗声道：“陛下，甲申科结果不易改动，但大明确实可以试行南北榜制度，科举之士，虽须南北兼取，而南人善文词，北人厚重，比累科所选，北人仅得什一，非公天下之道，往后科场取士，以十分论，可南士取六分，北士四分，分卷考试。”
南北榜制度，显然是很符合朱棣心意的，因为朱棣想要让自己北方老巢的士子，更多地出现在庙堂上。
但这话朱棣不好说，今日姜星火提出来，朱棣自然是喜上眉梢。
不过朱棣还是矜持的，知道这种事情关系比较大，一时半会儿定不下来，所以轻咳了一声，只说道：“国师的主意不错，不过科举取士毕竟是大事，是否试行南北分开取士，还需细细商量。”
大臣们都松了一口气。
他们早就习惯了每次姜星火充满了革新精神的建议了，不过这次皇帝没有马上采纳，就说明了这事虽然很重要，但是.不急。
不过这次倒也不算废话谏言——至少姜星火接下来的回答，听起来比较像那么回事。
“也可行南北中三榜，北榜即辽东、北直隶、山东、河南、山西、陕西；中榜即四川、广西、云南、贵州。”
分榜取士这个办法，是姜星火前世宣宗朝对于科举制度的解决办法，后来推行了很多年，实际效果很不错，因此听起来就挺合理的。
这样做，可以使得科举制作为中枢朝廷用来控制、调节地方利益均衡的政治手段，增强大明帝国的向心力，维持内部各行政区域之间的相对公平。
朱棣点了点头，但并未马上表态，而是细细地看起了甲榜。
“第六名王训、第七名王直都是江西人。”
“前五名待选的，也都是江西人。”
朱棣微微蹙眉，但并没有马上发作，因为建文二年那一届科举，一甲三名是江西人，二甲头名和第二名也是江西人，虽然让其他地方的举子眼红，但江西人能考是事实。
既然是姚广孝选出来的，那肯定是有真才实学的，说明这五个江西人就是这一届才学最佳的。
而事实上就是这一届科举的结果，跟姜星火前世的结果并没有任何区别，不管谁当主考官，只要按程序进行公平选择，那么最后脱颖而出的就是这几个人。
没办法，是金子总会发光的，这种级别的学霸，肯定不会因为姜星火选择重点考《春秋》和《荀子》就发挥失常，人家都是早有准备的。
“曾棨、周述、周孟简、杨相、宋子环。”
姚广孝道：“这里面还有个说法，曾棨是周述、周孟简两人的老师，而周述、周孟简则是族亲兄弟。”
“咳咳。”
宋礼也补充道：“杨相是杨士奇的从侄（族兄弟的儿子），比杨士奇小十三岁，今年二十五岁。”
朱棣嗯了一声，只道：“国家取才倒也不避讳这些，想来既然把杨相推荐上来，那看的就不是杨士奇的面子，而是此人确实有真材实料，朕是信你们的，不用解释这些，只是宋子环却是个有趣的人，此人颇有诗才，可惜朕不想用诗才取人。”
朱棣转向姚广孝：“荣国公觉得该选哪个做会元（会试第一名）？”
“回禀陛下，臣认为，杨相，当为会元。”姚广孝躬身道。
这话一出，满场哗然。
朱棣也是愣了一下，他倒不是吃惊姜星火支持南方举子的公平上榜，而是姜星火话语里的其他意思。
朱棣的眉毛挑了起来，盯着姜星火看了片刻后，轻咳一声，朗声道：“既然国师这么说了.那就请国师仔细讲讲，怎么画两条线、三条线？”
众人的目光立刻聚焦到姜星火身上。
姜星火心说，早来晚来都是来，南北分卷考试是弥合现在大明南北撕裂情况的良好工具既然玩家水平不一样，玩不到一块去那就弄两个、三个服务器就好了。
姜星火也不慌乱，沉声道：“南方经济发达，文教亦是兴盛，这是从宋朝建炎南渡开始，历经数百年形成的既定事实，大明立国如今不过三十余年，就算再有个三十余年，也改变不了这种情况，而全国统一会试，虽然对考生来说都是公平的，但因为南北文教水平差异，所以也是另一种层面上的不公平，这一点想必陛下也能感受得到。”
朱棣连连颔首道：“不错，朕亦是好读书的，可惜北方就没什么好老师。”
这话乍一听挺有道理，但仔细咀嚼起来，就发现有点不太合适——你是武夫啊，你啥时候爱读书了？
不过皇帝给自己脸上贴金，那是因为马上要殿试了，皇帝作为实际上的殿试主考官，不管有没有水平，都得表现的有水平一些，倒也不是不能理解。
关键在于姜星火接下来说的话。
“南北榜。”
蹇义忍不住瞥了茹瑺一眼，脸上露出古怪的神色。
其他人也是面面相觑。
朱棣的表情更精彩，他眯着眼看着姜星火，似乎有点怀疑自己是不是听岔了。
不过姜星火嘴里的南北榜，那就是字面意思上的南北榜。
姜星火却毫不犹豫地迎着众人的注视，朗声道：“陛下，甲申科结果不易改动，但大明确实可以试行南北榜制度，科举之士，虽须南北兼取，而南人善文词，北人厚重，比累科所选，北人仅得什一，非公天下之道，往后科场取士，以十分论，可南士取六分，北士四分，分卷考试。”
南北榜制度，显然是很符合朱棣心意的，因为朱棣想要让自己北方老巢的士子，更多地出现在庙堂上。
但这话朱棣不好说，今日姜星火提出来，朱棣自然是喜上眉梢。
不过朱棣还是矜持的，知道这种事情关系比较大，一时半会儿定不下来，所以轻咳了一声，只说道：“国师的主意不错，不过科举取士毕竟是大事，是否试行南北分开取士，还需细细商量。”
大臣们都松了一口气。
他们早就习惯了每次姜星火充满了革新精神的建议了，不过这次皇帝没有马上采纳，就说明了这事虽然很重要，但是.不急。
不过这次倒也不算废话谏言——至少姜星火接下来的回答，听起来比较像那么回事。
“也可行南北中三榜，北榜即辽东、北直隶、山东、河南、山西、陕西；中榜即四川、广西、云南、贵州。”
分榜取士这个办法，是姜星火前世宣宗朝对于科举制度的解决办法，后来推行了很多年，实际效果很不错，因此听起来就挺合理的。
这样做，可以使得科举制作为中枢朝廷用来控制、调节地方利益均衡的政治手段，增强大明帝国的向心力，维持内部各行政区域之间的相对公平。
朱棣点了点头，但并未马上表态，而是细细地看起了甲榜。
“第六名王训、第七名王直都是江西人。”
“前五名待选的，也都是江西人。”
朱棣微微蹙眉，但并没有马上发作，因为建文二年那一届科举，一甲三名是江西人，二甲头名和第二名也是江西人，虽然让其他地方的举子眼红，但江西人能考是事实。
既然是姚广孝选出来的，那肯定是有真才实学的，说明这五个江西人就是这一届才学最佳的。
而事实上就是这一届科举的结果，跟姜星火前世的结果并没有任何区别，不管谁当主考官，只要按程序进行公平选择，那么最后脱颖而出的就是这几个人。
没办法，是金子总会发光的，这种级别的学霸，肯定不会因为姜星火选择重点考《春秋》和《荀子》就发挥失常，人家都是早有准备的。
“曾棨、周述、周孟简、杨相、宋子环。”
姚广孝道：“这里面还有个说法，曾棨是周述、周孟简两人的老师，而周述、周孟简则是族亲兄弟。”
“咳咳。”
宋礼也补充道：“杨相是杨士奇的从侄（族兄弟的儿子），比杨士奇小十三岁，今年二十五岁。”
朱棣嗯了一声，只道：“国家取才倒也不避讳这些，想来既然把杨相推荐上来，那看的就不是杨士奇的面子，而是此人确实有真材实料，朕是信你们的，不用解释这些，只是宋子环却是个有趣的人，此人颇有诗才，可惜朕不想用诗才取人。”
朱棣转向姚广孝：“荣国公觉得该选哪个做会元（会试第一名）？”
“回禀陛下，臣认为，杨相，当为会元。”姚广孝躬身道。
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