卷二百五七 武哲互映，青年大家(2/2)
机，一一作现！
前所未有。
韩珞此时此刻，达到了此时此刻的个人武学极高境界。
读书，也能破武学境？
难道！
思想与身体相通，思想影响心灵，身体，身体也影响思想，心灵？
整个心灵与身体，互为转换？
即是古人说的阴阳转换？
韩珞大憾！
从没有如此深刻的体验。
对于万物的规律影响。
读书，增强武学修为？
武学修为，反过来增强读书智慧?
如果没有武学境界，自己如何感知天地的规律呢？如何验证书本上的哲学呢？如果没有武学，自己也和寻常的哲学家一样，经常会陷入深思吧，因为不知对错！
韩珞退出那份摇曳美好的境界，缓缓醒开双目，凝望眼前，没有注视任何东西。
韩珞恢复平静心灵，淡淡薄薄，十分宁静。
没有随着那份震撼一路走下去。
因为武学立拳之根，就是静虚。
失了这一份，就是莽练，自造门槛。
读书也是如此。
读书虽然有开拓精神视野的作用，也有轰然敲击人心灵的震撼文字，但是如果不平静，等于也是莽读书。
书，终究为人用。
………………
韩珞这一日下课，又遇上了那位少年。
老师走在前边。
少年走在后边。
少年不说话。
老师也不说话。
走过了树林清道，走过了弯延草坪，走过了湖畔。
韩珞停在了树林畔。
少年也停下来。
少年道：“布鲁斯老师，我想，拜您为师，学习武学！”
韩珞没有着急回答，而是望着湖面，双眸深思，心湖泛涟漪。安安静静，眺望湖面的波光涟漪。整个人，如一尊山岳，安安静静稳稳当当站在那里。
少年有些神往其质！
韩珞想着，少年这已经是十六次跟着自己了吧？
少年有些遗憾，有些低头，因为知道，这几乎是不可能的了吧？
真不知道坚持有没有意义了。
这个时候，韩珞的声音却响了。
“我可以收你为弟子，不过，何时教拳，教授何式，由我说了算。”
“你想好了吗。”
…………
少年沉默一会，就大声道：“老师，我想好了！”
“您就是我的师傅！”
前所未有。
韩珞此时此刻，达到了此时此刻的个人武学极高境界。
读书，也能破武学境？
难道！
思想与身体相通，思想影响心灵，身体，身体也影响思想，心灵？
整个心灵与身体，互为转换？
即是古人说的阴阳转换？
韩珞大憾！
从没有如此深刻的体验。
对于万物的规律影响。
读书，增强武学修为？
武学修为，反过来增强读书智慧?
如果没有武学境界，自己如何感知天地的规律呢？如何验证书本上的哲学呢？如果没有武学，自己也和寻常的哲学家一样，经常会陷入深思吧，因为不知对错！
韩珞退出那份摇曳美好的境界，缓缓醒开双目，凝望眼前，没有注视任何东西。
韩珞恢复平静心灵，淡淡薄薄，十分宁静。
没有随着那份震撼一路走下去。
因为武学立拳之根，就是静虚。
失了这一份，就是莽练，自造门槛。
读书也是如此。
读书虽然有开拓精神视野的作用，也有轰然敲击人心灵的震撼文字，但是如果不平静，等于也是莽读书。
书，终究为人用。
………………
韩珞这一日下课，又遇上了那位少年。
老师走在前边。
少年走在后边。
少年不说话。
老师也不说话。
走过了树林清道，走过了弯延草坪，走过了湖畔。
韩珞停在了树林畔。
少年也停下来。
少年道：“布鲁斯老师，我想，拜您为师，学习武学！”
韩珞没有着急回答，而是望着湖面，双眸深思，心湖泛涟漪。安安静静，眺望湖面的波光涟漪。整个人，如一尊山岳，安安静静稳稳当当站在那里。
少年有些神往其质！
韩珞想着，少年这已经是十六次跟着自己了吧？
少年有些遗憾，有些低头，因为知道，这几乎是不可能的了吧？
真不知道坚持有没有意义了。
这个时候，韩珞的声音却响了。
“我可以收你为弟子，不过，何时教拳，教授何式，由我说了算。”
“你想好了吗。”
…………
少年沉默一会，就大声道：“老师，我想好了！”
“您就是我的师傅！”