人设崩塌后我c位出道了[古穿今] 第97节(2/3)

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瑜也在跟楚怀瑾以及江寒易讨论着舞台。
    方寻瑜从楚怀瑾那里彻底明白了这里的“rap”到底是什么意思。
    其实就是说唱。
    非得要整这么个鸟语名字。
    而江寒易也终于艰难地插上了话,积极地给方寻瑜介绍了一下现代rap的一些模式和写词写歌的方式。
    “你……”江寒易说完有些忐忑地看着方寻瑜,“能听懂吗?”
    方寻瑜点点头。
    其实方寻瑜对说唱并不陌生,他们当年也有说唱。
    而他再他听完江寒易和楚怀瑾的介绍完以后,感觉其实两者也没有差多少。
    作词上都得押韵,作曲上听起来也有着异曲同工之处。
    方寻瑜不论是曲牌体的单曲和联曲,还是板腔体都会,平腔调、落腔等也都会唱,并不算太怵。
    他刚刚听了几段这里流行的rap曲子,发现现在的rap其实跟一个曲牌体差不多,也是由基本的结构和调式构成。
    “这几个曲子是在一个重复的、不断行进循环的结构和腔调里填词,”方寻瑜听完几首以后,摘了耳机,点了点头,“我能听出来这些音乐都是一个或者几个的腔调结构的循环衔接,跟曲牌体里的联曲体有点像。”
    “不对,”方寻瑜摇摇头,把自己的描述改的更精准,“跟联曲体还是有些不太一样,更像是几段单曲连起来循环。”
    江寒易:???
    方寻瑜刚刚说的一堆词,他就听懂了个“单曲”。
    而且有很大的可能,自己知道的单曲和方寻瑜知道的单曲还不太一样。
    听懂了的楚怀瑾:!!!
    因为楚怀瑾要筹备一个跟传统戏曲有关的电影,最近一直在查相关资料,他几乎是立刻懂了方寻瑜表述的意思。
    楚怀瑾的表情变了变,看向方寻瑜的眼神中,再次带上了一些探究。
    ——对于正常思维的人来说,对现在的rap显然是更为熟悉,即使听到解释后跟古代说唱产生联系,逻辑应该也是倒过来的。
    而方寻瑜的反应……明显是对古代说唱熟悉到信手拈来。
    他是在用古代说唱对标现在传过来的rap。
    “嗯,”楚怀瑾看着方寻瑜,点了点头,“是差不多。”
    “rap确实是几个曲子是在一个重复的、 不断行进循环的 loop 中填词,”楚怀瑾点了点头,认可了方寻瑜的说法,“ 如果拿掉歌词,单独听beat,确实很容易听出来就是一个或者几个 loop 的循环衔接。”
    “单曲一般是用一个基本的结构和调式构成,联曲体是把多个曲牌按照一定规律连在一起,”楚怀瑾一边解释着,一边在心里赞叹方寻瑜的类比确实精准,他点点头,看向方寻瑜,语气中带着赞同,“确实就是你总结的这样。”
    “那我大概明白了,”方寻瑜松了口气,笑容中带着轻松,“刚刚寒易跟我说,他想要做国风rap。”
    “那其实我们可以根据规律变一下,”方寻瑜反应迅速,立刻斟酌着建议道,“我们是不是可以做成联曲体这样的?”
    楚怀瑾点了点头,应了一声:“理论上可以。”
    一脸懵逼,完全没听懂的江寒易缓缓:???
    明明他是三个人中的专业rapper。
    也是他提出来的要想要做国风rap。
    但是,此时此刻,他听着方寻瑜和楚怀瑾两人之间顺畅的交流,感觉自己好像是个孤独的菜狗子。
    明明方寻瑜和楚怀瑾的话,每个字他是能听懂的,但是不知道为什么,连在一起说自己就完全听不懂了。
    江寒易甚至莫名学生时代上数学课的感觉。
    江寒易甩了甩有些迷茫的脑壳,努力的听着方寻瑜和楚怀瑾的对话,比自己上学时候参加英语听力考试还认真。
    “既然是要做国风rap ……”方寻瑜还在继续说着,微微抬头,看着楚怀瑾,继续说着,“作为一个成套唱腔来讲述大型故事。”
    看到楚怀瑾点头后,方寻瑜转头看着江寒易,眨了眨眼。
    “寒易你怎么不说话了?”方寻瑜的语气中带着关心。
    江寒易听得一愣一愣的:……
    江寒易心里苦。
    他也想加入群聊。
    但是他连刚刚这两人在聊些什么,都没太听明白。
    他莫名有种“自己不应该在车里,而是应该在车底”的感觉。
    “你是专业的,”方寻瑜看着沉默了的江寒易,认真求教着,“我们的福利舞台要是想做国风rap的话,之前有没有什么好的想法和意见,也跟我们一起讨论一下呀。”
    江寒易看看一脸认真的方寻瑜,又看着跟着方寻瑜目光,一起盯着自己的楚怀瑾,也不知道为什么,莫名有种上课走神被老师叫起来的无措和紧张。
    江寒易:……
    江寒易:“。”
    作者有话要说:
    鱼鱼:小江,小江你说句话啊小江?
    江寒易:(怀疑人生)我是谁,我在哪,我真的会rap吗……
    楚怀瑾:这件事告诉我们人要多读书,感恩,和老婆交流完全无障

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