第41节(1/4)

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    她强忍亢奋之情,以职业的使命感,努力把自己从大师粉的身份扭转回一个合格的语文老师,尽心尽力地与她的学生分享阅读体验。
    “但是与此同时,我总觉得有一些语句习惯上的违和感,”何老师有些苦恼怎么形容,“就像是,嗯,太过忠诚于行文的背景,连语句习惯都有点像外国翻译句式了,哈哈哈!”
    程尘一头黑线,陪着干笑,呃,这难道就是女人的直觉?好可怕!
    何老师看着孩子的尴尬表情,生怕真的打击到他,连忙补充:“但是!老师最想要表扬你的,就是溶入于字里行间的情感和悲悯。灵书最重以情入文,以情动人。你会写这篇文,也是因为词里的孩子们吧?”
    何老师压低声音,偷偷使了个眼色:“老师想说的是:捣蛋灵,干得好!但是下一次,请记得通知一声,让大人们也为这些孩子出份力。”
    程尘忍不住地咧嘴笑,何老师还惦记着她的“青苗基金”呢!为了孩子们,连和捣蛋灵——什么鬼?!一起联合偷偷干“坏事”都行啊!
    “老师,胡校长办公室不是这个方向。”
    “噢!我向胡副校长报告‘发现’你这位大师的喜事时,他立即向李校长汇报了,现在两位校长都在贵宾会议室等我们。”
    李校长一把年纪,典型款的老派儒雅文人形象,对于学校突然之间就蹦出了一位写出鸣府级皇皇巨著的学生,他非常之振奋、自豪、与有荣焉……此处略去官方词汇三千。至于这位大师15岁才上一年级,到龙川才读了一年不到等等小小细节,这有什么关系?只能说明龙川教育大有可为,龙川育人大有成效,是龙川历史上文科的史诗级突破!
    胡副校长非常明白自己的位置,在做好捧哏之余,也委婉地向双方传递某些隐晦的信息,比如某小学生的越氏背景,比如校方希望“安大师”能正式出面,对公众有个交待之余也提一下母校,这个互惠互利么!毕竟除了龙川本身的根底,龙川的校友也是华国绝不可忽视的一股有生力量。
    听了一堆冠冕堂皇的赞赏之辞,史诗级安大师被两位传说级官僚绕得一头嗡嗡嗡,达成了某种心照不宣的协议。至于阿郎,不用遮掩了,当我没看到你一脸严肃之下,两眼茫然无助的可怜样么?!程尘鄙视地拎着人迈出会议室。
    紧接着在教室里举办了一场答同学问。
    “大个,大个!噢,那个‘安大个’,不不,‘安大师’!《野天鹅》是你写的,可好看了,我听折总说你还写了一本《小王子》什么时候能让大家看呢?”
    “谢谢,《小王子》比较私人,我可能会私人珍藏,但是灵书再版一定会让大家一饱眼福。到时候大家尽管去鞭打折总,书基本会让大晚娘来出,作者笔名会是‘安托万’。”
    “不是基本,是一定!额们晚娘是安大师最好的臂助,也一定会提供最优惠的条件!”发言助理折总在一旁激动地补充。
    “程尘同学,为什么两本书你的笔名不同?这会不会造成读者混淆?”学习委员托着眼镜,一副名记风范。
    “……为了纪念某些忘却的记忆吧!”只是想让大家记住那些伟大的名字,除了一个孤独的地球来客,再不会有人知道那些名字身后的灿烂光辉。小小的私心,小小的纪念,记住来处,心存敬畏。
    刘理站了起来,举着一张大大的a4纸,墨渍淋漓地写着:“你还会和我们一起上学吗?”
    程尘思考良久,郑重地回答:“会,但不会太长。8月份以后,我将返回家族处理一些事,之后,我还会来龙川上习作班,但可能没有办法再和大家像往常一样朝夕相处了。”
    小学的常识、知识,在记忆金手指的加持下,其实早就学得差不多,连龙川图书馆的馆藏他都已经打包了一份在识海里。之所以还留恋不去,也只是因为同学们的情谊,和久别校园的难得清静氛围。
    既然已经一步步走到现下,再对小学生生涯栈恋不已,不是情怀而是不理智了。
    天下无不散之筵席,伤感的同学们红着眼道一句珍重,二货们嘻嘻哈哈扯着衣服让安大师签名,暴力的苏大班长在程大保镖的逼视下,小拳拳也只敢轻轻捶了下程尘的胸口。
    同学聚会结束后,程尘拉了头号粉丝折总到僻静处,说:“两件事,帮我转告伯父。一是《小王子》的灵书再版,尽快签个协议搞起来,趁热打铁,声势要浩大;二是有一篇镇国灵文,我想弄个内拍,不知伯父是否有兴趣。”
    “镇,镇国?!”折总激动得腮帮子上的小嫩肉都要抖了,这是要发呀!他家就差镇国雄文镇啊啊啊!“你什么时候又搞出个镇国文了?拍啥拍?你开口,我们老折家出钱就得了,不必麻烦!”
    程尘笑笑,说:“毕竟是镇国,即便不奉回家族,山南越氏也不会坐视我们私下达成协议的。”他挑挑眉,给折总一个意味深长的微笑。
    “噢~~~”折总恍然大悟,警惕地四下看看,也回了一个了然的厚黑笑容,“额明白,明白!”
    有情谊也有共同的利益,折家会帮忙不出意外,但是想要死扛越氏,也有点难为人家。
    还差一位敲边鼓的。
    程尘想了

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