天才基本法 第25节(1/2)

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    “林朝夕?”
    忽然,她远远听到有人点了她的名字,下意识看了眼,喊她名字的女生很快转头,一脸做错事的样子。实验小学的人挤在一起切切私语,像在说。
    “真是她啊。”
    “她也进了啊。”
    原本实验小学高亢的气氛渐低落,章亮脸更臭了。
    隐约中,她还听到“陆志浩、裴之……”的名字,最后,好像还有人在说“花卷”。
    花卷小朋友早就在那边卧底,偷看完名单,其无耻地跑回来,东推西撞:“哇,你们考取了,不高兴吗?”
    他们所有人都为站在石桌前屏息凝神,就花卷一个人瞎激动。
    “你安静点。”林朝夕勒住他,让他冷静。
    若干堆中取石子,和一堆的情况又很不相同,现在桌面石子数已经变成五堆。
    3/5/7/19/50,裴之取子。
    这个游戏肯定随着数字和堆数不同有必胜策略,林朝夕也在计算,然而她还没计算到第二步,裴之已经在50的那堆中,取出28颗。
    老林继续加石子。
    后来,老林和裴之实在很快,取子速度后来已经跟不上他们的计算速度,老林干脆将桌上的石子全部推掉,从地上捡了块红砖块,在石桌上刷刷写了三个数字,代表三堆石子中每堆的个数。
    裴之也捡了块碎的红砖块,在台面上也写下三个数字,代表他取走后剩下的三堆石子个数。
    老林也继续写下去,一局结束又是一局,桌面上的数字越来越大,但能很明显看出,老林总是比裴之快一些。
    “叔叔不是说不能乱写乱画吗?”花卷弱弱地问道。
    林朝夕:“要你管。”
    到最后,两人甚至都放弃手写。
    “1203、351、9901……谁胜、我先手。”
    一串又一串数字报出,老林时而询问规则,时而又让裴之判断先手胜负,时而又和裴之进行交替报数,一问一答,一老一少,青年和小少年的声音都不响亮、甚至可以说很轻,却交替响起,格外专注。
    林朝夕的计算速度早就根本跟不上,她只是能从两人的表情上判断胜负。
    老林依旧气定神闲,裴之的小脸上虽然看不出任何神情波动,但他很明显,慢了一些,并且,他也越来越慢。
    终于,一局结束,裴之先停了下来,他看着老林,没有说话。
    阳光已经没有正午时的温度,变得温柔,落在他们两人身上。
    老林笑:“你绝对比我聪明,却也绝对比我慢,你知道,为什么会这样吗?”
    裴之摇头。
    老林:“那你想知道吗?”
    “我想知道。” 石桌对面,男孩将手搭在桌上,声音犹有稚意,可目光明亮,认真得像个大人。
    ……
    后来。
    后来那天,还是他们留下来做了游乐园的清洁工作,因为老林带裴之和他们一起,重新学习了一种新的游戏。
    他们最后留下来一起打扫游乐场器材。
    整理休息区啦、擦拭栏杆啦、扫地啦……
    夕阳越来越红,把云都染成粉色。
    林朝夕也不知道老林在裴之身上发现了什么,讲真,那个层面的交流,对她来说仿佛隔着一层雾或者一座山。
    或者是天才对天才的惺惺相惜;或者是裴之让老林看到曾经的自己;或者,只有裴之这样的人,老林才觉得值得去教。
    林朝夕也搞不明白。
    她们站在空无一人的游乐场门口告别。
    “那么夏令营见啦。”花卷冲她挥手,还眨了眨眼,脸蛋柔嫩,看上去很好捏。
    “嗯。”林朝夕就伸手捏了一把。
    “夏令营里一起殴打章亮啊!”花卷笑。
    “他没那么重要啦。”林朝夕和陆志浩站在一起,对花卷,还有裴之说。
    裴之点了点头,很难得地说:“再见。”
    “夏令营见。”
    第24章 入学
    绿洲基地在太阳湖畔, 占地约100公顷,是安宁市为丰富中小学生课余生活而修建的素质教育基地。
    共有生活实践区、野外体验区、教育活动区和集体宿舍5大区域, 能让孩子们在学习之余,体验大自然, 参与丰富多彩的课外文娱活动……
    以上, 摘自第14届晋杯夏令营入营通知书中绿洲基地简介部分。
    林朝夕合上手册。
    车窗外, 绿洲基地大门遥遥可见,周围是大片湖水和芦苇荡。
    今天天气依旧很好, 她坐在给福利院送货的小面包车里, 这是院长妈妈特地找的车。
    党院长平时言简意赅的,可在送她上学这事上,却格外爱操心。说公交车要换三趟, 离市里实在太远,所以给她找了车。甚至还特地让林妈妈陪着,送她来报道。
    “还是有车方便。”林妈妈也没来过这里, 她扶着车窗张望, 很感慨,“真是大啊。”
    远处, 或高或矮的建筑群已经隐约现出轮廓,有宿舍、天文台、还有仿佛动物圈舍一类的东西,设施一应俱全。
    “是呀。”林朝夕也跟着感慨。

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