民国之文豪 第234节(1/3)
穆琼买了一大片地,也就花了两万大洋,而这块地上,他打算盖三所学校。
一所启蒙学校,两所职业技术学校。
而后者之所以要分成两所,这是因为穆琼打算办一个男校,一个女校。
其实他更想办成男女混合学校,但他真要这么干了,可能会招收不到女学生,干脆就放弃了。
这三所学校,按照穆琼的打算,会向上海以及上海周边的底层百姓招生。
启蒙小学收六岁以上十二岁以下的孩子,不论男女都收,男生每年收学费六元,女生免费,学校管一顿午饭,主要教授国学和数学,还会有其他课程,总体来讲跟其他小学差不多。
至于那两所职业技术学校,则招收十二岁以上的少男少女,当然了,也会适当放宽一些——十岁的孩子若是懂事会干活,也可以进来读。
男子职业技术学校,白天会让他们学技术、工作,晚上就分班学认字,上文化课,学校不收学费,但管一日三餐和住宿,还会发校服,形式有点像招收学徒。
女子职业技术学院情况相似,只不过教授的技术不同,比如男学生可能会教导他们木工之类的技术,换到女学生那里,教的就是做衣服之类了。
同时,不管男女,要是表现出色,还可能会学到更高深的技术,比如可以选一些男生,教导他们使用机器修理机器,也可以选一些女生,教导她们医护方面的知识。
这学校是慈善性质的,虽然让学生们工作干活能得到一些收益,但肯定赚不了钱,能维持收支平衡,就已经谢天谢地了。
办这样的学校,主要是为了让底层的百姓多学点东西,改变他们的人生,给他们灌输一些他希望他们懂得的知识……因而穆琼也就往实用方面努力,英文之类没有必要的东西,干脆就不教了。
当然了,要是有学生特别聪明,值得培养,他也可以花钱资助他们去读平安中学。
那所启蒙学校暂且不去说它,就说那两所职业技术学校,加起来一年能培养出一千人的话,十年就是一万人,二十年就是两万人,两万个识字的技术工人,想来不至于一点用没有,这些学生,兴许还能教导出更多人来。
更何况要是这学校办得好,他还可以多办几所,多招点学生。
不过想那些,就有点远了。
现在学校甚至还没有建起来。
穆琼写了详细地计划书,又去联系合适的工人帮他盖房子,这么折腾的时候,霍安妮把《百科全书》需要的图全都画好了。
霍安妮的绘画技能一般,但她画的图有个好处,那就是写实,而这正是穆琼需要的。
看过霍安妮画的图之后,穆琼当即带着自己的稿子和霍安妮的图,去找了章澈。
这书,绝大多数都是穆琼翻译的,这些文章穆琼全都标了出处,至于他自己写的,则标注了“编者楼玉宇”的字样。
“章叔,这些稿子,有些是我翻译的,有些是我看着资料写的,我并不能保证里面的内容全部正确,你可以找人检查一下,然后再印刷上市。”穆琼道:“这本书的版税我一分不要,只希望这书的售价,可以便宜一些。”
章澈已经在看那些稿子了,看的惊讶极了。
章澈作为商业印书馆的主编,也算是见多识广的,别的不说,地球是圆的这一点,他就很清楚。
但他对地球自转公转这些,了解的却不多,也不知道原来太阳那么大!
还有后面很多知识,也都是章澈不了解的,比如说雪和雨的形成之类。
这么一看,他立刻就意识到这本书的价值了。
这书推广开来,绝对能让很多人受益!更能让他们国家的学生,了解这个世界!
“这么多稿子,大概能印两本书,就标注一和二好了,它们会以五分钱一本的价格出售。”章澈道。
之前的《英文短文》,是卖一角的,这书卖得比英文短文还要便宜。
商业印书馆以这样的价格出售这书,这是真的赚不了什么钱的,毕竟这书并不薄。
而这,也是有原因的。
《英文短文》这书,是给学英文的人看的,而能学英文的人,再穷也穷不到哪里去。
这本书则不一样,这本书,所有识字的人都该去看看,都该知道一下,世界有多大!
既如此,卖太贵就不合适了。
穆琼和章澈商量好,就离开了商业印书馆。
而这个时候,宋彦秋已经带着诸多书籍,来到了湖南长沙。
他带来了很多新鲜的货物,但最多的还是各种书,《留学》、《求医》、《流浪记》、《我在百年后》、《传染》,还有教育月刊希望月报……这些书放在一起,重地不行。
到了地方之后,宋彦秋先租下了一个宅子,用来放这些货物和书,然后也不急着卖东西,而是先给这边的读书人送帖子,请他们来参加文会。
这年头的读书人,其实都是有钱人或者有权有势的人,而但凡有钱或者有权有势的人,又都会读书……
少数一些在乱世出头的武将,他们倒是算不得读书人,但宋彦秋以霍二少的名义送上一份礼也就没事了。
一所启蒙学校,两所职业技术学校。
而后者之所以要分成两所,这是因为穆琼打算办一个男校,一个女校。
其实他更想办成男女混合学校,但他真要这么干了,可能会招收不到女学生,干脆就放弃了。
这三所学校,按照穆琼的打算,会向上海以及上海周边的底层百姓招生。
启蒙小学收六岁以上十二岁以下的孩子,不论男女都收,男生每年收学费六元,女生免费,学校管一顿午饭,主要教授国学和数学,还会有其他课程,总体来讲跟其他小学差不多。
至于那两所职业技术学校,则招收十二岁以上的少男少女,当然了,也会适当放宽一些——十岁的孩子若是懂事会干活,也可以进来读。
男子职业技术学校,白天会让他们学技术、工作,晚上就分班学认字,上文化课,学校不收学费,但管一日三餐和住宿,还会发校服,形式有点像招收学徒。
女子职业技术学院情况相似,只不过教授的技术不同,比如男学生可能会教导他们木工之类的技术,换到女学生那里,教的就是做衣服之类了。
同时,不管男女,要是表现出色,还可能会学到更高深的技术,比如可以选一些男生,教导他们使用机器修理机器,也可以选一些女生,教导她们医护方面的知识。
这学校是慈善性质的,虽然让学生们工作干活能得到一些收益,但肯定赚不了钱,能维持收支平衡,就已经谢天谢地了。
办这样的学校,主要是为了让底层的百姓多学点东西,改变他们的人生,给他们灌输一些他希望他们懂得的知识……因而穆琼也就往实用方面努力,英文之类没有必要的东西,干脆就不教了。
当然了,要是有学生特别聪明,值得培养,他也可以花钱资助他们去读平安中学。
那所启蒙学校暂且不去说它,就说那两所职业技术学校,加起来一年能培养出一千人的话,十年就是一万人,二十年就是两万人,两万个识字的技术工人,想来不至于一点用没有,这些学生,兴许还能教导出更多人来。
更何况要是这学校办得好,他还可以多办几所,多招点学生。
不过想那些,就有点远了。
现在学校甚至还没有建起来。
穆琼写了详细地计划书,又去联系合适的工人帮他盖房子,这么折腾的时候,霍安妮把《百科全书》需要的图全都画好了。
霍安妮的绘画技能一般,但她画的图有个好处,那就是写实,而这正是穆琼需要的。
看过霍安妮画的图之后,穆琼当即带着自己的稿子和霍安妮的图,去找了章澈。
这书,绝大多数都是穆琼翻译的,这些文章穆琼全都标了出处,至于他自己写的,则标注了“编者楼玉宇”的字样。
“章叔,这些稿子,有些是我翻译的,有些是我看着资料写的,我并不能保证里面的内容全部正确,你可以找人检查一下,然后再印刷上市。”穆琼道:“这本书的版税我一分不要,只希望这书的售价,可以便宜一些。”
章澈已经在看那些稿子了,看的惊讶极了。
章澈作为商业印书馆的主编,也算是见多识广的,别的不说,地球是圆的这一点,他就很清楚。
但他对地球自转公转这些,了解的却不多,也不知道原来太阳那么大!
还有后面很多知识,也都是章澈不了解的,比如说雪和雨的形成之类。
这么一看,他立刻就意识到这本书的价值了。
这书推广开来,绝对能让很多人受益!更能让他们国家的学生,了解这个世界!
“这么多稿子,大概能印两本书,就标注一和二好了,它们会以五分钱一本的价格出售。”章澈道。
之前的《英文短文》,是卖一角的,这书卖得比英文短文还要便宜。
商业印书馆以这样的价格出售这书,这是真的赚不了什么钱的,毕竟这书并不薄。
而这,也是有原因的。
《英文短文》这书,是给学英文的人看的,而能学英文的人,再穷也穷不到哪里去。
这本书则不一样,这本书,所有识字的人都该去看看,都该知道一下,世界有多大!
既如此,卖太贵就不合适了。
穆琼和章澈商量好,就离开了商业印书馆。
而这个时候,宋彦秋已经带着诸多书籍,来到了湖南长沙。
他带来了很多新鲜的货物,但最多的还是各种书,《留学》、《求医》、《流浪记》、《我在百年后》、《传染》,还有教育月刊希望月报……这些书放在一起,重地不行。
到了地方之后,宋彦秋先租下了一个宅子,用来放这些货物和书,然后也不急着卖东西,而是先给这边的读书人送帖子,请他们来参加文会。
这年头的读书人,其实都是有钱人或者有权有势的人,而但凡有钱或者有权有势的人,又都会读书……
少数一些在乱世出头的武将,他们倒是算不得读书人,但宋彦秋以霍二少的名义送上一份礼也就没事了。
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