天才基本法 第41节(2/3)

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言,林朝夕正对裴之小同学,说:“裴哥……”
    第40章 难易
    林朝夕话还没说完, 裴之已经推开椅子站起来。
    他先到后面一桌,拍了拍其中一位同学的肩膀, 低头说了句话。对方小朋友下意识看着摆在他们桌子中间高高那叠书,但因为提要求的是裴之, 好像无法拒绝, 于是点了点头。
    裴之伸手拿起一本, 开始翻,翻完后放下, 然后拿起第二本。
    他翻书速度非常快, 也基本上就是纯粹在翻,以至于把那么一叠十几本翻完,也就正常孩子做一道题目的时间。
    一张桌的书看完是下一张, 章亮那组除外,不多时,裴之把其他所有小组拿的书都翻了个遍, 最后坐回原位, 开始写字。
    书名、作者、版本……
    陆志浩很懵逼,花卷大概知道他去看什么, 震惊地看着林朝夕。
    裴之低着头,写得很认真,伴随时间推移, 练习簿上出现了一条又一条的章节名。
    ——《数数与计数》p.3-5
    ——《填图与拆数》p.22-25
    ——《自然数串趣题》p.35-38。
    ……
    ……
    《小学五年级奥林匹克数学》 作者庞天
    ——《质数合数分解质因数》p12-6
    ……
    ……
    练习簿页面被逐渐填满,陆志浩的嘴已经可以塞下鸡蛋。
    林朝夕看着裴之默写下的目录,有点老怀甚慰。谁曾想, 她有一天,会有机会把小男神当人脑扫描仪用。
    是的,因为他们没有那么多参考书,所以先把别人目录中标有1的条目抄下来,然后和他们自己这套教材对,查漏补缺,快得很。
    ——
    虽然方法是好的,也有很强的扫描仪,能帮他们省很多功夫,但真正做起来,却很不简单,问题主要还是陆志浩和花卷。
    林朝夕属意让他们先按一套教材整理知识点,在书架上挑了套还挺经典教材,让他们先对着整理。
    其实关于究竟该怎么挑书,老林讲过两点。第一是自己横向比对,每本书看一遍就知道什么好什么不好,这就有点考验读书人本身的素养了,很变态。第二就是选修订版多的,一本教材,如果被反复修订反复出版过,就很大程度上说明编者的态度以及它的经典程度。
    可就算选好了教材,两位小同学坐到一起,光把目录都抄一遍就花了不少时间。
    更何况,越写,两个人就越陷入机械性质地抄,陆志浩还花卷都非常认真,可越到后来,他们将一个新知识点组合进框架所需的时间就越长。
    林朝夕越坐眉头皱得越紧,这种情况下,当然还最好有人引导,可她看了眼自己在窗户里的幼稚倒影,这个人肯定不能是她啊。
    裴之光把所有标“1”的章节抄下来,就花了1个小时。林朝夕接过一看,密密麻麻的章节名,内容实在太多,她当然能清晰分辨哪些是哪些,哪些又该和哪些归类。可普通小学生辨析光辨析这些内容,就要花一两天时间,他们根本没这么多时间。
    她赶忙歉疚地看了眼裴之,先把本子先默默藏了起来。
    ——
    午饭时间,绿洲基地食堂。
    凡是看上去脚步虚浮,手里还拿着本子在看的学生,无论年龄大小,一定是参加晋杯夏令营的学生。
    光林朝夕他们整个小高组,就有一半同学不肯出来吃饭。
    因为按照原定计划,午饭后两点钟就是考试,大家都在拼命看书、做题赶时间,生怕遗漏一丝内容。
    这里面,当然包括小陆同学。最后林朝夕还是与花卷裴之合力,硬把人拉来吃饭,理由是考前放松、饿肚子就考不出来。
    三个小男生在外面吃饭,她则去食堂后厨报道,接受处罚。
    林朝夕站在食堂主管阿姨面前,后厨到处是蒸腾的水汽和油烟味,很呛人。
    “今天早上等你老久了。”阿姨抱着手臂,在看一个懒孩子。
    “我……今天起晚了。”林朝夕很诚实地说。
    阿姨看了一圈后厨,又看了看她的身高,咂了下嘴,非常嫌弃:“你能干什么呦,现在的老师都有毛病的。”
    林朝夕差点笑出声,心想您说得还真没错呢。
    “去拿快抹布,外面收拾收拾,擦擦桌子,没收走的盘子收一收,现在不自觉的人太多了。”
    “好嘞!”林朝夕勤快地应声。
    ——
    在后厨工作和在餐厅工作的区别在于,后者是公开处刑。好在林朝夕脸皮很厚,又经常在福利院食堂帮忙,根本不在意这些。
    大食堂拥有几百张餐桌,大人孩子都挤在一起用餐,人来人往,热闹非凡。
    在一群收拾餐盘负责清洁桌面的老阿姨里,夹着身影飞快的一个小学生。
    她一手拿抹布,另一手收拾餐盘,每每有人起身离开,她总能最先发现没收走的不锈钢餐盘,又仗着身材矮小,钻来钻去很灵巧,抢了很多阿姨的活。
    她实在太快,以至于有些大人、孩子还没走两步,落在桌上的餐盘就被嗖地收走,收他们餐

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